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国培感悟与反思幼儿园老师网络与园本整合中国老师研修109C109湘潭国培幼师5班李银泉真的很幸运，四十多岁的我今年参加了幼师国培网上研修学习，感谢教育局领导给我这么大的福利，感恩培训专家团和线下辅导老师耐心的培训。通过观看、学习专家的在线视频和线下集中研修，使我深刻的认识到终身学习的必要性。每次面对不同风格的名师，每阶段听到不同类型的讲座，每天感受到思想火花的冲击。专家们渊博的学识，全新的理念，敏锐的思维，感染着我.他们用心做研究，用心与我们交流。帮助我们再现一日活动，再现幼儿注意发展，再现幼儿游戏，教我们如何利用现代化教学手段，教我们自制玩具。他们详尽的讲解，帮助我们解决在日常工作中遇到的难题与困惑。课程学习中一个个案例，一节节微课，一段段视频，总在我脑海里回现，让我更加明白了教师的专业成长需要经过积累，要善于总结经验教训。让我更加明白需要我们发现幼儿，了解幼儿。让我更加明白我必须有能力研究幼儿，研究教学，研究环境，研究家长，有能力设计符合幼儿年龄、心理和动作发展特点的游戏。专业又智慧的设计人员将我们的课程设置得非常的科学合理，对老师的职业道德，专业发展确实非常的实用。通过学习，我的教育理念再次更新，理论水平、运用现代化手段教学的能力及创造性解决实践中问题的能力大大提高。这次培训既全面又实用，既有线上培训，也有线下集中研修。线下活动中，辅导老师真诚的关怀，耐心的讲解，真诚的留言，专业的评语，让我心理增加了无穷的学习力量。使我更加懂得了什么是认真的精神，什么是无私的奉献。线下研修让我认识了许多年轻老师，她们先进的理念，实用的方法和先进的教学手段，为我教学之路打开了另一扇窗。借助培训平台，我们相遇，我们一起学习反思研究实践发展。其实，自开始培训以来，我们都很忙，每天白天上班，细心照顾幼儿园的孩子，晚上学习，利用周末休息日线下集中研修，也吃着“苦”。因为有“营养”吸收，我如饥似渴，像小姑娘一样有使不完的劲用于学习。我在忙碌中快乐着，在学习中收获着，在交流中感动着。无论是线上还是线下，都让我不断反思自己日常的教育理念和教育行为，因为经验加反思才会等于专业成长。通过培训更让我知道幼儿教师不光靠爱幼教，爱孩子就行，更要有职业幸福感，要有较高的理论水平，要实践、反思。四十多岁的我二十多年教龄虽有一些经验，但还需要反思，多自我锻炼，必须再实践再反思，才能有所提升，使自己不断成长
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