物理人教版八年级下册人教版八年级下册8.3摩擦力.doc

第八章 运动和力 第3节 摩擦力宿松县九成学校 杨刘奇【教学目标】1、 知识与技能知道摩擦力的存在及对物体运动的作用。知道影响滑动摩擦力大小的因素。知道摩擦力的利弊及增大和减小摩擦的方法。2、过程与方法经历研究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验过程。经历制定计划设计实验的过程，学习控制变量的方法。学习设计表格、分析实验现象、归纳实验结论的一般方法。3、情感、态度与价值观通过对摩擦的分析，激发用基础知识解决实际问题的热情，养成用所学知识联系生活、生产问题的习惯。【教学重点】摩擦力的概念及测量水平运动物体所受的滑动摩擦力。【教学难点】探究影响（滑动）摩擦力大小的因素。【教学方法】演示法 探究 交流法【教学用具】木板、木块、毛巾、弹簧测力计等。【课时安排】1课时【教学过程】一、创设情境 导入新课复习巩固1、平衡力：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。2、力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。思考：草地上滚动的足球，慢慢停下来是受到什么力的作用呢？ 草地对球的阻力摩擦力使球慢慢停下来。手持杯子静止时，杯子受到什么力？杯子受竖直向下的重力，杯子静止，根据二力平衡条件，杯子还受到一个手施加的竖直向上的力，这个力就是摩擦力。2、 探究新知动手做一做：1手平放在桌面上，用力推或拉，使手在桌面上运动，感受有没有一个阻碍手运动的力。 2手平放在桌面上，用力推或拉，但保持手不动，感受有没有一个阻碍手运动的力。 3 手平放在桌面上，保持手不动，也不用力推或拉，感受有没有一个阻碍手运动的力。 （1） 摩擦力（F摩）肉眼看起来十分光 滑的桌面，在显微镜下观察也是凸凹不平的定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动时，就会在接触面上产生阻碍物体相对运动的力，这种力就叫做滑动摩擦力。分类：滑动摩擦力、滚动摩擦力、静摩擦力摩擦力产生的条件： （1）两个物体必须相互接触；（2）两物体间有相互挤压（3）接触面粗糙（不光滑）。（4）有相对运动或相对运动的趋势；摩擦力的方向：与相对运动或相对运动趋势方向相反。 小试牛刀： 摩擦力方向向后 摩擦力方向向前（二）实验：测量滑动摩擦力测量工具：弹簧测力计 实验原理：二力平衡 实验方法：用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。实验结果：F摩 = N（三）探究：滑动摩擦力的大小与什么因素有关由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。我们会猜测：滑动摩擦力的大小与压力、接触面粗糙程度有关。 请你根据经验，进行猜想，并用实验来证明你的猜想。 猜想：影响滑动摩擦力大小因素可能有：接触面所受压力；接触面粗糙程度；接触面面积的大小；实验方法：控制变量法器材：弹簧测力计 ,砝码,木块,长木板、毛巾、需要注意的是： 一定要让木块沿水平面做匀速直线运动实验设计每次只改变可能影响滑动摩擦力大小因素中的一个，其他因素保持不变，测出滑动摩擦力的大小并记录。实验表格：次数 接触面材料 压力（N） 摩擦力（N) 1 木块与木板 2 木块与木板 3 木块与毛巾 实验结论：滑动摩擦力的大小与压力的大小接触面的粗糙程度有关；（1）当接触面粗糙程度相同时，表面受到的压力越大，摩擦力越大；（2）当压力相同时， 接触面越粗糙，摩擦力越大。滑动摩擦力大小与接触面积无关交流、讨论：在实验操作过程中发现，是木块做匀速直线运动有一定的难度。有没有办法改进？（四）摩擦的利用和防止在许多情况下摩擦是有用的。 自行车车闸 拔河 瓶盖子 跑步 在有些情况下摩擦是有害的。 机器工作时，需要减少部件之间的摩擦 以下四幅图片，哪些是要增大摩擦的？哪些是要减小摩擦的？通过什么方法增大或减小摩擦？ 自行车的车闸 涂防滑粉的手 冰壶运动 气垫船1、增大有益摩擦的方法： （1）增大压力（2）使接触面粗糙2、减小有害摩擦的方法: （1）减小压力（2）使接触面光滑（3）使接触面分离,如加润滑油 （4）变滑动为滚动 三、课堂小结 1、摩擦力 2、摩擦力的分类 3、摩擦力的测量 4、影响滑动摩擦力大小的因素 5、增大、减小摩擦的方法 4、 课堂练习：1.用10N的力推水平面上的桌子，没有推动，则桌子与地面间摩擦力的大小是_若用20N的力推仍然没有推动，则此时的摩擦力的大小是_.2.一位同学在水平方向向左推一小车在水平地面上匀速前进，此时哪两个力是一对平衡力（ ）A.人推车的力与车对人的力B.人推车的力和地面对车的摩擦力C.车的重力和车对地面的压力D.车的重力和人推车的力3.如图，F=6N的水平拉力匀速拉动物体A时，物体B静止，弹簧测力计的示数为4N.则物体B受到的摩擦力大小及方向是（ ） A.6N 水平向左 B.4N 水平向左 C.6N 水平向右 D.4N 水平向右 4N5、 作业布置：1、完成动手动脑学物理2、完成本节对应练习板书设计8.3 摩擦力（1） 摩擦力两个相互接触的物体，当它们发生相对运动时，就会在接触面上产生阻碍物体相对运动的力，这种力就叫做滑动摩擦力。 摩擦力的分类：滑动摩擦；滚动摩擦；静摩擦（2） 影响滑动摩擦力大小的因素 滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关。（1）当接触面粗糙程度相同时，表面受到