新人教版2019-2020学年（五四制）九年级上学期化学期中考试试卷C卷.doc

新人教版2019-2020学年（五四制）九年级上学期化学期中考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本题包括12小题，共36分。) (共12题；共36分)1. （3分）下列关于溶液的说法中正确的是（ ） A . 一瓶液体长期放置后不出现分层，该液体就是溶液B . 溶液中的溶质可以是一种或多种C . 食用油加入水中，振荡后可形成溶液D . 溶液一定是无色、澄清的2. （3分）生活中某些物质的pH近似为：泡菜3.4、苹果汁3.1、西瓜汁5.8、鸡蛋清7.6，其中酸性最强的是（ ） A . 泡菜B . 苹果汁C . 西瓜汁D . 鸡蛋清3. （3分）下列操作正确的是（ ） A . 验满氧气B . 过滤C . 倾倒液体D . 稀释浓硫酸4. （3分）下列物质中，属于氧化物的是（ ） A . O3B . SO2C . CaSO4D . Cu（OH）25. （3分）紫甘蓝汁性质稳定，其颜色随pH改变而发生如下变化，下列分析错误的是（ ） pH6.57.07.17.58.58.512.012.5颜色粉红色紫色蓝色绿色黄色A . 紫甘蓝汁可用作酸碱指示剂B . 将紫甘蓝汁加入到不同碱性溶液中，可能显示出多种颜色C . 与石蕊相比，紫甘蓝汁可更准确测定溶液的酸碱度大小D . 向滴有紫甘蓝汁的氢氧化钠溶液中加入盐酸，若溶液变色则说明一定恰好完全反应6. （3分）水是生命之源。下列有关水的说法错误的是（ ） A . 水的化学性质由水分子保持B . 水能溶解所有物质C . 只有水为液态时，水分子间隙最小D . 电解水可以测定水的组成7. （3分）某同学用加热氯酸钾的方法制取氧气时，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是下列中的：没有给试管均匀预热；试管外壁有水；试管口没略向下倾斜；忘了加催化剂；加热时试管与灯芯接触；用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯（ ） A . 除外B . 全部C . 除外D . 8. （3分）根据事物的某些相似性类推其他的相似性，并预测类似的可能性，是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是（ ） 氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定都是氧化物；酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨；氢氧化钠溶液中有OH- ， 能与酸反应，所以氢氧化钙溶液中也有OH- ， 也一定能与酸反应。浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性。A . B . C . 只有D . 9. （3分）下列实验操作中,其中一项的操作目的与其它三项不属于同一类别的,该项操作是（ ） A . 稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿杯壁缓缓注入盛有水的烧杯中,并不断搅拌B . 做中和反应实验时,事先在碱溶液中滴入12滴酚酞试液C . 做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶瓶底预先留少量的水D . 给试管里的液体加热时,试管口不对着自己和他人10. （3分）要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（ ） 大理石和稀盐酸 镁和稀盐酸氢氧化钠和水 生石灰和水A . B . C . D . 11. （3分）鉴别装在四个集气瓶中的二氧化碳、氧气、氮气、空气，下列方法可行的是（ ） A . 分别把燃烧的木条伸入瓶中B . 先分别倒入澄清石灰水再把带火星木条伸入瓶中C . 先分别把燃烧的木条伸入瓶中再倒入澄清石灰水D . 先分别把带火星木条伸入瓶中再倒入澄清石灰水12. （3分）学化学要培养学生的辨析能力，去伪存真。下列有关说法错误的是（ ） A . 洗涤剂能洗掉油污是因为洗涤剂具有乳化功能B . 天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧属于置换反应C . 中和反应一定生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应D . pH5.6的雨水属于酸雨二、 (本题包括4小题，共28分) (共4题；共28分)13. （6分）写出下列反应的文字表达式 （1）碳在氧气中燃烧_（2）铁丝在氧气中燃烧_（3）加热氯酸钾和二氧化锰_（4）双氧水和二氧化锰的混合物_（5）硫在氧气中燃烧_（6）二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水_（7）（填序号）上述反应属于化合反应的是_，属于分解反应的是_14. （4分）将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可采用的方法是_ 15. （8分）不同温度下，碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度如下表所示： 溶解度g温度0204060碳酸钠7.021.848.846.4碳酸氢钠6.99.612.716.4（1）（碳酸钠、碳酸氢钠）俗称小苏打（请在选择的物质下面画线）。 （2）服用碳酸氢钠治疗胃酸过多时，胃液的pH_（填“增大”“减小”或“不变”），发生反应的化学方程式是_。 （3）为区分碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体。在20时，各盛有50mL水的甲、乙两烧杯中，分别加入等质量的碳酸钠和碳酸氢钠固体，充分溶解后，现象如下图所示。乙烧杯中加入的物质是_（填化学式），加入的质量m的范围为_。 甲 乙 16. （10分）“比较归纳法”是学习化学的一种重要方法（“”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示某种物质可通过一步反应转化为另一种物质） （1）请以表2中序号为示例，填写序号、中的空格： 项目序号举例物质类别间的相互反应物质类别间的相互转化BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl2盐1盐2盐新盐写出硫酸与氯化钡反应的化学方程式：_酸盐酸_写出氢氧化钠转变成另一种碱的化学方程式：_碱_碱新碱（2）室温下，氯化镁与下列物质的变化关系，正确的是_（填标号）。 A.MgCl2AgNO3 B.KNO3MgCl2 C.MgCl2HCl D.Mg（OH）2MgCl2三、 (本题包括3小题，共26分) (共3题；共26分)17. （10.0分）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，请按要求填空： （1）除CO外，还有哪些物质可以还原Fe2O3？_(请写一种物质的化学式)。 （2）实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是_。 （3）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是_。 （4）实验开始时要先通入CO，把装置中的空气排尽后再加热，以防发生爆炸。检验装置中的空气已排尽的方法是_。 （5）钢是通过生铁炼制成的，在炼钢的过程中用纯氧而不用空气的原因是_。 18. （7分）结合图1化学实验装置，回答有关问题。 （1）写出图中标有宇母的仪器的名称：a_b_。 （2）实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是_（填代号），可用_法收集氧气。制得的氧气用来做如图2所示的实验，发现H中铁丝不燃烧，其原因是_。写出G中反应的化学方程式_（3）实验室制取二氧化碳常用的药品是_，若用装置E收集二氧化碳，则_气体应从填“”或“）端进入；若要获得干燥的二氧化碳，可将装置B和装置D用胶皮管连接，并在装置D中盛放_（填物质名称）试剂。 （4）实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是_。 19. （9.0分）如图1所示是氢氧化钠溶液于盐酸反应的实验研究。 （1）未滴加盐酸时，烧杯中溶液呈_色。 （2）随着盐酸不断滴人，烧杯中溶液的pH逐渐_（填“增大”“减小”或“不变”），该反应的化学方程式是_。 （3）随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液温度变化如坐标图2所示。请判断b点时溶液的酸碱性并说明理由_。 （4）当溶液的温度为38时，可证明溶液不含氢氧化钠的实验方法是_（填字母）。 A.品烧杯中溶液的味道B.用手沾取烧杯中溶液并体验是否有滑腻感C.往接杯中再蔺加少量氢氧化钠溶液并观察溶液颜色四、 (本题包括2小题，共10分) (共2题；共10分)20. （2分）某兴趣小组用如图装置，整套装置质量为16克，测定过氧化氢溶液中溶质的质量分数测得相关数据如下： 请回答：（1）双氧水样品中加入二氧化锰，二氧化锰起_作用，反应生成氧气的物质的量为_ （2）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数_（写出计算过程） 21. （8.0分）现有一种稀盐酸和氯化铝的混合溶液，取100g该溶液于烧杯中，向其中逐滴加入氢氧化钾溶液，至氯化铝正好完全转化为沉淀，停止滴加氢氧化钾溶液，经测定，生成沉淀的质量为78g。请回答： （1）据观察，产生沉淀前，消耗了一定量的氢氧化钾溶液，请写出该反应的化学方程式_。 （2）100g混合溶液中氯化铝的质量分数是多少_？（写出计算过程，计算结果精确到小数点后两位。产生沉淀的化学方程式： ） 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题(本题包括12小题，共36分。) (共12题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 (本题包括4小题，共28分) (共4题；共28分)13-1、13-2、13-3、1