化学人教版九年级上册第三单元 课题1《分子和原子》测评练习.doc

练习【课堂练习】1. 下列现象的微观解释中，不正确的是（ ）A.氢气和液氢都可做燃料 相同物质的分子，其化学性质相同B.“墙内开花墙外香” 分子在不断的运动C.水烧开后易把壶盖冲起 温度升高，分子变大D.用水银温度计测量体温温度升高，原子间隔变大2下列关于水的组成，叙述正确的是（ ） A水由氢气和氧气组成 B. 水由氢分子和氧原子组成C水由氢元素和氧元素组成 D. 水由两个氢原子和一个氧原子组成 3下列物质中含有氧分子的是( )。A. 高锰酸钾 B.二氧化硫 C.二氧化锰 D.氧气4. 下图表示物质分子的示意图。图中“”和“”分别表示两种含有不同的原子，则图中表示单质的是 表示混合物的是 【课后作业】（说明：30分钟题量）1.游戏：看谁连的快 现象 解释要点（1）墙内开花墙外香 A. 同种分子性质相同（2）温度计能指示气温的高低 B.分子间间隔发生变化（3）碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝色 C. 分子在不断运动2下列物质中含有氧分子的是( )A. 过氧化氢 B.二氧化硫 C.二氧化锰 D.空气3.如下图所示，图中和分别表示两种不同元素的原子，其中表示纯净物化合物的是（ ）ABCD4保持二氧化碳化学性质的微粒是（ ）A. 二氧化碳气体 B.氧分子 C.二氧化碳分子 D.碳原子和氧原子5春暖花开季节，人们站在紫丁香树旁，常闻到怡人的香味。这一现象说明（ ）A、 分子很大 B、分子分裂成原子C、分子在不停的运动 D、分子间有间隔6分子、原子的主要区别是（ ）A、分子质量大，原子质量小 B、在化学反应中分子可分，原子不可分C、分子间有空隙，原子间无空隙 D、分子体积大，原子体积小7两位美国科学家彼得阿格雷和罗得里克麦金农，因为发现细胞膜水通道，以及对离子通道结构和机理研究作出的开创性贡献而获得2003年诺贝尔化学奖。他们之所以获得诺贝尔化学奖而不是生理学或医学奖是 （ ）A、他们的研究和化学物质水有关 B、他们的研究有利于研制针对一些神经系统疾病和心血管疾病的药物C、他们的研究深入到分子、原子的层次 D、他们的研究深入到细胞的层次8下列有关分子的叙述，错误的是（）A.酒精的挥发是由于酒精分子不继运动扩散到空气里去的缘故 B.水受热蒸发加快是由于受热水分子运动速率加快C.给自行车轮胎充气，是利用大气压强增大，气体分子缩小，使空气进入轮胎D.冰水都是由水分子构成，故化学性质也相同9、用分子的性质解释碘受热升华和遇冷凝华；乒乓球压瘪了，但未破裂，放在沸水中会恢复原状；打气筒里的空气加压时体积明显减小，给水加压时，体积无明显变化；50 mL酒精和50 mL水混合，总体积小于100 mL。10如图所示： （1）过一段时间，看到的现象是：烧杯A_ _，烧杯B_。（2）B烧杯的作用是：_ _（3）该实验说明浓氨水有怎样的性质？_ _。（4）此实验还可以得到什么结论？ 连接中考说明：此项内容目的是为优秀生的学习提供，30分钟题量。包括3个方面的内容：习题精选一、选择题1下列物质中，属于纯净物的是：A高锰酸钾加热后的产物 B食盐水C蒸馏水制成的冰水混合物 D液态空气2关于液态氧与氧气的叙述，下列说法正确的是：A它们是两种不同的物质B它们的存在状态和化学性质相同C它们的分子组成相同D液态氧是混合物，氧气是纯净物3物质在不同条件下的三态变化，主要是由于：A分子的大小发生了变化 B分子的运动速度发生变化C分子之间的间隔发生了变化 D分子的质量发生了变化4下列关于分子的叙述，正确的是：A一切物质都是由分子构成的B分子是保持物质性质的一种微粒C同种分子的化学性质相同 D分子受热体积变大，遇冷体积变小5下列说法正确的是（ ）A分子是保持物质性质的一种微粒B由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变C同种分子构成的物质一定是纯净物D纯净物是不含有任何杂质的物质6纯净物与混合物的本质区别是（ ）A分子的种类数 B原子的种类数C元素的种类数 D存在的状态7比较二氧化碳和二氧化硫各一个分子，下列那个数值相等（ ）A含氧分子数 B含氧的质量分数C含氧原子个数 D含氧的元素的个数8下列物质中，存在氧分子的是（ ）A氯酸钾 B二氧化硫 C液氧 D氧化汞二、填空题1从分子观点看，纯净物是由_构成的，混合物是由_构成的。2下列物质中：食盐、氧化镁、空气、氮气、氧气、海水、五氧化二磷、四氧化三铁中，属于混合物的是_，属于纯净物的是_。3把100毫升水和100毫升酒精充分混合后，其总体积_（填大于，等于或小于）200毫升。4由分子构成的物质在发生物理变化时，_没有变化；由分子构成的物质在发生化学变化时，_变成了_的分子。由分子构成的物质，如果是由不同种分子构成的就是_由同种分子构成的就是_。5运用分子的观点解释，为什么人们常把湿衣服要晾在太阳晒着的地方？6下列物质属于纯净物的是_，属于混合物的是_。纯净水 二氧化碳 正在加热的高锰酸钾 液态空气7酒精挥发说明分子在_；热胀冷缩现象说明分子_；蔗糖加到水里，过一会儿就看不见了，是因为 _说明分子间有_。三、简答题用分子的观点解释酒精易挥发是酒精的物理性质，而酒精燃烧是化学性质。四、实验题如下图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉。（提示：酚酞遇氨水变红色）（1）用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上（1015滴）。A的名称是_，其用途是_。（2）实验中，观察到的现象是_，这说明了_。（3）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是_。（4）某同学做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是_，这一实验还说明，两种试剂中_具有挥发性。 答案：一、1C2C3C4C5答案：C 点拨：分子是保持物质化学性质的一种微粒，当物质发生化学变化时，保持化学性质的分子就会发生变化，发生物理变化时分子本身不会变化。纯净物是由一种物质组成，而一种分子构成一种物质，所以C正确。世界上没有绝对纯净的物质所谓纯净物是指含杂质极少的物质。6答案：A 点拨：由同种分子构成的物质属于纯净物，由不同种分子构成的物质属于混合物，所以A正确，原子的种类数和元素的种类数，只能把纯净物分为单质和化合物，纯净物和混合物都与存在的状态无关。7答案：C 点拨：二氧化碳和二氧化硫分子中不含氧分子，A错；由于碳和硫的相对原子质量不同，B错；一个 分子和一个 分子中均含2个氧原子C符合题意；元素只讲种类不讲个数D错。8答案：C 点拨：ABCD均属于纯净物，但只有液氧是单质，存在氧分子而其余三种均属于化合物，只存在氧元素，不存在氧分子。二、1同种分子，不同种分子2食盐、空气、海水，氧化镁、氮气、氧气、五氧化二磷、四氧化三铁。3答案：小于 点拨：分子之间有间隔分子在不断的运动。4答案：分子本身，分子本身发生了变化，其他分子。混合物，纯净物。 点拨：物质发生物理变化时，由于没有生成其他物质，所以分子本身没有变化，发生化学变化时，由于生成了其他物质所以分子发生了变化，变成了其他物质的分子。从微观上看纯净物是同种分子构成，混合物是不同种分子构成。5答案：因为太阳晒着的地方，温度较高，水分子获得能量较大，运动速度较快，分子之间的间隔也增大，水就容易变为气态而扩散到空气中。 点拨：温度越高，分子运动越剧烈，相互碰撞之间的间隔增大它们之间的束缚力也就消失了，就变为气态而扩散到空气中去。6答案：纯净物；混合物 点拨：纯净水是由同一种水分子构成为纯净物，二氧化碳气体由二氧化碳分子构成也是纯净物；正在加热的高锰酸钾是混合物，其中有未分解的高锰酸钾，还有生成的锰酸钾和二氧化锰；液态空气是由空气液化而成发生的是物理变化，而空气是混合物，液态空气仍为混合物。7答案：不断运动，相互之间有间隔，蔗糖分子扩散到水的分子中间去了，间隔。三、答案：酒精挥发过程中，酒精分子没有发生变化，是物理变化过程，酒精能挥发是物理性质；而酒精燃烧过程中，酒精分子燃烧生成二氧化碳分子和水分子，发生了化学变化，从而表现出可燃性（化学性质） 点拨：由分子构成的物质，在发生化学变化时，分子发生变化；发生物理变化时，分子不变四、答案：（1）胶头滴管；吸取少量液体。（2）滤纸由右到左缓缓变红；氨分子不断运动。（3）便于观察滤纸条颜色的变化。（4）两种试剂加反了（把浓氨水加到滤纸上，把酚酞加到脱脂棉上）或两种试剂均加到脱脂棉上；浓氨水点拨：该实验题很有新意，将化学基本操作，分子不断运动的抽象思维表象化巧妙地结合在一起。同时培养学生的一种逆向思维能力。考题错解及分析例1 下列叙述中正确的是（ ）A分子是保持物质化学性质的最小粒子B化学变化中，分子本身不发生变化C一切物质都是由分子构成的D分子是保持物质物理性质的一种微粒选题目的：考察学生对分子的相关知识是否真正理解思路分析：有关分子的概念应把握以下几点：（1）分子只能保持物质的化学性质，不能保持物质的物理性质；（2）分子是构成物质的一种微粒（原子，离子也可以构成物质）；（3）化学变化的实质就是分子本身起了变化。解答：A启示：对于化学概念学生要做到真正理解，不能死记硬背。同时教师在讲知识时要把知识讲透。例2 下列有关分子的叙述中，错误的是（ ）A分子有大小B分子不是静止不动的，而是在不停运动的。C50毫升酒精与50毫升水混合，总体积为100毫升。D同种分子性质相同，不同种分子性质不同。选题目的：考察学生对分子知识的了解思路分析：分子虽然看不见也摸不着，但可以用扫描隧道显微镜拍摄出某些分子的照片，证明它真实存在着，同时，大量的生活事实，如我们能闻到花的香味，湿衣服会晾干，糖放入水中会溶解等，所有这些事实，都会使我们感受到分子的存在和不停的运动，分子与分子之间不是紧密相连而是有空隙的。硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体，而铁在氧气中燃烧生成黑色固体，这说明同种分子性质相同，不同种分子性质不同。解答：C启示：在学习中要将化学知识与生活实际相联系，避免死记硬背。 疑难问题及解答1、 如下图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉。（提示：酚酞遇氨水变红色）（1）用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上（1015滴）。A的名称是_，其用途是_。（2）实验中，观察到的现象是_，这说明了_。（3）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是_。（4）某同学做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是_，这一实验还说明，两种试剂中_具有挥发性。答案：（1）胶头滴管；吸取少量液体。（2）滤纸由右到左缓缓变红；氨分子不断运动。（3）便于观察滤纸条颜色的变化。（4）两种试剂加反了（把浓氨水加到滤纸上，把酚酞加到脱脂棉上）或两种试剂均加到脱脂棉上；浓氨水点拨：该实验题很有新意，将化学基本操作，分子不断运动的抽象思维表象化巧妙地结合在一起。同时培养学生的一种逆向思维能力。2、下列变化，能说明分子是可以再分的是（ ）A干冰气化 B分离空气制取氧气C硫磺研磨成硫粉 D加热氧化汞得到汞答案：分子本身，分子本身发生了变化，其他分子。混合物，纯净物。 点拨：物质发生物理变化时，由于没有生成其他物质，所以分子本身没有变化，发生化学变化时，由于生成了其他物质所以分子发生了变化，变成了其他物质的分子。从微观上看纯净物是同种分子构成，混合物是不同种分子构成。优秀中考题精选1、（2011年江苏南通，16题）分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是A受热时水分子的体积逐渐变大 B降温时水分子的化学性质发生改变C反应时构成水分子的原子种类发生改变 D电解水生成氢气和氧气说明水分子