第四节测平均速度.doc

第四节 测量平均速度1、 温故知新：1、 什么是速度、速度的公式？2、 怎样正确使用刻度尺和停表测量距离和时间？3、 小明在跑百米时前50m用时6s，后50m用时7s，小明前，后50m及百米全程的平均速度各是多少？2、 学习目标：学会使用停表和刻度尺正确地测量时间和距离，并求出平均速度。、自主学习、学生活动一：阅读课本P23-24 的内容，并把重点内容用笔画出来，同时思考以下问题：1.测量物体运动的平均速度的实验原理是什么？2. 测量平均速度需要测量哪些物理量？3. 测量路程需要什么仪器？测量时间需要什么仪器？、学生活动二 ： 小组合作讨论完成学案检测：1. 在测量平均速度的实验中，测量的物理量有_和_ ，分别用_和_测量，然后由公式_计算出运动物体在某一段时间内的平均速度。路程s和时间t必须_，即选定某路程s，必须用_所用的时间t。 2.测量物体运动的平均速度实验步骤 ： 把小车放在_, 金属片放在_, 用_测出小车将要通过的_。 用停表测量小车从_滑下到撞击_的_。 根据测得的_, 利用公式_算出小车通过斜面全程的_ 。 将金属片移至_,测出小车到金属片的_。 测出小车从_滑过_所用的_ , 算出小车通过上半段路_。路程运动时间平均速度 s1 = 0.8m t1 = 5.0s v1 = m/s s2 = 0.4m t2 = 3.5s v2 = m/s小车通过下半段路程的平均速度: v3 = _m/s思考：在教材图1.4-1的方法测量平均速度的实验中，小车三次运动的平均速度v1、v2 不相同，你认为可能的原因是什么？请简要列出两条可能的原因。 3. 斜面坡度不可过小，也不可过大，为什么？4. 小刚在测量路程时，从斜面顶端量到斜面末端或中点，这样做对吗？为什么？ 5. 金属片的作用是什么？6.下图所示，探究小车从斜面下滑过程速度的变化实验，实验原理是_，该实验要收集的数据是_和_。为了便于测量，应使小车在斜面运动的时间长些，因此应使斜面保持较 _（填“大”或“小”）的坡度。根据数据记录，则小车通过全过程的平均速度v1= _m/s。若s2正好是s1的一半，则小车通过上半段路程的平均速度v2= _m/s。小车通过下半段路程的平均速度v3= _m/s。由上述实验得出结论是：小车从斜面滑下过程速度越来越 _。 、学生活动三 ：小组合作完成1、实验：测量物体运动的平均速度2、实验原理：3、实验器材：斜面、小车、停表、刻度尺、金属板4、实验步骤：参考教材23页的步骤进行。实验注意事项：（1）测量小车通过的路程时，必须从开始计时的车头量到计时结束的车头；必须在小车下滑的同时计时。4、 数据记录：路程运动时间平均速度s1=t1=v1=s2=t2=v2=5、实验结论与分析：、你的数据和其他同学相同吗？为什么？、如何得出小车在整段路程中，后半段的平均速度？、实验中你还有什么发现或疑问？、课堂测评达标：1、体育课上，同学们用刻度尺和秒表测平均速度，由四位同学分别测出李军跑步经过10m、20m、30m、40m处的时刻，并记录在下表：路程S/m010203040时间他t/s03.25.36.89.2根据表中数据，计算李军跑步的平均速度（结果保留一位小数）：（1）从起点到10m处的平均速度为_m/s。（2）全程的平均速度为_m/s。（3）分析表中数据和你计算所得的数据，可以发现李军跑步有什么规律_2、某同学骑自行车下坡，第1s内通过1m，第2s内通过3m，第3s内通过5m，则自行车在前2s内的平均速度是_在3s内的平均速度是_。3、一个物体沿直线运动，它在第1 min内、第2 min内、第3 min内的路程都是300 m，在这3 min内做的是（ ）A、匀速直线运动 B、变速直线运动 C、变速运动 D、无法确定4、下列说法中正确的是（ ）A、在平直的铁轨上行驶的火车一直在做匀速直线运动B、在平直的铁轨上启动时的火车做变速直线运动C、在平直的铁轨上行驶的火车一直在做变速直线运动D、水平抛出去的小球做的是匀速直线运动6、某同学参加百米赛跑，跑前24m用了4s，跑完100m用了12s，该同学百米跑的平均速度是（ ） A、6m/s； B、8. 3m/s； C、7. 15m/s； D、7.75m/s.7、下列说法中正确的是（ ） A、根据v=s/t可知，运动的路程越长，运动的速度越大 B、根据v=s/t可知，运动的时间越短，运动速度越大 C、物体在相等时间内，运动路程越长，运动的速度越大D、物体通过相同的路程，所用的时间越短，运动的速度越大8、野兔在草地上以18m/s的速度向前方50m处的树洞奔逃，秃鹰在野兔后方110m处以45m/s的速度贴着地面飞行追击野兔问野兔能否安全逃进树洞？（要求至少两种方法）、小 结：测平均速度实验目的：练习用刻度尺和停表测量平均速度。实验原理：公式Vst。实验器材：斜面、小车、停表、刻度尺、金属板等。实验步骤：1、