室内《认识实习》任务书与指导书-1.doc

扬州工业职业技术学院/建筑工程系认识实习任务书与指导书专业：室内艺术设计 班级：1002室内设计指导教师：周佼佼时间：20112012第1学期12.512.9一、实习目的：此次实习内容由两部分组成，即：专业市场调研和项目设计。课程目的在于：一）通过对材料市场及施工现场进行调研，可以进一步了解和掌握相关装饰材料装饰构造与施工。二）通过设计项目驱动在设计项目驱动下，进一步加强学生对室内设计内容的实践性认知及表现能力。具体要达到：学会能够用简单易行的方法表现设计意图；学会应用一般材料表现设计方案；熟悉对室内设计材料的选用。通过以上内容的认识实习，使学生进一步认识室内设计相关领域、岗位工作状态及要求，可树立敬业爱岗精神，培养良好的工作作风，增强调查研究能力、分析整理能力，加强职业技能及职业素质，为今后走上工作岗位做好铺垫。二、实习时间：认识实习自2011年 12月5日至2011年12月9日止。三、实习内容、时间和地点安排（一）、设计项目：扬工院学生公寓楼（男/女）宿舍设计（二）、调研及设计：1、项目调研：（1）、量取房屋尺寸、明确建筑结构类型、了解电箱、上下水管位置及其他限制条件。（2）、分析建筑格局及空间特征，了解建筑格局及周围环境对室内通风、采光、噪音、视线、景观等的影响。（3）、调研住宿者情况（人员组成、年龄、生活模式、审美倾向），了解住宿者对空间的使用功能及审美需求，明确预期造价幅度。（4）调研公寓楼管理方式及相关要求。2、市场调研（1）、装饰材料市场调研（调研目前装饰市场流行材料，为项目选定主要装饰材料，图示并标明材料装饰性、种类、规格、价格、产地）。（2）学生公寓楼居住环境设计风格、水平及家具调研（扬州地区、国内外）3、方案设计与分析：（1）、一草：平面图、效果草图（2）、二草：平面图、效果草图4、方案输出（1）、设计说明及主要材料表（2）、方案图：平面方案图、顶面方案图、空间效果图、家具效果图（3）、施工图：地面铺装图、顶面施工图、立面图2个、节点详图、家具三视图（三）、作业上交：1、作业以电子文档和打印的形式上交。设计文件规范，文字表述条理有序，层次清晰。2、纸质装订成册（A4），装订顺序如下：封面、目录、项目调研、市场调研、方案设计与分析、方案输出、设计感言。（四）、实习期间行为准则：1、遵守学校各项规则、规章制度；2、掌握相关的理论知识背景；3、严格遵照实习安全准则；4、独立完成实习任务。（五）、时间、内容及进度要求日期12月5日12月6日12月7日12月8日12月9日星期星期一星期二星期三星期四星期五地点校内及市区实训内容课题分析项目调研及市场调研设计分析确定设计方案方案施工图、效果图方案施工图、效果图参观施工现场要求进入宿舍现场考察，画出空间原始格局图，标明尺寸及限制材料调研风格调研水平调研家具调研完成实习日记（工程概况和空间构造做法）完成实习日记（工程概况和空间构造做法）整理设计文件撰写调研报告制作PPT四、实习注意事项1、遵守学校各项规则、规章制度；2、严格遵照实习安全准则；3、独立完成实习任务。4、做好实训的充分准备（如：带好安全帽，准备好出行物资，带好记录用的笔和本）。5、实习中严格听从带队教师的安排，在实习期间时刻注意安全，遵守交通规则，遵守工地或各装饰市场的安全规范。6、到实习地点要认真听现场老师讲解，做到多看、多拍、多问、多记录。 五、组织管理（一）、严格遵守作息时间，确保交通及人身安全。（二）、分组管理与实施，组长负责与组员及指导教师保持联络。（三）、根据本计划要求的内容，认真进行资料收集与设计，及时送教师批阅。注：未听从指导教师的安排，无请假手续的同学，而私自缺席、擅离课堂，一律按旷课记录。若发生其它事故，责任自负。六、认识实习成绩评定标准指导教师按优秀、良好、及格、不及格四级评定成绩并签字。优秀：实习期间遵守实习纪律，注意人身安全，按时与组长及教师联系；认真踏实、不造成差错事故；调研报告翔实、有价值，设计文件规范、合理，功能明确、效果突出。理论联系实际。良好：实习期间遵守实习纪律，无旷课、迟到早退现象，请假不超过1天，认真踏实、无差错事故，调研报告较翔实、有价值，设计文件规范、合理，功能较明确、效果较突出。理论联系实际。及格：实习期间能遵守实习纪律，无旷课现象，请假不超过1天，调研报告基本翔实、较有价值，设计