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文档简介

以规范求质量 以质量育特色 文钟中心园2015年规范管理工作主题汇报 汇报人 王占华汇报时间 2015年12月 主要内容 自然概况 发展定位 推进措施 深化实践 以规范求质量 以质量育特色 我园是2014年4月份动工 9月份竣工的公办乡镇幼儿园 以文中一小附属幼儿园的管理体系独立运行 是独立机构 独立编制 独立法人的正股级单位 自然概况 公办乡镇中心园 功能用房及设施配备 功能用房及设施配备 一 文化建构 办园理念 实施快乐教育 让孩子在快乐的氛围中学习成长 发展目标 幼儿成长的乐园 教师成才的学园 家长信任的家园 发展策略 推行优效管理 打造优质师资 创设优美环境 培育优秀新人 探究载体 快乐课程 快乐文化 快乐团队 二 年度任务 快乐管理 探究优效管理 初建快乐工作制度 实施绩效管理 快乐规划 明晰自主发展理念 拟定三年发展规划 制定章程 理顺工作支撑点 快乐环境 创设优美环境 营造快乐氛围 快乐团队 实行主班负责制 实践快乐团队思想 快乐课程 试行快乐课程规划 积淀园本课程 发展定位 文化建构 年度任务 一 前置努力 扎实有序 始建行动文化 1 在思想上 学习指南和纲要 参观周边幼儿园 查阅幼儿教育成型经验 提前确定本园基本管理策略与长远发展理念 2 在行动上 全面规划幼儿教玩具采购计划和活动场地设计与建设 组织各年龄段幼儿预报名工作 规划班级分布 选聘教职工 完成所有必要人员的组合和培训 理论学习与实地参观 3 在成效上 顺利规范开园 二 建立常规 优化细节 始建制度文化 1 通用制度2 考核制度3 反思制度 三 规划发展 规范推进 始建特色文化 1 拟定 文钟中心园章程 草案 已经校委会审核通过 2 拟定 文钟中心园 2015 2016 三年发展规划 3 制定实施了2015年园务工作推进计划 推进措施 四 创设环境 丰富内涵 始建环境文化 五 落实课程 拓展课程 始建课程文化 三角插纸 小班区域 娃娃家 中班区域活动 大班区域活动 以研导教 以研促教 加强教育活动的督导 加强一日常规管理监督 注重课堂教学 提高教学实效 六 快乐心态 快乐团队 始建团队文化 快乐共读 快乐分享 我是一名幼儿教师 主题演讲 深化实践 一 转变观念 优化师资结构 提升教师队伍专业素养 二 加强幼儿习惯养成教育 探索园本课程系列化建设 三 实施 幼小衔接行动研究 课题实践 行为习惯的养成 一年来 文钟中心园在校园建设和办园规范建设方面做了大量的探索行动 收到良好社会反响和办园效益 短暂的一年半时间 我们分别接受了自治区 市政府 市人大 人大代表视察团 区委政府主要领导 旗县幼儿园参观团的视察 慰问和考察 对我园的办园条件和规范管理分别给予高度好评 在这个过程中 我们有一份感动 那是因为我们上下同心同德 付出了艰辛的劳动才有新的收获 我们也有一份激动 那是因为我们看到了孩子们在幼儿园快乐成长 我们更有一份深深地感激 那是因为我们的工作得到领导 教师 幼儿家长的大
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