六年级期中语文教学水平测试卷-----班级.doc

小 学 六 年 级上期期中 语 文 质量测试 题（全卷总分100分，考试时间120分钟）题号 一 二 三 四 总分得分 一、知识的积累与运用。（33.5分）1、看拼音写词语，把字写匀称。（6分）shnq qnmin mng lng ml zhn yng jun lin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、查字典，填空（4分） 王芳看课外书，遇到了“万马齐喑”一词，她不认识“喑”字，可以用（ ） 查字法，应先查（ ），再查（ ）。她又看到了的“孑孓”二字，不好确定其部首，应当用（ ）查字法在“难检字笔画索引”中查找，这两个字都是查（ ）画。在写作文时，她忘了“无边无yn”的“yn”怎么写，她应当用（ ）查字法查字典，先查音序（ ），再在（ ）这个音节的页码中查找。3.我会把下面的佳句补充完整，还会灵活运用。（3分）（1）横眉冷对千夫指， 。（2） ，化作春泥更护花。（3）诚者，天之道也； 。（4）不是花中偏爱菊 。（5）我搜集到的关于热爱祖国的名言： 。（6）关于环保的宣传用语： 。4、用所给的字组词，再选择恰当的填在括号里。（1.5分） 虑 （ ） （ ） （ ）他的脸变得严肃、（ ），是因为他在（ ）问题。的确，自己的生活也只能勉强填饱肚子，如今又加上两个，他不得不有所（ ）。5.判断下面说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（2分）（1）“但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”这句话运用了作比较的说明方法。（ ）（2）“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。”这句话运用了比喻的修辞手法。 （ ） （3）她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了”属于语言描写。（ ）（4）山中访友、山雨、草虫的村落这几篇课文充分运用了联想和想象，表达上很有特点。（ ）6.根据题意，选择正确答案的序号填在括号里。（2分）（1）下面词语中没有错别字的是（ ）A一哄而散 可见一斑 囫囵吞枣 震耳欲聋B. 庞然大物 恍然大悟 津津乐道 不居一格C随心所欲 安居乐业 立地顶天 泪流不址（2）“桑娜善良的品质打动了人们的心。”改为反问句是（ ）A桑娜善良的品质打动不了人们的心。B桑娜善良的品质怎能打动人们的心呢？C桑娜善良的品质怎能打动不了人们的心呢？（3）下面句子中成语用得不恰当的一项是（ ）A 有一天，我一如既往地背着马草走向他的书摊。B 为了让天更蓝，地更绿，我们要同心协力保护地球。C 闰土的心里有无边无际的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。（4）“比喻只顾眼前利益，不顾长远利益。”是以下哪个成语的意思。（）A 亡羊补牢 B竭泽而渔C刻舟求剑 7.按要求写句子。（6分）（1）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ （改为陈述句）（2）海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。（缩句）(3) 风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人句） (4) 在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改为比喻句）(5)房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。（改成直接引用句）（6）中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）8.根据课文内容填空。（6分）（1）（ ）是我国杰出的爱国工程师，他主持修筑了（ ）铁路。（2）少年闰土作者（ ），原名（ ），浙江绍兴人。他以笔为武器，奋斗了一生，被誉为（ ），我还知道他的作品有 。（3）“她自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”这句话中的“她”指（ ），是课文 中的人物。（4）我一生有两个母亲，一个是（ ），一个是（ ）.我对这两个母亲怀有同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。（5）世界最长的古代防御工事是（ ），世界最高的山峰是（ ）。9、 把排列错乱的句子理顺成一段通顺的话，在括号里标明顺序号。（3分） （）啊，原来是张军，小队长学雷锋做好事，又赶在我们的前面了。 （）可赶进教室一看地板已经扫得干干净净了。 （）今天早上，我急急忙忙跑到学校去打扫教室。 （）不一会儿，只见一个同学端着一盆水走进教室。 （）于是，我就躲在教室外面的树林里悄悄地看。 （）我想，是谁比我还早呢？ 二、阅读理解。（33分）1. 阅读课文片段，完成练习。（6分） 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际（遨游航行）时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹（yngyn）的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互(交叉交错)，周围 裹着一层薄薄（bbo）的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有6 300多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。 （1） 在括号里选择正确的词语或读音打“”。（2分）（2） 用“ ”画出文中的一个比喻句。这句话把（ ）比作（ ）。（2分）（3）短文运用了（ ）和（ ）的说明方法。（2分）2. 阅读课文片段，完成练习。(9分) 詹天佑不怕困难，也不怕（ ），毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山， 哪里要架桥， 哪里要把陡坡铲平 ，哪里要把弯度改小 ，都要经过勘测， 进行周密计算。 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天 ，他攀山越岭， 勘测线路； 晚上， 他就在油灯下绘图、 计算 。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人（ ），还会使中国的工程师失掉信心。（1）在（ ）内填上适当的词语。（1分）（2）.选词填空。（2分） 精密 周密 （ ）的仪器 （ ）的计划（ ）的观察 （ ）地勘测(3).用“”画出带点字的正确读音。（1分）塞外：si（ ） si（ ） 怒号ho（ ） ho（ ）(4).这一自然段是围绕哪一句话写的，用波浪线划下来。这句话在本文中是一个（ ）句，起（ ）作用。（2分）（5）.詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”说说你对这句话的理解。（2分）（6）你认为詹天佑这样认真工作的力量源泉是什么呢？（1分）3.阅读短文，完成练习。（13分） 藏羚羊的跪拜 这是一个发生在西藏（zngcng）的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。 有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转（zhunzhun）身拿来杈和枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用（乞求、请求）的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣着板机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他（请求、乞求）饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然（保持、坚持）着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。 那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现、呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖 第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。（1）.在文中括号里选择合适的词语和音节，打“”。（3分）（2）.照样子，写词语。（2分）冷冰冰： 肥肥壮壮： （3）.写出下列词语的近义词。（3分）清晰（ ） 懊悔（ ） 姿势（ ）携带（ ） 颤抖（ ） 忐忑不安（ ）（4）.文中的破折号起什么作用？ （1分）（5）藏羚羊为什么向老人下跪？（1分）（6）.“老猎人为什么会在藏北草原消失呢？”对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写下来。（2分）（7）. 保护动物、人与自然和谐相处是人类共同的呼声。请你拟一条公益广告词，宣传这一主张。（1分）三、综合性实践。（3分）1. 说说在“祖国在我心中”的综合性学习中，你们是怎样开展活动的。可以说说活动内容，也可以说说你的收获。（2分）2. 你认为生活中需要“善意的谎言”吗？为什么？（2分）四、 快乐习作。（30分）自由选择你最有把握的一题，完成习作。1.