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课题3 二氧化碳的性质（学案）一、 思维导图二、探究二氧化碳（CO2）的物理性质提出问题猜想设计实验（从下图中选择）实验现象实验结论1、CO2的密度是否大于空气2、CO2是否能溶于水？提供的实验仪器和药品如下: A B C D E F三、探究二氧化碳（CO2）的化学性质取一瓶装满二氧化碳气体的软塑料水瓶，往其中倒入约1 / 3体积的水，充分振荡后，可以观察到塑料水瓶 。接着打开瓶盖，往其中滴加几滴紫色石蕊试剂，可以观察到 。【提出问题】是什么使得紫色石蕊变红了？【猜想假设】猜想一：水使紫色石蕊变红猜想二： 使紫色石蕊变红猜想三： 使紫色石蕊变红【设计实验】取四朵用紫色石蕊试液染成的紫色干燥纸花，分别进行下列实验步骤实验步骤往纸花上喷水直接放入CO2集气瓶中纸花喷水后放入CO2集气瓶中纸花喷醋酸加热第三朵小花实验目的验证猜想 验证猜想 验证猜想 实验现象实验结论实验总结论 能使石蕊试液变红色, 【归纳】二氧化碳的化学性质：（完善思维导图） 可以与水反应： 【课堂练习】1、CO2的下述性质属于化学性质的是( )A、常温下是无色无味的气体 B、可溶解于水C、与水发生化学反应生成碳酸 D、二氧化碳气体能制成“干冰”2、CO2能使紫色石蕊试液变红是因为( )A、密度比空气大 B、可以溶解在水里C、与水发生化学反应生成碳酸 D、CO2分子可以与紫色石蕊直接反应3、在一支试管中加入3ml的蒸馏水，向其中滴入数滴紫色石蕊试剂 ，溶液呈X色，向液体中在通入二氧化碳气体，液体呈Y色，把液体加热煮沸后，液体又呈Z色，问X,Y,Z的颜色依次为
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