培训总结Microsoft Word 文档.doc_第1页
培训总结Microsoft Word 文档.doc_第2页
培训总结Microsoft Word 文档.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

培训研修教师快乐成长的乐园!兰州市西固区玉门街小学 陶家兴2015年1月16日至25日我参加了甘肃省“国培计划(2014)甘肃省骨干教师能力提升高端研修项目”的培训学习,对我感触颇深。经过10天的培训,我收获了很多,感悟也很深。我深深感觉到自己的教学水平和教学方法还需要进一步改进,不能停留在原有水平上纹丝不动。在培训中,能够得以聆听众多专家、乃至陇原名师的讲座,倾听他们对教育问题诊断的理论技术、网络研修平台与个人空间建设技术指导的认识、如何做行动研究的指导以及职业规划与学习人生的理解,聆听他们的讲座,对我来说是一次又一次思想上的洗礼、心灵的震撼和理念的革新。 在培训中我深深地感到自己教学的肤浅、知识的匮乏、学识的浅薄和能力的欠缺。专家们精辟的论述、独道的见解、人格的魅力和渊博的知识无不影响着我、感染着我。使我明白:我要转变教育理念,提高能力,转变教育教学方法,由重知识传授变为能力培养。我们不应该仅仅教给学生知识,还应该教给他们学习的能力,既“授之以鱼,不如授之以渔”。在教学中,课堂上学生是主体,因此,我们要尽量不要面面俱到的去讲解,要学会放手,让他们有充分的时间、空间自己去学、去探索,让课题具有开放性。这样的课堂,有利于培养学生的自学能力、探索能力、创新能力。这次培训还聆听了陇原名师霍军老师的讲座,使我认识到了:道无处不在,在规划自己的职业中最重要的就是要找准自己的位置,站在属于自己的岗位上。在培训中通过与各位骨干教师的教育教学经验的交流分享,使我对新教材的教学思路、教学方法、教学特点、技巧等有了更进一步的认识和了解,从他们身上学到了课堂教学的有效方法、开展教科研的有效途径和班级管理的有效策略。通过讲座、研讨、交流、分享等形式,我感悟颇很深,不仅提高了我的理论水平,而且也开拓了课堂教学的新思路,所以这次培训对于我来说,是一场及时雨,一次再教育,一次生动的手把手的教练。教学工作是辛苦的,但是我们做工作要始终保持一颗火热的心,不能忽视师生沟通,生生沟通,我们要走进学生之中,做他们的良师益友,亲其师方能信其道,与学生心心相通,才能让我们感受到教学相长,并能收获到学生的成长,进步以及教学带给我们的快乐。 这次培训既充实了生活,又能在短时间内迅速提升课堂教学能力,还能在现场和有经验的同仁们自由无限制地交流在教育教学工作中的困惑和难题,在这些真诚交流中,我发现自己的教学功底还需要不断的补充,要多读书,多学习,扩大阅读量,不断丰富提升语言素养,决不能再裹足不前。同时在课堂教学方面,对课堂教学的把握,整体教学手段技巧方法的运用,欠缺很多,所以要在今后的教学实践中学会学习、学会借鉴、学会转化,以待新的进期步!

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论