四上英语第一单元B.doc

课 堂 教 学 设 计课题：Unit 1 My classroom Part B 授课时数： 1 日期： 年 月 日设计要素设计内容教学内容分析本课为本单元第四课时，主要学些句型：This is my classroom. The wall is white. The floor is green.并能用This is.和表示颜色的词来描述教室中的事物。 同时学习单词computer, teachers desk, fan, wall, floor教学目标知识与技能1 能听懂、会说：This is my classroom. The wall is white. The floor is green.并能用This is.和表示颜色的词来描述教室中的事物。2 能听、说、认读本课主要单词：computer, teachers desk, fan, wall, floor过程与方法通过预习，学生们已经大概知道本节课要学的内容，引导学生积极发言，读句子。边讲边练的学习方法，完成本课的学习。情感态度价值观培养学生爱护班级公物的好习惯。学情分析学习A部分的内容，学生们已经对这个单元有所了解，因此在学习上能够比较主动地预习新课，兴趣比较浓厚。教学分析教学重点学习This is my classroom The wall is white. The floor is green；学习单词：computer, teachers desk, fan, wall, floorthe 的发音与运用教学难点难点表达复数时be动词的运用解决办法 多读多练教学资源A clean paper, a dirty paper, a table cloth and some pictures.板书设计教 学 过 程 设 计 （第 4 课时）教学环节教师活动学生活动教学媒体预期效果个性修订Step 1Warm-upStep 2Presentation教师出示自制的颜色大转盘，T：Look！This is our classroom. Whats in the classroom?2 教师分别指着教室中的讲台桌，地面，墙，风扇和计算机问学生：Whats this? 让学生试着回答问题。教师可做适当提示。一个学生拨动上面的指针，使转盘转动。当转盘停止后，让大家说出指针所指的颜色。再让另一个学生继续转动转盘，直到所学的有关颜色的单词（red, yellow, green, blue, purple, white, black, orange, pink, brown）都被复习过一遍。1 复习本单元A部分Lets learn的内容。学生利用所学知识回答问题。然后教师补充说：There is a floor, a teachers desk, a computer, two fans and four walls in the classroom, too.(教师一边说一边指着教室中的实物，复习旧知为新课做铺垫。教室里的实物教 学 过 程 设 计 （第 4 课时）教学环节教师活动学生活动教学媒体预期效果个性修订播放本部分的教学录音教师提出问题：What colour is the wall? What colou is the floor.通过让学生回答问题，学说句子The wall is white. The floor is green.教师注意及时纠正the的发音。复习本单元所学有关classroom的所有单词。教师出示单词卡让学生认读，并把单词卡贴到黑板上。学生跟读并模仿Lets learn 部分。（使用教材相配套的教学录音带）学生在读出单词的同时用手指向教室中相对应的事物。把以上单词制作成表格，形如本册教材第7页。做Bingo的游戏。让学生先把空缺的四个格随意涂上红、黄、蓝和绿色。然后听老师读单词划圈，能够连成一条线的同学喊Bingo。继续游戏，直到所有的单词都被划上圈。此游戏为Lets play 部分。录音考查学生认读理解单词的能力。教 学 过 程 设 计（第 4 课 时）教学环节教师活动学生活动教学媒体预期效果个性修订Step3 PracticeStep 4SummaryStep 5Homework1）教师发给学生一张印有教室的黑白图片，让学生根据自己的想象把教室中的物品涂上颜色，然后两人一组，互相指图说一说自己设计的classroom。T：This class ，We learn some new words and some new drills, we play game in the class, we do some exercises about new class.2）本游戏可以进行Listen and color的练习。学生要通过听懂教师的指令之后，按照要求给图片图上相应的颜色，然后再看图说话。Talk about it in your group.（适当增加句型，进行扩展会话练习。