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汕头市2015-2016学年第二学期期中考试八年级物理试卷班级 姓名 学号 一、单项选择题(每题3分,共21分)1、下列情况中运动状态没有发生改变的是( )A汽车起动 B汽车在平直的公路上匀速直线行驶C汽车减速上坡 D汽车拐弯2、如图所示,玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同。将此装置置于水中,图中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况( )A B C D3、在如图1所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是( ) A重型卡车安装多个轮胎 B水泥路面上划出一道道的横线C行驶的磁悬浮列车车身不接触轨道 D拔河比赛用力蹬着地面图14、以下几个现象中,属于减小压强的是( )A蚊子的口器很尖 B篆刻刀很锋利C破窗锤前段很尖 D铁轨铺在枕木上5、如图所示下列说法正确的是( ) A. 小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力B. 小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力C. 小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力D. 小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力6如图6所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平力F的作用下,沿直线向右匀速离开桌边。在此过程中,下列说法正确的是( ) AM对桌面的压力不变,压强变大, BM对桌面的压力不变,压强不变, CM对桌面的压力变小,压强变大 DM对桌面的压力变小,压强变小 图67、下列现象中,说明大气压存在的是( )A深水潜水员要穿特制的抗压潜水服 B用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中C茶壶的壶嘴和壶身里的水位等高 D医生推针管里的活塞,将药液注入病人体内二、填空题(每空1分,共21分)8如图8所示,四个棋子叠在一起静止在水平桌面上,一名同学用力迅速击打最下面的那个棋子,由于力可以改变物体的 ,这个棋子飞了出去,上面的棋子由于 而保持静止状态,在 力的作用下落在桌子上图8图9 9、如图9,沿竖直方向将橡皮泥切去一部分,这说明力可以改变物体的 。拿掉左边的橡皮泥,剩余部分对海绵的压强 (选填“变大”“变小”或“不变”)。三峡船闸是利用 原理。10、著名的 实验有力地证明了大气压的存在。人们把 毫米高的汞柱所产生的压强称为1个标准大气压。若测出某地区水的沸点是96,则地区的大气压 1个标准大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”)。图1211、如图11是一辆轿车,轿车的外形类似飞机的机翼,则轿车在快速行驶过程中,车子上方空气的流速 车子下方的流速,因而车子上方气体的压强 车子下方的压强(前两空均选填“大于”“等于”或“小于”)。汽车很多部位都需要滴加润滑油,目的是为了_摩擦。图1112、行驶的汽车急刹车时,车上的乘客将会向前倾倒,这是由于人具有_而造成的。一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球,当出现了如图12所示的情景时,汽车正在做_(选填“加速”、“匀速”或“减速”)运动;此时绳子对球的拉力和球受到的重力_(选填“是”或“不是”)一对平衡力13有下列应用或实验现象,四例中利用大气压工作的有 ;能说明大气压随高度的升高而减小的有 ;而说明液体压强随深度而增大的是 。 塑料吸盘压在光滑的玻璃上后,可以挂东西 拉河大坝的横截面 做成下宽上窄 节日里放飞的氢气球,升到高空时会破裂 在高山上需要使用高压锅才能将食物煮熟14、如图14(甲)所示,弹簧测力计示数为8 N.如图乙所示,小球一半浸在水中,测力计示数为6 N.则小球受到的浮力为_ _。剪断悬吊小球的细线,小球沉入水中,则小球受到的浮力_ _ _。在小球下沉过程中,随着深度的增大,受到的浮力 (后两空选填“增大”“减小”或“不变”)图14三、作图题(8分)15、(1)如图15.1,小车受到60N水平向左拉的力,作用在A点,请用力的示意图表示出该力。(2)图15.2中物体漂浮在水面上,请作出物体受到重力G和浮力F浮的示意图.(3)如图15.3所示,一物体放在粗糙的斜面上时会下滑,请作出该物体所受的摩擦力及物体对斜面压力的示意图。图15.3图15.2图15.1 四、实验题(本大题3小题,7+5+6=18分)16、(1)如图16.1,弹簧测力计的读数是 。(2)下表是在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中得到的实验数据。 测量对象质量m/kg重力G/N图16.1重力与质量比值/(N/kg)物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8实验中,需要的测量工具是 和 。分析表中数据,可以得出的结论是: 。图16.3(3)在“探究影响压力作用因素”的实验中,将同一个砝码、同一张小桌分别正、倒放在同一个装砂子的玻璃槽中(如图16.3)。实验中压力的作用效果通过桌子陷入砂子的深度表现出来,这体现的物理探究方法是: 。这个实验探究的是_对压力作用效果的影响。17、如下图所示,探究“液体内部压强规律”的实验中:(1)甲图中,将压强计的探头放入水中,通过观察U型管两侧液面的 来判断探头处的压强大小(2)比较 两个图,可以得到:在同一深度,液体向各个方向的压强都相等(3)比较丙图和丁图,可以得到: (4)在丁图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则可以观察到U型管页面高度差将(选填“变大”“变小”或“不变”)18、同学们在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时,做出如下猜想:为了验证上述三个猜想,同学们在水平台上做了如上图所示的实验(其中甲乙接触面都为相同木板、丙接触面为毛巾),请你补全下列实验过程:(1)三次实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,分别读出弹簧测力计的示数为F1、F2和F3,其中最大的是_。(选填“F1”“F2”或“F3”)(2)通过对比甲、乙两图,可得到结论: 。(3)通过比较甲、丙两图得出“接触面越粗糙,滑动摩擦力越大”的结论,这是(选填“正确”或“错误”)(4)在丙图中,弹簧测力计示数F3为1.6N,若其他条件不变,弹簧测力计拉力增大到2N,此时的木块A所受滑动摩擦力为_。五、计算题(4+9=13分)19、水陆两用坦克的车形呈船形,既可在陆地上行驶,又可在水面上航行。已知坦克的总质量m=2104kg,取g =10N/kg(1)坦克受到的重力?(2)坦克静止浮在水面上时,它受到的浮力的方向?浮力的大小?20、如图20所示,一个平底杯的底面积为3l0-3m2,装水后,测得容器中水深15cm,杯子和水总重9N。将该容器放足够大的水平桌面中央,求(忽略容器厚度,取g =10N/kg)(1)整个容器对桌面的压强? (2)容器中的水对容器底的压强?水对容器底的压力?图20六、综合能力题(本题3小题,6+5+8=19分)图2121探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图21所示。(1)实验时,每次必须使小车从斜面的同一高度滑下,这样做的目的是使小车到达水平面时 ;(2)下表是一组同学记录的实验数据,分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越 ,小车前进的距离就越 ;接触面毛巾棉布木板阻力的大小大较大较小小车移动的距离s/cm18.022.026.0(3)通过上面的探究学习,请思考:当荡秋千运动到右侧最高点时,秋千的速度 (选填“为零”或“不为零”),如果秋千受到的力全部消失,秋千将会处于怎样的运动状态呢?以下几个猜想,你认为其中准确的是。(图中的黑点表示秋千)222008年9月25日,我国成功发射了神舟七号飞船, 并且首次实现了我国航天员太空行走的愿望如图21所示,是我国航天员翟志刚出舱时的英姿,请问:(1)与在地球上相比,航天员在太空上的质量_,受到的重力_(均选填“变大”、“不变”或“变小”)(2)出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全系绳当航天员意外漂离轨道舱时,可拉着绳子让自己返回轨道舱这利用了物体间力的作用是_ _的图21(3)“飞天”舱外航天服的手掌部分有橡胶颗粒,是为了_,从而_(选填“增大”、“减小”)摩擦23、快速骑自行车,我们会感到空气阻力,而且骑车速度越快,感觉空气阻力越大由此小华同学猜想:物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关在一个无风的周末,小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上小华打开汽车天窗,将如上图所示装置固定在汽车车顶。(请勿模仿!)爸爸依次以5 m/s、10 m/s、15 m/s、20 m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中 汽车速度v/(ms-1)5101520弹簧测力计示数F/N0.10.51.11.9(1)根据 知识可知,弹簧测力计的示数大小等于小车及挡板受到的空气阻力(2)实验装置中,放在光滑的木板上的是带轮子的小车而不是木块,目的是通过 的方法为了减小_对实验结果的影响(3)分析上表中的实验数据可知,物体运动速度越大,所受空气阻力_(4)实验完毕后,小华又进行了新的思考:空中下落的物体速度会增大,那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会

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