苏科版七年级下册第7章 7.1探索直线平行的条件 同步练习(I)卷.doc_第1页
苏科版七年级下册第7章 7.1探索直线平行的条件 同步练习(I)卷.doc_第2页
苏科版七年级下册第7章 7.1探索直线平行的条件 同步练习(I)卷.doc_第3页
苏科版七年级下册第7章 7.1探索直线平行的条件 同步练习(I)卷.doc_第4页
苏科版七年级下册第7章 7.1探索直线平行的条件 同步练习(I)卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏科版七年级下册第7章 7.1探索直线平行的条件 同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题;共26分)1. (2分)下列语句错误的是( ) A . 锐角的补角一定是钝角B . 一个锐角和一个钝角一定互补C . 互补的两角不能都是钝角D . 互余且相等的两角都是452. (2分)用下列一种正多边形可以拼地板的是( )A . 正五边形B . 正六边形C . 正八边形D . 正十二边形3. (2分)下列命题是真命题的是 A . 相等的角是对顶角B . 若实数 , 满足 ,则 C . 若实数 , 满足 , ,则 D . 两直线平行,内错角相等4. (2分)如图,图1、图2、图3分别表示甲、乙、丙三人由甲A地到B地的路线图(箭头表示行进的方向)其中E为AB的中点,AHHB,判断三人行进路线长度的大小关系为( )A . 甲乙丙B . 乙丙甲C . 丙乙甲D . 甲=乙=丙5. (2分)同一平面内的三条直线满足ab,bc,则下列式子成立的是( )A . acB . baC . acD . bc6. (2分)下列图形中,1和2不是内错角的是( )A . B . C . D . 7. (2分)下列说法正确的是( )A . 同位角相等B . 在同一平面内,如果ab,bc,则acC . 相等的角是对顶角D . 在同一平面内,如果ab,bc,则ac8. (2分)下列各图中,1与2不是同位角的是( ) A . B . C . D . 9. (2分)如图,下列条件中,不能判断直线l1l2的是( )A . 1=3B . 2=3C . 4=5D . 2+4=18010. (2分)如图,直线c与直线a、b相交,不能判断直线a、b平行的条件是( )A . 2=3B . 1=4C . 1+3=180D . 1+4=18011. (2分)已知图,在这四个图中,1与2是同位角的有( )A . B . C . D . 12. (2分)某商场以八折的优惠价出售以后一件商品,少收入15元,则购买这件商品的价格为( )A . 35元B . 60元C . 75元D . 150元13. (2分)如图,若两条平行线EF,MN与直线AB,CD相交,则图中共有同旁内角的对数为( )A . 16B . 12C . 8D . 4二、 填空题 (共6题;共8分)14. (1分)如图,写出图中A所有的内错角:_15. (1分)如图,1与2是直线AB和直线CE被第三条直线BD所截得的_角16. (3分)如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,若第一次拐角A=130,第二次拐角B=150 第三次拐的角是C,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则C为_度.17. (1分)如图,已知直线AB与CD相交于点O,且DOB=ODB,若ODB=50,则AOC的度数为_;CAO_(填“是”或“不是”)AOC的同旁内角 18. (1分)如图,已知1=2,B=C,可推出ABCD理由如下:因为1=2(已知),且1=4(_)所以2=4(等量代换)所以CEBF(_)所以_=3(_)又因为B=C(已知)所以3=B(等量代换)所以ABCD(_)19. (1分)已知:如图,EAD=DCF,要得到ABCD,则需要的条件_(填一个你认为正确的条件即可)三、 解答题 (共6题;共30分)20. (5分)如图,已知AB=CD,AC=BD,说明ADBC。21. (5分)如图,直线AB,CD被EF所截,如果1与2互补,且1=120,那么3,4的度数各是多少?22. (5分)如图,已知:CDAB于点D,EFAB于点F,1=2 求证:DGBC23. (5分)如图,在ABC中,D是AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE,AE=CE,AB与CF有什么位置关系?证明你的结论 24. (5分)如图,设ABCD是正方形,P是CD边的中点,点Q在BC边上,且APQ=90,AQ与BP相交于点T,则 的值为多少?25. (5分)尺规作图:(用圆规和直尺作图,不写过程,但要保留作图痕迹)已知:如图,直线AB与直线BC相交于点B,点D是直线BC上一点求作:点E,使直线DEAB,且使线段BE长度最短四、 综合题 (共2题;共20分)26. (10分) (1)如图1,是由几个大小完全一样的小正方体搭成的几何体从上面看的图,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,请你画出该几何体从正面看和左面看的形状图(2)已知图2:线段a、b,求作一条线段c,使c=2ab27. (10分)如图,分别以RtABC的直角边AC及斜边AB为边向外作等边三角形ACD及等边三角形ABE.已知BAC=30,EFAB,垂足为F,连接DF.求证:(1)AC=EF; (2)四边形ADFE是平行四边形.第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共13题;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题 (共6题;共8分)14-1、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论