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感恩班会活动策划 感恩教育班会活动策划班会主题学会感恩，常怀感恩之心活动背景感恩，是一个人最基本的素质、修养，作为一个“教书育人”的教师，我认为，我们首先要做的就是“育人”。 进了初中，就表示着学生将迈入青春期，学生的生理和心理都会进入发展的关键时期，生理的发展一般没有太大问题，最重要的是心里的发展。 初中阶段，我们不仅要关注学生的成绩，而且要重点关注学生思想品德的培养。 学会做人，学会感恩，对于学生个性和品德的培养，更为重要。 现在大多数学生，并不能理解父母，也不懂得宽容身边的人。 在他们眼里，父母的关心与老师的教导都变成了啰嗦、唠叨，稍有不如意就会和父母或是老师对着干，甚至对于别人的不幸没有同情之心。 因此，教会学生拥有一颗感恩之心是教育工作中重点之一，学生只有常怀感恩之心，才会理解父母，体谅父母，感恩身边的每一个人。 活动目标 1、让学生学会感恩，常有感恩意识，常怀感恩之心。 2、学会理解父母，体谅父母，进而升华为感恩身边的每一个人，宽容的对待每一个人。 活动对象初中一年级1班全体学生活动时间xx年4月14日活动地点教室活动准备组织学生布置教室，确定诗歌朗诵和手语操的学生，PPT及活动要用到的资料。 活动过程 1、老师先发表讲话，拉开这次班会的帷幕。 讲话内容相信同学们也看到了我们这次班会活动的主题，大家心理多少都有些想法，就请大家在活动过程中好好的配合老师，畅所欲言，使我们的班会能完美成功。 好的，现在我们开始班会。 首先我们来欣赏一个小视频。 2、视频欣赏。 视频是下载的网上资源，内容是作者用简笔画的形式，画出了一个孩子从妈妈的肚子里到长大的过程，画面使用的是动画，插上背景音乐，能很好的使观看者陷入沉思。 老师讲话老师在看了这个后的感受颇多并且有很多感慨，不知道同学们看了这个视频是什么感受？有没有同学愿意给大家分享分享？同学分享过程。 老师讲话听了大家的想法，我感觉到我们的同学都是一个善良的人，在我们出生的那天，妈妈受了很多苦，所以以后我们过生日时，一定要对妈妈说“您辛苦了！”。 3、学生诗歌朗诵。 （song froma secretgarden背景音乐)感恩父母有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最感谢，有一种人最应感恩，她就是“母亲”他就是“父亲”妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我爸爸的皱纹深了，把美丽的青春给了我聆听妈妈殷切的话语面对爸爸深沉的目光我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然。 渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢。 4、心的交流（继续播放背景音乐）老师讲话:这首诗歌让我们感知了父爱与母爱，而我们的同学是否像诗里说的那样，把父母的关爱认为是理所当然，或是觉得父母的关爱之语是无比的烦躁与唠叨。 请同学们好好想想，是否自己曾经有过那样想法？老师就不用你们说了。 现在请回忆那些让你感觉到父母的爱的温馨记忆。 让学生回忆父母给予的爱的瞬间，由老师带领班干部打头说说这些爱的回忆，并鼓励学生分享自己爱的回忆。 5、感恩行动。 让学生交流自己将会怎样做来感恩父母，感恩他人。 6、教师结束语父母之爱是无私而又伟大的，他们的不求回报并不代表着我们应该理所当然的接受，而不去知感恩。 进了初中，就表示着学生将迈入青春期，现在大多数学生，并不能理解父母，也不懂得宽容身边的人。 在他们眼里，父母的关心与老师的教导都变成了啰嗦、唠叨，稍有不如意就会和父母或是老师对着干，甚至对于别人的不幸没有同情之心，这就是我们这次班会的意义所在，要让同学们学会感恩，