物理人教版八年级下册第3节 机械效率.doc

初二年级物理科导学案 编制人：刘芳芳 审核人：杨中文课 题 第十二章 第3节 机械效率 （1） 学习目标知识与技能：能理解什么是有用功、额外功；过程与方法：通过探究能说出机械效率的概念和物理意义，知道提高机械效率的实际意义和方法，有合理改进机械、提高效率的意识。情感态度与价值观：增强将科学服务于人类的责任感。学习重点机械效率的计算及应用学习难点机械效率的应用预习案 完成时长： 分钟；组内评价： 教师评价： 批改时间： 月 日预习指导：一、 知识准备1.功的概念和计算 2. 使用简单机械有什么好处？ 3.定滑轮和动滑轮、滑轮组的特点？二、 教材助读阅读教材8586页，回答：1. 什么是有用功？什么是额外功？什么是总功？2. 有用功W有用、额外功W额外、总功W总有什么关系？3. 什么叫机械效率？机械效率为什么总小于1？三、 预习自测1.如图所示，建筑工地上，工人用一个动滑轮将重720N的重物匀速提升5m，工人所用拉力为450N。求： （1）工人做的总功（2）该动滑轮的机械效率（提示：人拉绳子时，把动滑轮、绳子及物体全部拉上，即拉力做的功是总功；物重用G表示，提升高度用h表示，拉力用F表示，拉力移动距离用S表示。）我的疑惑：_班_组 编号_姓名： 完成日期： 月 日 页码：57探究案学始于疑：使用机械有的可以省力，有的可以省距离，那能不能省功呢？探究点一：使用动滑轮是否省功问题1：教材85页图12.3-1，甲、乙分别把2N的钩码提高1m，拉力做的功相同吗（拉力大小从图中读出）？问题2：你认为使用机械省功吗？为什么？人们为什么要使用机械？问题3：使用机械做功时，怎么会出现“效率”这个词？你是怎么理解机械效率的？问题4：计算出问题中的机械效率。探究点二：机械效率的计算问题1：用图示滑轮组把重G=120N的物体匀速提升1m，绳端的拉力为F=50N则：（1）绳端移动的距离为多少m？（2）有用功W有用多少？ 总功W总多少？ 额外功W额外多少？（3）该动滑轮的机械效率多少？问题3：工人师傅常利用斜面把重物搬运到汽车上，如图，车厢底板高度h=1.5m，斜面长度s3m，用力F沿着斜面把G=1800N的重物匀速拉到车上。问：（1）若不计摩擦，拉力F为多少N？（2）若实际拉力F1200N，该斜面的机械效率？ 知识网络图： 使用任何机械都_. 机械效率 = = 机械效率恒_1.页码：58 预、探、展、评、测 为每个孩子的终身幸福奠基当堂检测： 1通过测量滑轮组机械效率的实验，可得出下列各措施中能提高机械效率的是 A增加动滑轮，减小拉力 B减少提升重物重力，减小拉力C减少提升高度，减少做功 D增加提升重物重力，增大有用功2小冯分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为l，用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为2，若不计绳重与摩擦，则 ( ) AWl=W2 l=2 BWl=W2 l2C. WlW2 l2 DWlW2 l2 3下列关于机械效率的说法中，正确的是（ ）A机械做的有用功越多，机械效率越高 B机械效率越高，越省力C机械做的有用功占总功的比例越大，机械效率越高D机械的功率越大，机械效率越高4用一个动滑轮，将200N的物体匀速提升2m，拉力F为120N，此动滑轮的机械效率是多少？5如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m:。求：（1）泥桶上升几m？（2）手拉绳子的力为多少N？（3）拉力的功率为多少W？（4）滑轮组的机械效率为多少？训练案 完成时长： 分钟 教师评价： 批改日期： 月 日1小红用塑料桶从井中打水；小军把不小心掉进井中的塑料桶打捞上来。在这两个情形中水桶中都有水。那么下列分析中正确的是（ ）A、两个情形中，两人对水做的功都是有用功 B、两个情形中，两人对水做的功都是总功C、两个情形中，两人对水做的功都是额外功 D、小红对水做的功是有用功，小军对水做的功是额外功2下列说法中正确的是（ ）A机械效率越高，机械做功一定越快 B做功越多的机械，机械效率一定越高 C功率越大的机械做的功一定越多 D做功越快的机械，功率一定越大3用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400 N的货物抬高10 cm，手向下压杠杆的力是240 N，手下降的高度是_cm，人做的总功是_J，额外功是_J，杠杆的机械效率是_.4起重机把质量为0.6 t的重物提升了3 m，而它的电动机所做的功是3.4104 J，起重机的机械效率是多少？5题5如图所示滑轮组，被提起的是质量200 g的物体，对绳子自由端的实际拉力是1.2 N，当物体升高0.2 m时，求滑轮组的机械效率6题6如图所求，用一动滑轮拉一物体以0.5m/s的速度在水平面上匀速运动，物体重为20N，受到的摩擦力是物重的0.2倍，水平拉力F为2.5N，则(1) 在2s内拉力做的功是多少J?(2) 滑轮的机械效率是多少？（不计滑轮重力）7.用如图所示的滑轮组提升物体A。在匀速竖直提升A的过程中，