仿拟修辞来自生活.doc

仿拟辞格来自生活 从生活中学好语言漫画家方成：把“太极拳”说成“大极拳”跟漫画家方成聊过天的人应该都有很舒服的感受，一点没有不自在，没说几句话就跟你像老朋友似的，冷不丁地就给你幽上一默：“听说您一直骑自行车，特别厉害！”“就是啊，现在也能骑，但是车没了，90岁的时候被没收了，他们不让骑！”“有本书里介绍说您93岁还能慢跑四五十米。”“我现在还能跑七八十米呢！”“您平常怎么锻炼啊？”“我打大极拳。”“应该是太极拳吧。”“太极拳是以前学的，现在差不多都忘了，只能比画比画，差了点意思，所以叫大极拳。”以上精彩的对话，充满着幽默风趣。漫画家方老故意把“太极拳”说成“大极拳”，还有意思地解释了一番，就差那么一点，“太”字变成了“大”字，在字上大做文章，蕴含着人生的哲理，闪烁着智慧的光芒；汉字，视觉的享受，心灵的感悟，象形会意，暗藏玄机。其实这里语言交际中运用了一种重要的仿拟修辞格，它根据表达的需要，有意在格式上仿照现场的（“太极拳”）或者已为人们所熟知的语言材料（本体），通过联想、类比等方式，临时创造出新的词（“大极拳”）、句、篇（仿体），能给人以新、简、巧、精等美感，还可使语言变得生动活泼、情趣盎然，方成不愧是漫画家幽默大师，依旧一头扎在幽默世界里无法自拔。正如他自己所说的，“和幽默打了一辈子交道，好玩儿极了。”仿拟修辞来自生活，从生活中学汉语，从语言大师中学好语言。启功大师：把“东方之子”说成“东方之孙”央视有专栏节目东方之子，专门介绍社会名流，自然想到采访大书法家大师启功。当主持人去与先生联系时即云：“我们这个栏目档次高，采访的都是知名的专家学者社会精英，故名东方之子”，启功老先生听罢应声回答：“我不够你们的档次，我最多是个东方之孙”，拒绝了启功先生被人们称为大师，不知道值几多金银。每当听到有人尊称他大师，他便说：“你们少说了一个犬犹儿。我是那个狮”，说完向人做狮吼状。此乃搞笑的启功大师也，语言幽默风趣、老练老辣，不拘小节，恃才放旷，很有声势，颇值得有味嚼头，给世人留下了一片无边的心海和众多灿烂的中国文字！有意把“东方之子”说成是“东方之孙”，自谦滑稽，又把“大师”道成那个“大狮”（谐音），做狮吼状。这里也是很好巧妙地运用了仿拟修辞格，从字面上看，意为仿造、模拟相近的词或语句，其可以很好地传情达意，用最好的语言加工形式去获得最佳的语言表达效果，从而增添语言的艺术魅力。仿拟修辞来自生活，从生活中学修辞，从语言大师中学好语言。大文豪鲁迅：把“自信力”说成“自欺力”中国人失掉自信力了吗:“于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信地，信物后来信国联，都没有相信过自己。假使这也算一种信，那也只能说中国人曾经有过他信力。自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信自己倒是一条新生路。中国人现在是在发展着自欺力。”这是大文豪鲁迅先生写的经典的驳论文中国人失掉自信力了吗（见初中语文人教版九年级上册）中的片段，他这里更是运用仿拟修辞手法的高手，仿造“自信力”,造成“他信力”和“自欺力”，显示出周树人先生高超的语言运用艺术。仅改动一个字，就将反动当局仰人鼻息、自欺欺人的形象刻画得入木三分，令人难忘；语言犀利，来自生活的观察、思考，表明自己独特的深刻见解。这一篇中的“自信力”本是当时大公报社评使用的一个字眼，鲁迅紧抓住不放，就着这个字眼起伏翻腾，在“信”的对象、类属、影响上大做文章，起而剖析出反动政府没有“自信力”而只有“他信力”，继而联系新近求神拜佛闹剧进一步挖掘出中国人现在正发展着“自欺力”，析理精警，出语奇崛，使人耳目一新；从而有力地驳到对方的观点，树立自己的观点：中国人没有失掉自信力！“我们有并不失掉自信力的中国人在”，“说中国人失掉自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是污蔑。”仿拟辞格翻造出一字之差的三个词语，层层深入剥笋，步步强化逻辑力量，而且睿智闪烁，机趣横生，使文章在从容不迫中，蕴含着一种无可辩驳的力量，富于战斗性又充满着激情，犀利如刀，热情似火，有“驳”有“立”，直接和间接相结合，大大增强了文章的说服力和感染力，也增添了辛辣的讽刺锋芒。仿拟辞格来自生活，从生活中学辞格，从语言大师中学好语言！伟人邓小平：把“大出息”说成“小出息”2014年8月22日，是邓小平诞辰110周年的日子，相关纪念活动纷纷举办。邓小平的长女邓林在出席活动时回忆说：“父亲不是那种特别认真、非要子女如何如何的（家长）,父亲曾经把孩子们招呼到一起讲过道理。他提出，你们应该对国家有贡献，没有大出息，也要有中出息和小出息。就是这些很平常很普通的语言，让我们受益匪浅。”子女回忆父亲小平的话，实在感人，平凡伟大的父爱。一代伟人邓小平，说话质朴，既然有“大出息”， 相反，也就有“小出息”，相应，那还有“中出息”，逻辑推理十分严密，环环相扣，且鲜活地使用修辞手法“仿拟”，教导子女，做一个对国家有贡献有出息的人，低调做人，退一万步自谦地说，没有“大出息”，灵活巧妙地仿拟出要有“中出息”和“小出息”，仅改动一个字：把“大”说成“小”和“中”，通俗易懂，简单明了，生动的口语，朴素的言语，看似小道理实是人生大道理，蕴含隽永，意味深长，颇有教育意义。“作为邓小平的子女，我们觉得非常幸福，非常幸运。我们觉真的从他身上汲取了很多