化学人教版九年级下册化学推断.doc

中考化学推断题专题复习的教学【课题分析】推断题种类繁多，从物质类别上讲涉及到了有机物、无机物中的单质、氧化物、酸、盐。而从教材单元板块来看，并没有这一单元，也没有把整块知识集中在一起，而是根据内容安排分散于初中化学上、下册教材中，这就需要在教学中特别是复习时对整块知识进行整合。【复习目标】知识和能力目标：1、进一步熟悉常见物质的物理、化学性质。2、能熟练掌握酸碱盐的性质。过程与方法：1、通过练习复习知识、整合知识、应用知识。 2、培养学生的合作意识，以及勤于思考，严谨求实的科学态度情感目标：渗透元素化合物知识学习的构建观、整合观。【教学重点】能综合运用所学过的知识解答推断题。【教学难点】找出推断题中的突破口。【复习方法】归纳法【教学准备】PPT课件、学案【教学环节】教学环节教师活动学生活动设计意图【开门见山，直入课题】同学们，在中考题中有一种题使我们失分很多这是是的。今天，教师就带领大家一起复习推断题。推断题直接引出课题。【展示复习目标】【复习知识形成网络】1、 核准知识要点推断题的突破口包括：1、物质的特征颜色（1）、固体物质的颜色黑色 _ 红色_黄色_ 暗紫_.（2）溶液颜色蓝色溶液 _ 绿色溶液 黄色溶液_.（3）沉淀颜色蓝色沉淀 红褐色沉淀 白色沉淀 .溶于酸的沉淀_.不溶于酸的沉淀_.2. 以特征反应现象为突破口 (1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是_(2)能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是_，固体是_。(3)能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是_，燃烧得更旺的气体是_，使火焰熄灭的气体是_或_；能使带火星的木条复燃的气体是_。(4)能使白色无水CuSO4粉末变蓝的是_。(5)在O2中燃烧火星四射的物质是_。(6)在O2中燃烧，产生大量白烟的是_。(7)在O2中燃烧，产生刺激性气味气体，且有蓝紫色火焰的是_。(8)在空气中燃烧，产生刺激性气味气体，且有淡蓝色火焰的是_。(9)在空气中燃烧，产生耀眼白光的是_。(10)不能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有_ 。(11)白色沉淀溶于酸而且有大量气泡产生：_。聆听。学生回答。直接引出课题。明确学习元素化合物知识要进行归纳、整合二、建构知识网络三、典型例题选讲例1：某校化学兴趣小组在实验室对两种矿石样品A和B进行了如图所示的实验探究。已知B是常用的建筑材料，H是单质。（图中部分产物被略去）（1）B的主要成分是：_（2）Y的化学式是：_（3）反应的化学方程式是_（4）反应在实际生产中的应用是：_例2、下图是初中化学中常见物质间的转化关系（部分反应物、生成物未列出，每步反应均完全），其中A是一种建筑材料的主要成分，B是一种黑色粉末，C是气体，E为蓝色溶液，X的俗名叫苏打试回答下列有关问题：（1）写出有关物质的化学式：A：_（2）写出G+EH的化学方程式 _：（3）D与之F间的反应类型属于：_（4）图中，按单质、氧化物、酸、碱、盐进行分类，一定没有的物质类别是 ：完成综合例题。归纳解题思路。通过综合应用题强化重点知识；引导学生审题，分析，逐步养成正确审题的习惯；提升学生分析能力，解决问题的能力。 四、基础练习1.A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质B、D、E均为氧化物，常温下B为固态，D为液态，E为气态；A、B、C中均含有同一种金属元素它们之间的转化关系如图所示（部分生成物略去）写出下列转化的化学方程式：BC：_；CA：_2.、AH都是初中化学中常见的物质，已知B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，H溶液中的溶质是一种盐它们的转化关系如图所示请回答：（1）物质B和E的化学式为B、E；（2）反应的化学方程式为：_；（3）写一个能实现反应的化学方程：_3、工业上以大理石和赤铁矿为主要原料可以制取B和G，其转化关系如右图所示，已知D、G的主要成分为单质。试回答下列问题： 写出工业制取的两种物质的化学式：B 、G 。写出下列反应的化学方程式