化学人教版九年级下册金属材料导学案.doc

金属和金属材料复习学案一、【新知巩固】考点1金属材料金属材料包括 纯金属 和_合金_。1.金属的物理性质 大多数金属为 银白 色固体，但铜为_紫红_色，金为_黄_色。常温下大多数金属为固体，但汞为_液态_。共性：有金属光泽，密度较大，硬度较大，熔点较高。 具有_导电_性、 导热 性和_延展_性，但不同金属差别较大2.地壳中含量最高的金属元素是_铝_，人体中含量最高的金属元素是_钙_，目前使用最多的金属是 铝 ；铁铜铝三种金属人类使用的先后顺序 铜、铁、铝 _,从产量上的顺序 铁、铝、铜 3.合金是_混合物 _(填”混合物”或”纯净物”)，它只是熔点比组成它们的纯金属熔点_低_，而其他的所有的性能,性质等都要优于、强于、高于组成金属。常见的合金如铁的合金：生铁和钢,其区别在于_含碳量 不同。日常使用的金属材料，大多数是属于 合金 。考点2 金属的活动顺序及应用1.常见金属在溶液中的活动性顺序K Ca Na Mg Zn Fe Sn Pb（H）Cu Hg Pt Au2.金属的化学性质：(1)金属与氧气的反应，例如：常温下(写出化学方程式)铝与氧气反应：_ 铁在氧气中燃烧_。铝具有抗腐蚀性的原因表面生成致密的 (2)金属与酸的反应，例如:Zn和H2SO4：_，现象：固体逐渐 ；有大量 产生Fe和HCl：_，现象：固体逐渐 ；有 产生,溶液由 色变 色（3）金属与盐溶液的反应，例如：Fe和CuSO4：_ _，现象:铁丝表面附着 色的物质，溶液由 色变 色Cu和AgNO3： ，现象: 铜丝表面附着 色的物质,溶液由 色变 色考点3 铁的冶炼1.实验室炼铁(1) 实验装置 (2) 反应原理： (3)实验现象：红色的粉末变为 黑 色，澄清石灰水变 浑浊 (4)先通CO再加热，为了排尽管内空气，防止加热时发生爆炸；实验完毕后，停止加热继续通CO至试管冷却，防止还原出来的铁粉再被氧化且防止石灰水倒流。(5)尾气处理：因CO有毒，会污染空气，所以必须对尾气进行点燃或用气球收集等方法。考点4 金属资源的保护1.金属生锈的条件：铁生锈的条件是铁与_氧气_和_水_接触，铁锈主要成分 Fe2O3 。2.防止铁锈蚀的方法：保持铁制品的洁净和干燥； 制成耐腐蚀的合金 或在铁制品表面镀上一层其他金属。3.保护金属资源：防止金属腐蚀；金属回收利用；有计划、合理地开采矿物，严禁乱采滥挖；寻找金属的代替品。二、【实验探究】小明同学以“比较铜、铁、镉三种金属的活动性强弱”为课题进行了实验探究。提供的药品：铁片、铜片、镉片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸镉（CdSO4）溶液（无色）提出猜想：他们考虑到铁的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序做了如下猜想：猜想一：镉铁铜 猜想二：铁铜镉 猜想三： 设计实验：分别对每种猜想设计以下实验方案验证猜想一：将镉片、铁片分别放入稀盐酸中，观察现象。验证猜想二：将镉片放入 中，观察现象。验证猜想三：实验步骤实验现象实验结论把镉浸入溶液中 镉的金属活动性比铜强把镉浸入硫酸亚铁溶液中无明显现象镉的金属活动性比铁 初步得出结论猜想三正确，那么第三组实验涉及的化学方程式有 三、【课堂练习】 1.下列材料属于金属材料的是（ ）A玻璃 B合成橡胶 C生铁 D陶瓷2.下列关于金属物理性质的描述正确的是（）A常温下所有金属都是固体 B铁丝可在氧气中燃烧产生黑色固体 C大多数金属具有优良的导电性、导热性、延展性 D金属都具有银白色金属光泽 3. (滨州中考)根据各金属的活动性顺序分析，下列描述或判断中正确的是（）A.金属钾能与硫酸锌溶液发生化学反应得到金属锌B.在氧气中灼烧时，铁丝比铜丝反应剧烈C.在常温下，铝比镁更容易与氧气发生化学反应D.在常温下，金属铜与氯化银反应得到金属银 4. (15重庆)钛合金是生产链条钢、锚链钢等的重要原料。如果要比较钛（Ti）和铁的金属活动顺序，以下方法不能达到目的的是（ ）A、查阅初中化学课本上的金属活动顺序表 B、利用金属钛和FeCl2溶液进行实验C、利用金属铁和TiSO4溶液进行实验 D、利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验5.(15宜昌) 把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，X、Y溶解并有气泡产生，Z不反应，取过量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反应后过滤，经检验，滤渣中只有X、Z。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）AXYZ BYZX CYXZ DXZY6. (15重庆中考及改编) 汽车制造是重庆制造业的一个代表。请根据所学知识按要求填空。（1）下列汽车组件中，由金属材料制成的是 （填序号）。A 钢铁车架 B 真皮座套 C 玻璃车窗 D 橡胶轮胎（2）钢铁车壳表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与空气中的 （填 两种物质名称）接触而生锈。（3）汽车制造需要钢铁，工业上