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2016-2017学年第一学期九年级化学备课组工作总结本年度第一学期即将结束,半年来,我们九年级化学备课组七位老师,认真执行学校教育教学工作计划,切实抓好教育教学工作,积极、认真的搞好化学教研,教师的专业素质水平得到提升,教育教学成绩也有了一定提高。下面对本学期的主要工作做如下总结:1、重视集体力量,发扬团队精神开学初,我们根据课程标准、教材等制定了本学期教学工作计划,并在实施过程中,根据教学进展情况不断地进行调整和完善。我们充分利用本学科教师成员少且在一起办公的有利条件,随时随处、灵活机动的进行教育教学研究。我们化学组的七位教师都是具有多年教学经验的教师,新授课部分没有知识上的困难,主要是对如何提高教学成绩存在困惑,七位老教师竭诚尽智,取长补短,达成共识: (1)培养学生的自信心,注重调动学生的积极性,努力培养学生兴趣; (2)重视基础知识,精心设计练习,通过练习才能了解学生的能力和掌握情况; (4)重视测试,认真组织每次的单元测验、月考、阶段性检测、期末的模拟考试,力求每次考试都对学生来说是一次考场适应,之后做好试卷分析。分析其中得失,总结经验教训。经过不懈的努力,学生的知识基础、学习习惯、能力水平有所增强。2、认真开展校本的教研活动校本的教研活动是教师成长的重要途径,搞好教研是提高教师业务能力水平的有效途径。本学期,我们对课程标准和教材进行了重新学习,组织组内成员先后进行了“学课标、学教材”的系列活动。同时在备课组成功举行了两轮次的听评课活动,课后进行认真的讲评、反思,每次听评课后都提出了改进意见和建议,教师在活动中得到锻炼,教学案例的设计水平、课堂的应变能力、教师的表达能力、课件的制作与信息技术的使用水平都有一定的提高。 3、积极参加校外各类研讨学习活动 积极参加各类校外研讨活动,开阔眼界、增长知识,从中汲取营养,促进教师专业化发展。本学期,全体化学教师参加了府谷县中考研讨会,听取了来自兄弟学校老师的中考备考复习课和来自太谷县的专家示范课,课后进行了认真的评课,并且听取了来自太谷县专家的有关中考复习备考的专题讲座。通过参加各种化学教研活动,受益匪浅,尤其是化学公开课、化学优质课,非常精彩,从中学到很多先进的教学理念和教学经验、课堂教学活动设计的技巧等等。通过教研活动的积极、热烈、有效的开展,我校化学教师的教研能力、业务素养不断提升。虽然我们的工作取得了较多成绩,但还存在很多不足之处,在今后的工作中我们会继续努力学习、钻研,充分组织好利用好化学教研活动,切实把教研活动作为我们搞好教学,塑造教师的基地。昨天的成绩是我们的一个新的起点,是我们前进的动力,在今后的岁
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