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沪教版中考化学试卷(B卷)A卷一、 选择题(本大题包括16个小题,每小题2分,共32分)每小题只 (共16题;共32分)1. (2分)下列变化中属于化学变化的是( )。 A . 汽油挥发B . 瓷碗破碎C . 石蜡熔化D . 纸张燃烧2. (2分)下列有关空气的说法不正确的是( ) A . 空气中只含氧气和氮气B . 酸雨的产生与空气污染有关C . 二氧化碳能产生温室效应D . 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分3. (2分)下列说法正确的是( ) A . 带电的粒子一定是离子B . 同种元素组成的物质一定是单质C . 同种分子构成的物质一定是纯净物D . 含氧元素的化合物一定是氧化物4. (2分)下列说法错误的是( ) A . 在溶液中K+和SO42-能大量共存B . 氯化钠是由氯化钠分子构成的C . 羊毛线均烧后有烧焦羽毛气味D . 可用熟石灰处理硫酸厂的废水5. (2分)关于丁酸乙酯(C6H12O2)的叙述正确的是( ) A . 丁酸乙酯是由20个原子构成的B . 丁酸乙酯的式量为116gC . 丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18:3:8D . 一个丁酸乙酯分子是由6个碳原子、12个氢原子和一个氧分子构成的6. (2分)食品安全是人类健康永恒的话题,下列做法正确的是( ) A . 用甲醛溶液浸泡海产品B . 烹调食物时不能用亚硝酸钠代替食盐C . 霉变的大米用水清洗后可以食用D . 油炸食品要常吃,以补充能量7. (2分)质量为5g的Mg、Zn的混合物与一定质量的稀硫酸恰好完全反应,经测定反应后的溶液质量增加了48g,将反应后的溶液蒸发水分,得到的固体混合物的质量为( ) A . 14.6gB . 18.4gC . 19.6gD . 25g8. (2分)对下列实验中出现的异常情况的可能原因分析,不合理的是( ) A . 加热铜绿时试管破裂试管口没有略向下倾斜B . 测定空气中氧气含量时,测定结果小于五分之一红磷过量C . 蒸发液体时液体飞溅没有用玻璃棒搅拌D . 制取CO2时,始终收集不到气体装置气密性不好9. (2分)下列化肥中属于复合肥的是( ) A . CO(NH2)2B . KNO3C . K2SO4D . Ca(H2PO4)210. (2分)从科学的角度来看,下列说法正确的是( ) A . 进入古井前,应先做灯火试验B . 冬天用煤炉取暖,为防止热量散失,应关紧门窗C . 用霉变花生压榨花生油D . 油锅不慎着火,应立即用大量的水冲灭11. (2分)下列实验方案中不能把CaCl2饱和溶液和蒸馏水区别开来的是( ) A . 分别降温至0观察是液体否凝固B . 分别通入二氧化碳气体观察是否有白色沉淀生成C . 分别加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的情况D . 分别滴几滴在玻璃片上,烘干,观察玻璃片表面是否残留白色固体12. (2分)图表资料能为我们提供很多信息,下列说法中,错误的是( ) A . 根据原子结构示意图,能推断原子的中子数B . 根据元素周期表,能查找元素的原子序数、元素符号、相对原子质量C . 根据金属活动顺序表,能判断金属是否容易被稀盐酸腐蚀D . 根据溶解度曲线图,能判断从溶质中获取晶体的方法13. (2分)按环保要求:有颜色、异味的工业废水都禁止排放,为净化此类废水最适合加入( ) A . 明矾B . 活性炭C . 漂白粉D . 滤纸14. (2分)下列说法正确的是( ) A . 溶液一定是均一、稳定的液体B . 打开啤酒瓶盖有气泡冒出,是因为气体的溶解度随压强的减少而减小C . 洗洁精用于洗涤餐具,是因为洗洁精能溶解餐具上的油污D . 配制溶液时,搅拌可以增大溶质的溶解度15. (2分)向盛有50mL稀硫酸的烧杯中,缓慢滴加一定溶质质量分数的氢氧化钡溶液至过量。随着氢氧化钡溶液的滴加,某些量变化趋势正确的是( ) A . B . C . D . 16. (2分)甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是( ) A . t2 时,将甲、乙的两种饱和溶液分别降温到t1,所得溶液都是饱和溶液B . t1 时,向50 g水中加入甲可得80 g饱和溶液,则乙在该温度下的溶解度为60 gC . 甲中混有少量乙时,可用降温结晶的方法提纯甲D . t2 时,将等质量的甲、乙两种溶液分别降温到0 ,甲溶液的溶质质量分数一定小于乙溶液的溶质质量分数二、 填空题(本大题包括5小题,共20分) (共5题;共27分)17. (7分)从燃煤为主到天然气全面推行,北京的能源结构调整之路已经走了几十年。 (1)煤、_、天然气被称为化石燃料。天然气是比较清洁的化石燃料,其主要成分完全燃烧的化学方程式是_。 (2)氢气被认为是理想、清洁的燃料,氢气燃烧的化学方程式是_。请再举出2种清洁能源:_、_。 (3)垃圾分类从干湿分离开始”,这是北京市正在大力推进的简易垃圾分类法。 资料:“湿垃圾”是指植物类和厨余类垃圾,由于含水量高、易腐坏更适于发酵制沼气和肥料等。除湿垃圾外的其他垃圾为“干垃圾”,经分拣后可分别被再利用。下列生活垃圾应投入“干垃圾”桶的是_(填序号)。A . 菜叶、果皮B . 旧纸箱、玻璃瓶C . 剩菜、剩饭18. (7分)阅读下面科普短文。 尿素,是一种白色晶体,化学式为CO(NH2)2 , 属于有机物,它是目前使用量最大的一种化学肥料。尿素是蛋白质在体内代谢的产物。早在17371785年,德国医生博哈夫和法国实验员鲁埃分别通过蒸发尿液获得了尿素。1811年,英国化学家戴维将一氧化碳和氯气(Cl2)的混合物暴露在日光中,获得光气(COCl2),再将光气与氨作用合成尿素。目前工业上用氨气和二氧化碳在一定条件下合成尿素。尿素在土壤中酶的作用下,转化成碳酸铵或碳酸氢铵,才能被作物吸收利用,在土壤中不残留任何有害物质,长期施用没有不良影响。尿素在转化前是分子态的,不能被土壤吸附,应防止随水流失。依据文章内容,回答下列问题:(1)尿素中含有_种元素。 (2)蒸发尿液可获取尿素,由此可以推断尿素的性质是_。 (3)英国化学家戴维将光气与氨作用合成尿素,该反应的化学方程式为:COCl2 + 4NH3 = CO(NH2)2 + 2_。 (4)合成尿素的微观示意图如下,该反应的化学方程式为_。 (5)下列说法正确的是_(填字母序号)。 A . 蛋白质在体内的代谢产物之一为尿素B . 尿素施用在土壤中,能够被作物直接吸收C . 尿素是一种含氮有机物19. (5分)柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物,某种尾气处理技术利用氨气(NH3)与氮氧化物发生化学反应,降低污染物排放,反应的微观示意图如图: (1)一个A分子是由_个原子构成的; (2)写出该反应的符号表达式为_。 (3)结合该反应的微观过程,判断下列说法正确的是_。 A . 化学反应前后原子种类不变。B . 该反应中的催化剂一定是二氧化锰。C . 化学反应前后物质种类,分子种类均发生了改变。20. (6分)选择下列适当的物质填空(选填序号): A食盐 B烧碱 C小苏打 D武德合金 E活性炭 F氧气 G硝酸钾 H石墨(1)常用作电极的是_; (2)可作保险丝的是_; (3)生活中作调味品的是_; (4)常用于自来水净化的是_; (5)可用作医疗急救的是_; (6)常作复合肥的是_。 21. (2分)空气是一种宝贵的资源。 (1)空气成分中,约占总体积78%的气体是_; (2)氮气在一定条件下可与氢气反应,生成氨气。请写出该反应的文字表达式:_。 三、 实验题(本大题包括2小题,共11分) (共2题;共19分)22. (11分)根据下列装置图填写有关空格: A B C D E F G H I (1)装置A中仪器的名称为_;装置D中仪器的名称为_。 (2)用稀硫酸和锌粒制氢气的发生装置可选用上述_或_(填序号)装置;收集氢气可用_或_(填序号)装置。 (3)除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是_、过滤和蒸发结晶,用到的蒸发装置是_。(填序号),还必须用下列玻璃仪器组合中的_(填序号)才能完成实验。 漏斗、烧杯、玻璃棒 滴管、量筒、试管 集气瓶、表面皿、广口瓶(4)用氯化钠固体和水配制5的氯化钠溶液,需要用到上图装置中的_(填序号)。 若配制过程中,在已经有少量水的烧杯中加入5g氯化钠和95mL水,其他操作均规范,则所得溶液中氯化钠的质量分数_(填“”或“”,或“”)5。23. (8分)阅读下列科普文章:通常情况下,钾具有银白色光泽,质地十分柔软,可以用小刀切割。钾的熔点很低,只有63,也就是说,只要温度升高到63,金属钾就变成水银般的液体了。钾的密度很小,它比水还轻。钾的化学性质十分活泼,与水反应剧烈,当把一块钾放入水中时,你就会看到它不断地浮起落下,周身还冒出火焰。一会儿再看,水中的钾就消失了。原来,它跟水发生反应生成了氢氧化钾。钾与酸的水溶液反应更加剧烈,几乎能达到爆炸的程度。回答下列问题: (1)钾的物理性质有_、_、_、_。(至少答四点) (2)钾的化学性质有_、_。 (3)写出下列反应的文字表达式:磷的燃烧_,铁的燃烧_四、 计算题(本大题包括1小题,共7分) (共1题;共10分)24. (10分)生理盐水是溶质质量分数约为0.9%的氯化钠溶液 (1)现用500克生理盐水给患者输液,进入患者体内的氯化钠的质量约为多少克; (2)若用溶质质量分数为18%的氯化钠溶液配制500克溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需18%的氯化钠溶液多少克;需水多少克。(写出计算过程) 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题(本大题包括16个小题,每小题2分,共32分)每小题只 (共16题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题(本大题包括5小题,共20分

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