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文档简介
2016学年第二学期课题1 生活中常见的盐 -碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙研学案初三 年级 化 科 新授 课型主编人:古静婷 审核人: 化学科组 上课日期 2017年4 月 1 日【学习目标】1、知道生活中常见盐(碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙)的俗称,能说出它们的主要用途。2、知道碳酸盐的一些化学性质,如能与酸反应生成新盐和新酸;能与碱发生反应生成新盐和新碱。3、了解碳酸盐的组成和性质,掌握碳酸根离子或碳酸氢根离子的盐的检验方法。4、了解复分解反应的定义。【教学重点】1、碳酸盐的性质和用途。2、碳酸根离子或碳酸氢根离子的检验方法。【教学难点】碳酸根离子或碳酸氢根离子的检验方法。引入:展示天安门前的华表、酒店的地面、面包等的图片,同学们看了这么多的图片,知道它们是用什么材料做成的吗?练习1:常见的盐的俗称、用途和物理性质环节一:知道生活的常见的几种碳酸盐的俗称和用途环节三:复分解反应环节二:知道碳酸盐的一些化学性质,总结碳酸根离子或碳酸氢根离子的盐的检验方法练习2写出实验室制二氧化碳的化学方程式练习3实验表格,练习4:实验表格环节四:目标达成反馈练习5:找化学方程式规律【学习线路图】【研学过程】环节一:知道生活中常见的碳酸盐或碳酸氢盐的俗称、用途和主要物理性质练习1:请同学们阅读课本P72第二段和P73第二段,完成下表碳酸钙碳酸钠碳酸氢钠化学式颜色、状态溶解性俗称主要用途是重要的 ,如天安门前的华表、人民大会堂的许多柱子 就是用大理石做的。碳酸钙还可以用作_ _剂。广泛用于 。如:因为烧碱具有强腐蚀性,常用碳酸钠代替氢氧化钠,制洗洁精。生活上是焙制糕点所用的 的主要成分之一。在医疗上,它是治疗 症的一种药剂。环节二:知道碳酸盐或碳酸氢盐的一些化学性质,总结碳酸根离子或碳酸氢根离子的盐的检验方法练习2:写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 练习3:根据实验11-1,完成下面的表格碳酸钠+盐酸碳酸氢钠+盐酸现象分析碳酸钠与盐酸反应生成 。 碳酸氢钠与盐酸反应生成 。化学方程式小结 含有碳酸根离子CO32-或碳酸氢根离子HCO3-的盐与酸反应都生成_ _。归纳检验碳酸根离子或碳酸氢根离子所要用到的试剂是 。练习4:根据实验11-2,完成下面的表格澄清石灰水+碳酸钠溶液现象分析Na2CO3与Ca(OH)2反应生成 沉淀化学方程式归纳盐的一些化学性质:1、 ; 2、 。环节三:复分解反应练习5:观察这节课的这几条化学方程式,找出有什么共同特征CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2CO3 H2O+CO2Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2CO3 H2O+CO2NaHCO3 + HCl = NaCl + H2CO3 H2O+CO2 Na2CO3 + Ca(OH)2 = 2 NaOH + CaCO3 分析反应物都是两种 (填“单质”或“化合物”),反应时两种物质互相交换成分,生成另外两种 (填“单质”或“化合物”)。化学上把这种反应叫做 反应。环节四:目标达成反馈1、生活中常用的盐有氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙,请在下列用途后面写出相应的化学式:(1)在建筑业中可大量用作建筑材料,还可在保健方面做补钙剂的是 ;(2)在工业上用于玻璃、造纸、纺织印染和洗涤剂生产的是 ;(3)在医疗上可作治疗胃酸过多症状的一种药剂,在生活中是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一的是 ;(4)在医疗上可用于配制生理盐水,在农业上可用来配制选种溶液的是 。2、( )下列物质既能与盐酸反应,生成物又能使澄清石灰水变浑浊的是 A、氧化铜 B、二氧化碳 C、碳酸钠 D、硫酸钠3、( )某同学要检验鸡蛋壳的主要成分为碳酸盐,现有下列试剂石灰水食醋食盐水纯碱溶液烧碱溶液,其中必须用到的是 A、 B、 C、 D、4、( )下列物质的俗称与其化学式不相符的是A、纯碱 Na2CO3 B、食盐 NaCl C、烧碱 NaOH D、苏打 NaHCO35、下列反应属于复分解反应的是( )A、Zn +H2SO4 = ZnSO4 + H2 B、NaOH+HCl
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