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文档简介

陵川三中导学案年级：九年级 学科：化学 主备人：李彩燕 使用者：_ 班级_ 课题：化学用语 课 型：复习课 时间： 学习目标：1对常用的元素符号、化学式、化学方程式、原子结构示意图等化学用语能熟练书写。2能准确的用化学用语表达化学基本概念、物质的组成、结构和物质的变化。3达到化学用语进行思维和综合演绎的能力。学习过程：一、自主学习1、写出下列元素符号，比较一下，你有什么发现？氢_ 氧_ 氯 _ 氮 _ 碳_ 硫 _ 铝 _ 镁 _ 氦_氖_我的发现：_。2、填写下列表格，比较化合价符号与离子符号在书写上的异同。元素名称化合价符号离子符号钠硫酸根碳酸根钙氯相同点：_。不同点：_。+33、下列化学符号：3NH4+ KClO3 3Cu 3NH3 Al3+中 数字“3”表示元素化合价数字的是（填序号，下同）_；表示分子个数的是_；表示每个分子中所含某元素原子个数的是_；表示一个离子所带的电荷数值的是_；表示离子个数的是_；表示原子个数的是_。二、合作探究1、甲醛（CH2O）是室内污染的主要成分之一，它来源于室内装修所用的油漆、胶合板等材料。从甲醛的化学式中你能获得那些信息？2、硝酸可发生如下反应4HNO3 4 NO2+ O2+ 2H2O。从此化学方程式中你可获取哪些信息？从化学方程式中你对硝酸有哪些认识？三、展示点拨1、下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是（ ）a、它们表示四种不同的元素 b、 表示的元素在化合物中通常显+2价c、表示的元素都是非金属元素 d、表示的是阳离子 四、测评练习： 1、*用化学用语填空。（1）、钙元素_ （2）、2个钠原子_ （3）、5个水分子_ （4）、4个硫酸根离子_（5）、3个镁离子_（6）、五氧化二磷中磷元素的化合价_ （7）、画出铝原子结构示意图_ （8）、写出铁在纯氧中燃烧的化学方程式_。（9）、 表示的微粒_。（10）、写出天然气的主要成分的化学式_ 2、*一氧化氮（NO）虽然有毒，但由于其在医疗上有重要用途而享有“明星分子”的美誉。下列有关一氧化氮的叙述正确的是（ ）A.一氧化氮的相对分子质量为30g B.一氧化氮由氮元素和氧元素组成C.一氧化氮由一个氮原子和一个氧原子构成 D.一氧化氮中氮元素和氧元素的质量比为1:1A B C D E3、*下列微粒结构示意图（用序号回答）（1）、具有稳定结构的原子是_，化学反应中易得到电子的是_。（2）、表示原子的符号_,表示阳离子的符号_,阴离子的符号_。（3）、写出其中阳离子与阴离子构成物质的化学式_。（4）、属于同种元素的是_（5）、属于金属元素的有_属于非金属元素的有_，属于稀有气体元素的有_。（6）、原子结构示意图中，有相似的化学性质的是_。五、拓展提升4、*下图为某化学反应的微观模拟图，“”和“”分别表示两种不同的原子： 由“”聚集成的物质_。（填“可能”或“不可能”）是氧化物，参加反应的两种反应物的分子个数比为_
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