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文档简介

人教版 一年级美术上册第一课 大家认识我教学目标：1认知：通过游戏活动初步认识常用色彩及形状，人教版美术并用撕、剪、画的方法表达自己的想法。2情感：在游戏活动中体验造型表现活动及与交往的乐趣，人教版美术初步建立集体观念与大胆表现自我的自信心。3能力：通过对作品的媒体、工具、制作过程的体验及探索，人教版美术培养初步的对作品的感知能力，造型表现能力及口头发表能力。教学重难点：重点：感知体验剪贴艺术的美，学习以色彩、形状、线条的造型方法制作大树并介绍自己、发表想法。难点：自我介绍及感受的发表，树干的制作，树叶的粘贴布局。人教版美术课前准备：1教师课前制作一棵与教材中“大树”图片不同的“大树”作品，供教学中学生进行欣赏。2教师及学生课前收集一些树木图片供教学中欣赏，增进学生的环保意识。3师生共同准备好纸材、剪刀、胶水或双面贴，彩色水笔等。教学活动过程:1、介绍导入：老师自我介绍、姓名、兴趣、爱好等，以一片树叶为依托，加图案。也请几个同学口头自我介绍。2、感知引导人教版美术（1）引导学生赏析大自然中树叶的图片，感知树叶的形、色、制作方法。（对称法）（2）老师请了一位新朋友和大家一起玩游戏让大家认识我，提示展露“大树”示范品，你觉得这棵大树美吗？“大树”代表我们这个班集体，制作各种树叶代表你将贴在树枝上。（3）引导学生赏析教材中的学生活动图片，说一说，他们在干什么，鼓励学生像他们一样参与活动。3、自由创作：人教版美术（1）学生根据个人喜好制作一片树叶并在后面画自己的兴趣爱好，可用撕、剪、贴、画的不同方法进行制作。（2）教师巡礼，给予鼓励及改进建设，安全作用工具的提示。引导学生将做好的树叶贴在大树上。4、大胆发表。引导学生向大家介绍自己的名字，兴趣爱好 、心愿等。说一说，你认识了哪些同学。课后活
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