化学人教版九年级下册饱和溶液与不饱和溶液.ppt

饱和溶液和不饱和溶液 物质能不能无限制地溶解在一定量的水中呢 小旭升喝蛋汤 一勺一勺加白糖 不甜不甜再加糖 到后来 甜度还老样 这是咋地了 导入 1分钟 1分钟 1 在两个烧杯中各加入20ml水2 向两个烧杯中分别加入硝酸钾与氯化钠直至过量 边加入边搅拌 观察溶解情况 溶液留用 3 记录实验现象 开始固体 最后固体 活动探究 溶质能否无限的溶解 根据溶解情况 一定量的溶剂里 和一定的温度下 溶液有哪些状态 1 溶质能继续溶解的状态 2 溶质不能继续溶解的状态 不断溶解 不能继续溶解 1 不饱和溶液 一 饱和溶液和不饱和溶液 2 饱和溶液 在一定温度下 在一定量的溶剂里 溶质不能继续溶解的溶液叫饱和溶液 在一定温度下 一定量的溶剂里 溶质还能继续溶解的溶液叫不饱和溶液 思考 饱和溶液与不饱和溶液的根本区别是什么 溶质是否能继续溶解 实验探究二 1 如何使刚才我们所配制的硝酸钾饱和溶液中剩余的硝酸钾继续溶解使溶液成为不饱和溶液吗 2 怎样才能使我们最后配制的硝酸钾不饱和溶液再度变成饱和溶液 进而析出固体呢 升温或增加溶剂 降温 减少溶剂 加溶质 降温 减少溶剂 即蒸发溶剂 升温或增加溶剂 结晶以及结晶方法 从溶液中析出晶体的过程叫结晶 从饱和的硝酸钾溶液中获取硝酸钾晶体的方法是从海水中提取食盐的方法是 冷却热的饱和溶液 蒸发溶剂 5 如何判断某一杯食盐水是否饱和 在条件不变时 同样温度 一定量的溶剂中 加入食盐粉末少量 充分搅拌或振荡 观察是否溶解 自主探究 实验 在两杯20mL的水中 一杯加入2药匙硝酸钾 8克 搅拌 另一杯加入1 4药匙氢氧化钙 1克 搅拌 观察两杯溶液的现象 填表 饱和 不饱和 浓溶液 稀溶液 浓溶液不一定是饱和溶液 稀溶液不一定是不饱和溶液 活动探究 浓溶液一定是饱和溶液吗 稀溶液一定是不饱和溶液吗 小结 饱和溶液 不饱和溶液 浓溶液 稀溶液 概念 概念 升温或增加溶剂 降温 减少溶剂 加溶质 反思与小结 这节课我学到了什么 必做题 1 在一定温度下 某物质的饱和溶液一定是 A非常浓的溶液 B增加该溶质 能继续溶解的溶液 C非常稀的溶液 D增加该溶质 不能继续溶解的溶液 2 某物质的饱和溶液中 加入一些该溶质的固体 则下列说法正确的是 A 溶质质量减少 B 溶液质量增大 C 固体质量不变 D 溶质质量增加 D C 当堂训练 3 一定温度下 从500克的饱和溶液中倒出100克溶液 剩余的溶液里 下列数值比原溶液减少的是 溶质的质量 溶剂的质量 溶液的密度 溶液的质量 溶质的质量分数 即 浓度 B C D 4 使不饱和溶液变为饱和溶液 最可靠的方法是 A 升高温度B 加入溶质C 降低温度D 倒出一部分溶液 C B 5 30 时 往100g硝酸钾溶液中加入10g硝酸钾晶体 充分搅拌后 尚有部分晶体未溶 稍加热后晶体全部溶解 试判断下列说法中正确的是 A 搅拌后及加热前一定是饱和溶液B 搅拌后及加热前一定是不饱和溶液C 加热后一定是饱和溶液D 加热后不一定是饱和溶液6 20 时 100克硝酸钾饱和溶液 当其他条件不变 温度升高到80 时 该溶液为 饱和溶液还是不饱和溶液 此时溶液的质量为克 AD 不饱和溶液 100 7 现有接近饱和的硝酸钾溶液 采用什么方法能将其转化为饱和溶液 8 两支试管中盛装的都是硝酸钾溶液 其中一支为饱和溶液 另一支为不饱和溶液 请用实验的方法加以鉴别 9 A B C D四个烧杯里分别盛有质量相等的同种溶剂 向四个烧杯加入某溶质 且固体溶质质量依次减少