数学人教版六年级下册图形放大与缩小课后练习.docx_第1页
数学人教版六年级下册图形放大与缩小课后练习.docx_第2页
数学人教版六年级下册图形放大与缩小课后练习.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

图形的放大与缩小随堂练习1、填空不困难，全对不简单。（1）一个直角三角形的两条直角边分别是3cm和4cm，把它按2:1放大后的图形的两条直角边将是（ ）cm和（ ）cm。（2）放大后的图形与原图形相比，（ ）不变。（3）把一个长方形按5:1的比例放大后，面积扩大到原图的（ ）倍。2、我是小法官，对错我会判。（1）一个20的角放在20倍的放大镜下观察，角变为400。（ ）（2）放大后的三角形与原三角形相比，三条边分别变长。（ ）（3）一个等腰梯形按1:3缩小，这个梯形将不再是等腰梯形。（ ）3、按3:1画出下面图形放大后的图形。4、（1）将平行四边形ABCD按2:1放大，得到平行四边形A1B1C1D1。（2）将平行四边形A1B1C1D1按1:2缩小，得到平行四边形A2B2C2D2。（3）画出上述图形，并指出哪个是平行四边形ABCD经过放大后的图形，哪个是平行四边形A1B1C1D1缩小后的图形。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论