数学人教版六年级下册税率教案.doc_第1页
数学人教版六年级下册税率教案.doc_第2页
数学人教版六年级下册税率教案.doc_第3页
数学人教版六年级下册税率教案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3税率一课时教学内容：税率（课本第10页例3）教学目标：知识与技能 使学生知道纳税的含义和重要意义，知道应纳税额和税率的含义，以根据具体的税率计算税款。 过程与方法 在计算税款的过程中，加深学生对社会现象的理解，提高学生解决问题的能力。 情感态度与价值观 感受数学知识与生活的紧密联系，激发学习兴趣。增强学生的法制意识，使学生知道每个公民都有依法纳税的义务。教学重点：能进行一些有关纳税问题的计算。教学难点：税额的计算。教学方法：教学过程|： 一、预习。1、“税额”的含义是什么？常见的税收种类有哪些？2、什么是“应纳税额”和“税率”？二、检查。1、组织学生讨论、分析、交流课前预习时布置的问题，并给予主动回答问题的学生以适当的表扬。2、对于不同的理解或者答案，引导学生讨论、分析、交流，共同得出大家都正确的答案。三、课堂讲评、展示。1、引导学生理解有关的税收知识。纳税是根据国家各种税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。 税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业，以便不断提高人民的物质和文化水平，保卫国家安全。因此，根据国家规定应该纳税的集体或个人都有依法纳税的义务。 1993年我国进行了税制改革，将纳税主要分为增值税、消费税、营业税和个人所得税等几类。缴纳的税款叫应纳税额。根据纳税种类的不同，应纳税额的计算方法也有说不同。应纳税额与各种收入（如销售额、营业额、应纳税所得额等）的比率叫做税率。 2、探索计算纳税的方法 （1）教学例3出示例3：一家饭店十月份的营业额约是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店十月份应缴纳营业税多少万元？ 结合例3，进一步让学生理解什么是营业额、什么是税率、什么是营业税、什么是应纳税额。 在弄清以上这些相关概念之后，学生尝试解答例3。（2）在学生独立审题解答的基础上订正、讲评。305%=1.5（万元）四、评。这节课，你有什么收获？同桌之间互相说一说。五、课堂练习、测试1、学生独立完成课本第10页的做一做，师巡视辅导学困生，然后指名板书解答过程，共同订正、讲评。2、出示习题，指名口答。（1）填空。a、天天超市上个月的营业额是420万元，按营业额的5缴纳营业税，该超市上个月应缴纳营业税（ ）万元。b、某市场二月份比一月份的营业额少60万元，一月份营业额是二月份的150，二月份的营业额是（）万元。2、下面是我国2005年公布的个人收入所得税征收标准。个人月收入1600元以下不征税。月收入超过1600元，超过部分按下面的标准征税。秦茜的爸爸月收入2400元，妈妈月收入1800元，他们各应缴纳多少个人所得税？不超过500元的5%超过500元2000元的部分10%超过2000元5000元的部分15%指名读题，分析题意。全体学生独立完成
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论