化学人教版九年级下册酸和碱复习课.doc_第1页
化学人教版九年级下册酸和碱复习课.doc_第2页
化学人教版九年级下册酸和碱复习课.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

“学 程 导 航”课 时 教 学 计 划教学内容第十单元酸和碱共几课时1课型复习第几课时1教学目标知识与技能：1、使学生能从名称或者组成的特点上认识酸和碱2、了解浓盐酸、浓硫酸的特性，认识氢氧化钠、氢氧化钙的腐蚀性3、巩固酸和碱的化学性质，加深对某些反应的认识。并能灵活运用所学知识解决实际问题。过程与方法：通过酸与碱的复习，分析对比其规律，提高学生分析问题以及通过实验探究解决问题的能力。教学重难点重点：酸与碱的化学性质。难点：利用酸与碱的化学性质解决一些实际问题教学资源学生已经具备的知识：1、酸与碱的判断 2、常见酸与碱的物理、化学性质预习设计见巩固预习案自主学习：活动一：“明星”档案活动二：“才艺”展示酸的化学性质：碱的化学性质合作探究：1、有两瓶失去标签的无色液体，一瓶是浓盐酸，一瓶是浓硫酸。你能用哪些方法鉴别它们？2、桌上有两瓶失去标签的无色溶液，只知道它们是稀盐酸和石灰水。你能用哪些方法鉴别它们？ 施教日期 2017 年3 月 23日 学程预设导学策略调整与反思一、复习课引入二、展示学习目标三、投影思考题：请你思考下列物质中哪些属于酸，哪些属于碱？1、盐酸 HCl 2、氢氧化钠 NaOH3、氯化钠NaCl 4、碳酸钙 CaCO35、硫酸 H2SO46、氢氧化钙 Ca(OH)27、碳酸钠Na2CO3 8、氢氧化钾 KOH四、展示预习作业交流：自主学习：活动一：“明星”档案错例：1、浓盐酸应该有腐蚀性2、熟石灰没有吸水性3、熟石灰溶于水没有明显热量变化投影思考题：1、打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，会看到什么现象？ 2、稀释浓硫酸时，应该怎样操作？ 3、称量氢氧化钠固体时应该注意什么？交流：合作探究：1、有两瓶失去标签的无色液体，一瓶是浓盐酸，一瓶是浓硫酸。你能用哪些方法鉴别它们？说出实验的步骤以及现象和结论交流：自主学习活动二：“才艺”展示酸的化学性质：碱的化学性质：学法指导：酸，名称：一般叫“某”酸；组成上的特点：前面氢元素，后面是酸根。碱，名称：一般叫氢氧化“某”；组成上的特点：前面一般是金属元素，后面是氢氧根。投影学生作业，互纠错误，教师适当点评学法指导：从不同物质性质不同这一角度考虑出发，就容易确定所选用的试剂学程预设导学策略调整与反思写出下列反应的化学方程式：1、 FeH2S042、HC1Fe2O33、H2SO4Ca(OH)24、HClCaCO35、Ca(OH)2CO26、NaOHCO2提问：为什么酸溶液具有一些共同的性质？为什么碱溶液也具有一些共同的性质？交流：合作探究：2、 桌上有两瓶失去标签的无色溶液，只知道它们是稀盐酸和石灰水。你能用哪些方法鉴别它们？课堂小结通过本节课的复习，你有哪些收获？课堂检测：（内容见讲义）学生板演，然后互纠利用通过解决合作探究1得出的方法，从盐酸和氢氧化钙性质的不同考虑试
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论