外研版五年级下册Unit1 Let’s send an email教学设计.doc

教学设计课题 外语教学与研究出版社三年级起点五年级下册Module 7 CommunicationsUnit1 Lets send an email.作者及工作单位马山县古零镇古零中心小学 杨凤 教材分析 Module 7的主题是Communications，Unit 1 Lets send an email,主要学习如何发送电子邮件。学情分析本课的教学对象是五年级学生，他们的英语听说能力已有一定基础。因此在新语言点的学习过程中，教师要尽可能多地创造较好的语言环境，给学生充足的语言习得机会，让学生大胆实践，积极参与，形成积极的情感态度和自主学习的能力。 教学目标 知识目标： 1、能听懂会说并认读单词：message, another, idea,click. 2、能听懂会说并认读下列句子：Click on “email”, Click on “write”, Write your message, Click on “send”. 能力目标： 能理解并运用Whats an email?Click on “email”, Click on “write”, Write your message, Click on “send”,这类语句说出动作指令,发送电子邮件。 情感目标： 通过本课学习，培养学生学习英语的兴趣及积极性，并加强学生将所学知识运用于实际的生活中教学重点和难点重点：能用英语说出如何发送电子邮件的步骤。 难点：Click on “email”, Click on “write”, Write your message, Click on “send”,语句的运用。教学过程教学环节教师活动预设学生行为设计意图Warm-up1、Greetings ：1、生齐回答通过简单问候,拉近师生间距离，为接下来的教学做了铺垫。2、Happy birthday to you歌曲2、生齐唱.用一首英语歌曲来热身,激发学生愉快情绪,活跃课堂气氛。（二）教学新单词 message, another, idea,click.Today is my birthday !I have got two emails from my friends .T:Look at here(课件) .What is it ? S:It is one email.T:Can you read this email ?S:Yes.T: It is also a computer message.引出message.同样方法教学another, idea,click.（利用自制单词卡片）；学生跟读。在对话中自然引入单词message, another, idea,click.游戏趣味活动能调动学生的积极性，加强学生的有意识记，让学生在游戏中巩固单词。 2、Game：猜单词游戏。找单词游戏（三）课文学习1、导入2、播放课文朗读。3、学生听后回答问题。教师指导T:How do communicate with your friends?引出send emails. Whats an email? How to send an email?教师演示课件，学生观看，在图片的帮助下，学生很快理解 。4.同桌学习教师纠正学生的语音、语调。（1）听录音，跟读课文。 （2）同桌每人一个角色朗读课文。在分散突破了单词、及相关句型的教学之后，回到课文的学习，同学们掌握课文知识了。同时加强听音和朗读的训练。4、教学的教学Howto make a poster（贴画）? 教师指导。出示课件并模仿。在教师创设的情境下，让学生运用所学知识。（四）巩固： Chant和比赛教师指导。学生一边鼓掌,一边朗读.加强学生学习语言训练，同时拓展学生的思维，丰富课堂学习。教师讲出比赛规则。按发送电子邮件正确顺序依次排好队, 并读出句子。板书设计Module 7 CommunicationsUnit 1 Lets send an email Click on “em