社会调查研究方法复习提纲PPT课件.ppt

社会调查研究方法 1 第一章重点 1 社会研究方法和社会调查的关系社会研究方法中包含着社会调查 或者说社会调查只是社会研究的一种方式2 国内学者通常将哪些方法作为收集资料的方法 国内学者通常将问卷法 访问法 观察法 实验法 文献法作为收集资料的方法3 社会调查的概念和主要特征 2 社会调查研究是社会学的一个分支 一种工具 是社会研究的一种方式 简称 社会调查 社会调查是指对社会群体性的普遍现象 即 社会现象 或 社会事实 的调查 了解社会现象和社会事实的真相 并在调查的基础上 进行科学 综合的分析 作出结论 是一种系统的认识活动 具有一定的结构和程序 主要采用自填式问卷与结构式访问收集资料 同时也采用观察法 实验法 文献法收集资料 在选择调查对象的时候 抽样调查是社会调查的主要类型 同时也包括普遍调查 个案调查 典型调查和重点调查等类型 3 主要直接从具体的调查对象那里获取资料和信息 但有时也间接地收集信息 本质上是一种定量的研究方法 同时在很多方面定性方法也起到很大的作用既包括资料的收集工作 也包括分析和研究工作4 社会调查的作用是 1 描述状况 2 解释原因 3 预测趋势 4 5 根据调查对象的范围 可分为哪几类调查 根据调查研究的对象和范围 可分为普遍调查 抽样调查 典型调查 个案调查 重点调查等 6 按调查的性质或应用领域来划分可分为哪几类调查 行政统计调查生活状况调查社会问题调查市场调查 5 民意调查研究性调查7 民意调查的内容是 民意调查是对社会群体的意见 意识 态度的调查 8 普遍调查的概念普遍调查的概念 指对构成总体 N 的所有个体 n 指社会调查对象 无一例外地进行调查 6 9 20世纪40年代到70年代 社会调查中哪些技术都朝着越来越科学化的方向发展 抽样技术 测量技术 问卷设计技术 量表制作技术 统计分析技术 计算机应用技术等等 10 现代社会调查主要用哪种方法收集资料 主要采用自填式问卷和结构式访问收集资料 7 11 什么是抽样调查 为什么实际生活中抽样调查的应用远比普遍调查广泛 抽样调查是指从研究的总体中 N 按照一定的方式选取一部分个体 n 进行调查 并将在这部分个体中所得到的调查结果 必须是概率抽样 推论到总体中去 由于抽样调查具备节省时间 人力和财力 迅速获得信息资料 所调查的项目可以比普遍调查详细 应用广泛 准确性高等优点 因此实际生活中抽样调查的应用远比普遍调查广泛 8 12 以下哪几本著作在社会调查史上有重要作用 伦敦居民的生活和劳动 其他一半如何生活 向贫民窟开战 城市和耻辱等 13 中国近代最早的社会调查是从什么时候开始的 中国近代最早的社会调查是在上世纪初开始发展的 早期的社会调查大多在外籍学者和传教士的指导下进行的 比较著名的是美国传教士伯吉斯主持的 北平305名洋车夫生活状况调查 1914 1915 中国人主持的最早的社会调查是清华大学教授陈达带领学生对北平海淀居民和清华校工所作的生活状况调查 9 14 从上世纪二三十年代直到全国解放前 国内主要有哪两类社会调查 一类是以陈达 李景汉 陶孟和 陈翰笙等为代表的学术界的社会调查 另一类是以毛泽东等为代表的中国革命党人的调查 15 民意调查是从什么时候开始的 上世纪二 三十年代开始16 透视的观点是 透过肯定性主题研究 对落后 丑恶 甚至反动的社会事实进行观察 10 17 普遍调查的特点是 工作量大 费时 费力 费钱资料准确 适于了解总体的基本情况需要高度集中的组织和高度统一的安排所能调查的项目比较少18 思考题 社会调查方法的基本理论包含哪几个基本观点 并就其中一个你感觉有体会的观点展开论述 11 第二章重点 1 课题的类型有哪些 一 理论性课题与应用性课题二 自选课题与委派课题委派课题指的是那种由有关的 机构 部门 单位或 个人 根据他们的某种需要所确定并委托或指派给 研究者 进行调查的课题 三 招标性课题2 选题的意义 12 一 决定调查的方向二 体现调查的水平三 选题是人类社会认识发展的阶梯四 制约调查的过程3 在选择和确定调查课题的过程中需要研究者具备哪些基本素质 研究者必须具有比较开阔的视野 比较敏锐的洞察力 比较强的判断能力 一定的社会生活经验 13 4 创造性的概念 创造性也可以称作创新性或独特性 指的是调查课题应具有某种新的东西 具有某种与众不同的地方 具有自己独特的特点 5 选题的原则中 哪一个是决定性的标准 可行性6 什么叫可行性 可行性指的是研究者是否具备完成某一调查课题的主客观条件 也就是指研究者在现有的主 客观条件下去从事这项调查课题是否行的通 14 7 合适性与可行性有什么不同 可行性所解决的是有关课题的可能性问题 而合适性所涉及的则是有关课题的最佳性问题 可行性是关于这项课题能不能做的问题 而合适性则是关于这项课题对于研究者来说是不是最好的问题 8 选题的起始点 即书中所说的 途径 现实生活中的社会事实 社会问题与社会事件个人的经历 15 社会调查文献 前人所做过的社会调查马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表思想 科学发展观 和谐社会理论个人的工作职责9 对于初学者来说 要清楚地陈述所要调查的课题 可以怎样来做 可以先将宽泛的问题转化为狭窄的问题 将一般性问题转化为特定的问题 同时 在对调查课题进行界定 陈述和明确化的过程中 最好能用变量的语言对调查课题进行陈述 16 10 选题的标准是 重要性 创造性 可行性 合适性11 选题的重要性体现在能提高人们对哪些方面的认识和理解 社会现象 社会过程 社会规律 17 第三章重点 1 什么叫调查设计 调查设计主要指对调查研究工作进行规划 制订出探索特定社会现象或事物的策略 确定研究的最佳途径 选择恰当的方法 2 调查的目的是 探索 描述和解释 18 3 探索性调查 描述性调查 解释性调查的特点是 探索性调查在方法设计上比较简单 从资料中所得出的各种结果 并不用来推论总体 也不用来检验某种研究假设 而主要用来 探测 某类现象或问题的基本范围 内容或特征 19 描述性调查可以解答社会现象 是什么 的问题 不仅包括应用研究 还可以包括理论研究 描述性调查大多是采用抽样调查方式进行 一般采用严格的随机抽样方法来选择调查对象 样本规模比较大 描述性调查资料的收集方法主要采用封闭式问题 以自填 邮寄 结构式访问等方式进行的问卷调查 所得到的资料必须经过统计处理 20 解释性调查的目标是回答 为什么 理理论色彩较强 通常是从理论的假设出发 经过收集资料并通过对资料的分析来检验假设 最后达到对社会现象进行理论解释的目的 比描述性调查更为严谨 针对性更强 一般要求进行双变量和多变量的统计分析 什么叫解释性调查 21 4 哪种调查的目的是对研究者所感兴趣的问题或现象进行初步考察或了解 探索性调查5 什么是探索性调查 指目的仅是对感兴趣的问题或现象进行的初步考察或了解的调查 也可以是一项调查研究的前期工作 即在大规模的调查之前使用 因此又被称作 先导性 研究 22 6 哪种调查大多是采用抽样调查方法进行的 并且所得到的资料要经过计算机统计处理 描述性调查7 分析单位主要有哪几种类型 主要有个人 群体 组织和社区8 当以社会群体作为分析单位时 他们的特征有时是否与个人的特征有关 有关 23 9 简化论的概念 又称还原论 是指局限于用某一类特征来分析和解释各种的复杂现象 从形式上看 其错误正好与层次谬误相反 10 横向调查的概念 横向调查是指在某一时间点上对调查对象进行横断面的研究 即调查对象的各种类型在某一时间点上所构成的全貌 实际上 绝大部分的调查都是横向调查 时间框架有哪两种类型 24 11 纵向调查指的是什么 它有哪几种类型 纵向调查是指在较长时期内的不同时点上收集资料 并对社会现象作纵向研究 它有趋势研究 同期群研究和追踪 同组 研究三种类型 1 层次谬误的概念又称作生态谬误 是指用一种高层次的分析单位做调查 却用一种低层次的分析单位做结论 25 13 趋势研究的概念一般是对较大规模的调查对象总体随时间推移而发生的变化的研究14 哪个研究又称作为追踪研究 26 第四章重点 1 什么是总体 总体是构成它的所有元素的集合 而元素则是构成总体的最基本单位 2 样本 个体的集合休 样本就是从总体中按一定方式抽取出的一部分元素 在抽样调查中 资料的收集工作或调查的实施正是从样本中完成的 样本中的元素数目通常用小写字母n表示 27 3 什么叫统计值 什么叫参数值 统计值是关于样本中某一变量的综合描述 或者说是样本中所有元素的某种特征的综合数量的数量表现 参数值是关于总体中某一变量的综合描述 或者说是总体中所有元素的某种特征的综合数量表现 因此 又称为总体值 普遍调查的统计结果就是参数值 在许多情况下 很难直接获得总体参数值 28 4 什么叫置信度 又称置信水平 是指总体参数值落在样本统计值某一区间内的概率 常用的置信度有90 95 和99 他们分别对应1 65 1 96 2 58 5 在社会调查中 抽样主要解决的是什么问题 主要解决的是调查对象如何选取的问题 6 抽样的一般程序 界定调查总体 制订抽样框 设计抽样方案 实际抽取样本 对样本进行评估 29 7 概率抽样的概念概率抽样就是使总体内所有个体 每一个成员 具有相同的被抽入样本的概率 机会 这样选出的样本被称为随机样本 因此随机样本是由等概率地随机抽取的个体所组成 8 概率抽样的依据是 是依据概率论的基本原理 按照等概率原则进行的抽样 因而它能够避免抽样过程中的人为误差 保证样本的代表性 30 9 什么叫做随机性 就是每一个成员都具有同等的被抽中的可能性 或者说 总体中每一个成员被抽中的概率相等 机会相等 10 什么叫做简单随机抽样 简单随机抽样又称为纯随机抽样 它是最基本的概率抽样 其它概率抽样都可以看成是由它派生出来的11 什么抽样的前提必须没有任何排列规律 等距抽样 31 12 什么是分层抽样 所谓分层随机抽样就是先将总体依照某一种或某几种特性分为几个子总体 每个子总体称为一层 然后从每一层中随机抽取一个子样本 将这些子样本合在一起即为总体的样本 分层抽样的基本目的是 13 什么是整群抽样 整群抽样的特点是 32 整群随机抽样又称聚类抽样 就是将总体按照某种标准划分为一些子群体 每个子群体作为一个抽样单位 用随机的办法从中抽取若干子群 将抽出的子群中所有个体合在一起作为总体的样本 14 什么情况下适用分层抽样 什么情况下适用整群抽样 当某个总体是由若干个有着自然界限和区分的子群 类别 层次 所组成 同时 不同子群相互之间差别很大 而每个子群内部的差异不大时 适合于分层抽样的方法 33 当不同子群之间相互差别不大 而每个子群内部的异质性程度比较大时 则适合于整群抽样的方法 15 非概率抽样有哪几种主要形式 偶遇抽样 概念 主观抽样 判断抽样的概念 定额抽样滚雪球抽样 概念 概率抽样有哪几种主要形式 分层抽样的标准 同质性和异质性置信区间的概念 34 16 影响样本规模确定的因素是 总体的规模估计的把握性与精确性要求总体的异质性程度调查者所拥有的经费 人力和时间17 系统抽样 等距抽样 要会计算 又称机械抽样或等距抽样 是简单随机抽样的一个变种 这种抽样的具体方法是把总体的单位进行排号后 再根据样本数计算出实际间隔 35 第五章重点 1 什么叫做测量 在社会调查研究中 对社会现象之间性质差异和数量差异的度量称为测量 社会测量也可视为对社会现象进行精确的 有意识的观察 其作用在于精确地描述事物的类型 性质 状态 并对事物之间的差异进行度量与比较 在社会调查中 测量是按某种法则给物体和事件分配一定的数字和符号 因此任何意义上的测量都包含三个不可缺少的条件要素 36 2 测量的要素有哪些 测量客体和内容 数字或符号 法则 社会调查中的测量内容包括 3 社会现象测量有哪些特殊性和困难性 人即是测量的客体又是主体 因此带来了无法回避的主客观矛盾 测不准原理 即社会测量的内容常常是人们的行为 社会现象 而测量本身也是一种社会行为 社会现象 37 精确度 可重复性差 许多社会现象如人的智力 凝聚力 职业声望等还没能建立起某种公认的适合于多种不同情况的测量单位和标准 以及与之相应的测量工具和方法 4 变量有哪几个层次 定类变量 定序变量 定距变量和定比变量 什么叫定比测量 5 定类尺度实质上是什么 是一种分类体系 只能进行定性测量 38 6 除了穷尽性和互拆性外 定类测量还具有哪两个特性 对称性和传递性 7 定距尺度又称什么尺度 间距尺度 区间尺度8 量表主要用于测量什么 人们的态度 意见 观念 思想倾向 行动倾向等方面的内容 9 主要的量表有哪些 39 智力量表 生育意愿量表 种族偏见量表 累积量表 瑟斯通量表 总加量表 测评表等 10 总加量表又可称作什么表 总和量表11 信度指的是什么 信度即可靠性 指测量结果的一致性或稳定性 也即指测量工具能否稳定地测量所测得变量 12 信度的主要类型有哪些 再测信度 复本信度 折半信度 40 13 什么叫效度效度是指测量工具测出变量的准确程度 即测量的有效性 指测量工具能准确 真实 客观地度量事物属性的程度 主要用来检查测量的工具是否准确 14 效度有哪几种类型 主要有内容效度 准则效度 构念效度15 什么叫作概念 41 概念是对现象的抽象 是一类事物在人们主观上的反映 16 变量的概念是 变量是概念的一种类型 经过操作定义后的概念称作变量 变量是指具有一个以上取值 范畴 亚概念 的概念 变量的两个性质 穷尽性和互斥性 变量具有4个层次 17 什么叫作指标 42 表示一个概念或变量含义的一组可观察到的事物 称为这一概念或变量的一组指标 18 什么叫做操作化 操作化的具体步骤 所谓的操作化是通过对抽象概念的定义来选择 或制订 调查指标 从而将抽象概念转化为具体的可以观察的变量 将研究假设转化为具体的假设 19 概念是对什么的抽象 现象20 定序尺度又称什么尺度 测量 又称等级尺度 测量 顺序尺度 测量 43 第六章重点 1 什么叫做问卷 问卷是社会调查中用来收集资料的一种工具 它的形式是一份精心设计的问题表格 它的用途主要是用来测量被调查者的多种行为 态度 意见 和社会特征 背景 2 什么叫做自填式问卷 自填式问卷 是指由调查员发给 或邮寄给 被调查者 由被调查者自己填写的问卷 44 3 问卷的基本结构 基本结构有封面信 指导语 问题及答案 编码及其资料 其中问题及答案是问卷的主体 也是问卷设计的主要内容问卷的封面信应该包括哪些内容 调查者的身份 调查的大致内容 调查的主要目的 调查对像选取的方法及对结果的保密等4 问卷设计的原则 明确问卷设计的出发点 明确阻碍问卷调查的因素 明确问卷设计时应考虑的各种因素 45 什么样的问卷应当简单明了 什么样的问卷可相对复杂 自填问卷应简单明了 访问问卷则可相对复杂 46 5 问卷设计的步骤 探索性工作 设计问卷初稿 试用和修改 修改定稿并印制 6 设计问卷的具体做法是 设计问卷的具体做法有两种 一是卡片法 二是框图法 7 客观检验法的具体做法是 检查回收率 有效回收率 填写错误 填答不完全 47 8 什么是问卷设计的基本材料 语言是问卷的基本材料 9 语言及提问方式的基本原则是 简单的原则 单一的原则 中性的原则 肯定的原则 10 在问卷设计时 有的问题只适用于一部分对象 这时就要考虑用什么问题 相倚问题 48 11 高质量问卷的标准是具有较高的信度和效度适合研究的目的和内容 集中主题 无关问题不要适合调查对象问题少而精12 什么叫封闭式问题 在问卷设计中 给出若干个答案 要求被调查者选择一个或几个作为回答 这种类型的问题称作封闭式问题 49 13 什么是编码 所谓编码 就是赋予每一个问题及其答案一个数字作为它的代码 14 调查问卷中的问题的形式有哪些 15 问卷设计中的常见错误是 50 第七章重点 1 根据社会调查中使用问卷的方法 我们把问卷划分为 自填式问卷和结构式访问 2 什么是自填问卷法是指调查员将问卷发送给 或邮寄给 被调查者 由被调查者自己阅读 填答 然后由调查员收回的资料收集方法 51 3 自填问卷法 结构访问法的主要特征分别是什么 前者主要是依靠问卷 后者除了依靠问卷外 还要依靠访问员 4 自填问卷法的填写方式是 个别发送法 邮寄填答法和集中填答法结构访问法分为 52 5 什么叫做结构访问法 又称标准化访问 它是一种高度控制的访问 即按照事先设计的 有一定结构的访问问卷进行的访问 6 结构访问法除了主要依靠访问员外 还依赖于什么 还依赖于访问问卷 53 7 结构式访问有哪几种主要形式 有当面访问和电话访问 8 当面访问与自填法中的什么方法最为接近 个别发送法 9 资料收集的要点有哪些 理解被调查者的心理 给人以良好的印象 穿着得体 谈吐大方 进门和开场白 接触被调查者之前的准备 提问 10 结构访问法与自填问卷法相比 哪个更具有匿名性 54 第八章重点 1 资料处理的工作主要包括哪些 主要包括对原始资料的审核 复查 对问卷资料进行编码 录入和数据清理 2 什么叫做资料的复查 指的是研究者在调查资料收回后 又由其他人对所调查的样本中的一部分个案进行第二次调查 以检查和核实第一次调查的质量 55 3 复查的基本做法是什么 抽出5 15 的个案重新进行调查 4 编码的过程与方法是 确定答案编码确定问题栏码制订编码手册5 直接从问卷输入数据的长处是 可避免再次转入中可能出现的差错 56 6 目前运用比较普遍的分析软件主要有 目前运用较普遍的统计分析软件主要有SPSS SAS SYSTAT等7 数据清理的工作主要包括 主要包括有效范围清理 逻辑一致性清理 数据质量抽查 8 统计表由哪几个部分组成 表号 总标题 横行标题 纵栏标题 数字 指标数值 注释资料来源 57 9 统计表制作的原则是科学 规范 简明 实用 美观 58 第九章重点1 单变量统计分析可以分为几个方面 单变量统计分析包括单变量描述统计和单变量推论统计 其中描述统计主要有集中量数分析和离散系数分析 推论统计有区间估计和假设检验 2 什么叫做频率分布 百分比 即一组频数占总数的百分比 3 集中量数指的是 集中量数也称集中趋势 它是一组数据的代表值 代表着现象的一般水平 别的数值围绕在它的周围 最常见的集中量数有平均数 众数和中位数 59 4 什么数是使用得最多的集中量数 平均数是使用得最多的集中量数 5 什么叫做众数 众数是指在一组数据中重复次数最多的标志值 众数与平均数一样 也可用来概括反映总体的一般水平或典型情况 由组距分组资料求众数的方法有组中值法和摘补法 6 由组距分组资料求众数的方法有哪几种 计算组距分组资料中的众数的方法有两种 组中值法和摘补法 60 当一组数据中有开口组时 不能求下面哪一个量数 平均数7 什么是标准差标准差的定义是指资料中各个数值与算术平均数相减之差的平方和的算术平均数的平方根 它是用得最多 也是最重要的离中量数 求四分位差求平均数的推论统计 求置信区间 61 8 什么叫异众比率 它用什么字母表示 VR9 异众比率与众数的关系 代号 异众比率越大 则众数的代表性就越小 10 离散系数的定义是 用什么符号表示 标准差与平均数的比值 用百分比计算 记为CV 11 推论统计包括哪几个方面 包括两个方面 区间估计和假设检验 12 离散量数有哪些 62 第十章重点 1 变量间相关关系的概念 所谓两变量之间的相关关系指的是当其中一个变量发生变化时 或取值不同时 另一个变量也随之发生变化 取值也不同 2 相关关系的方向有哪些 正关系 当一个变量的取值增加时 另一个变量的取值也随之增加 反之亦然 负关系 当一个变量的取值增加时 另一个变量的取值反而减少 63 3 变量间因果关系的概念所谓两变量之间的因果关系 指的是