三选题依据的把握·共用PPT课件.ppt

第三章选题依据的陈述 1 第三章选题依据的陈述 2 抽查1 选题 与 命题 有什么关系 2 怎样理解汉语言文学范围内的选题的 社会意义 3 选题 华南方言分区述评及再分区 实际上是交叉类型的选题 你认为是什么类型与什么类型交叉 3 4 在80年代中后期 我国小说创作领域出现了一种借鉴西方现代派艺术手法 观念前卫 标新立异的创作倾向 人们曾对这一方面的小说冠以不同名称 你给这些小说冠以何种名称 如果你的毕业论文选题就是研究这种小说或这一小说创作现象 为了最大限度的搜集资料 你将设置几个什么检索词去进行 多角度多层面 查询 参考答案 先锋小说 前卫小说 实验小说 现代主义小说 现代派小说 后现代小说 4 开题 publicationtitleofstudy 研究者向指导教师或与论文指导教师相关的专家 学者公布自己的选题 思路以及其他与论文写作相关的情况 开题报告是记载开题陈述内容的文本 5 选题依据 是开题报告的核心内容选题依据一般包括 本课题研究的理论意义与实际意义 国内外同类研究工作的现状 已有的基础 等需要研究者认识和陈述的内容 6 第一节选题意义的认识与表述 7 一 选题意义的认识和把握 8 认识和把握的基本步骤确定选题所属学科或学科分支 范畴 领域 板块 了解选题的 已有研究 相关研究 的概况 9 假设某毕业生的选题在文艺学的文学理论的范围之内 那么 他应该 首先 弄清选题属于文学理论的哪一块 其次 了解 这一块 的研究发展概况 请看说明 10 弄清选题属于文学理论的哪一块文学理论是以一切文学现象为研究对象的一个学科分支 其基本内容分为观念论 作品论 接受论 源流论等几个方面 11 了解 这一块 的研究发展概况 与选题相关的研究概况 已经做了什么 做到什么程度 12 分析选题的意义A 理论意义 自己的选题对观念论 作品论 接受论 源流论等几个方面之中的哪一方面或哪几个方面具有理论建构意义 13 提出了什么新观点 自己的研究将在前人的研究基础上有什么拓展 纠正了什么偏颇 表达了对某一成说的怀疑 自己的研究将在什么层面 什么程度上促进文学理论的发展 14 例如 选题是 文学的功能作用新探 我们至少应该在这样两个方面考虑选题的理论意义 1 新探 的 新 在哪里 新观点与原有的观点存在着什么本质区别 2 新探 对文学理论范畴内的观念论和作品论有着何种理论层面的建构意义 15 B 实际意义 选题对文学创作的指导意义 选题对文学研究和文学批评的指导意义 选题对文学理论这一分支学科自身发展的促进作用 16 正在燃烧的美国双塔 17 归纳选题意义的认识 把握方法 18 归纳选题意义的认识 把握方法1 确认选题所属学科或学科分支 范围 2 了解选题 相关研究 的发展概况 19 3 从 理论 层面把握选题的 意义 A 你的研究与先前的研究相较有何创新或突破 B 你的研究对学科本身的发展有何积极意义 20 4 从 实际 层面把握选题的意义 A 选题或选题的研究能在什么层面上和什么程度上促进选题所属学科分支的健康运作与发展 B 对于被研究对象而言 选题或选题的研究将会产生什么样的良好反应或积极后果 21 附 广告专业选题 22 一 认定广告学专业的归属或类型 23 三种归属或设置类型 新闻传播型 新闻传播学 传播学 广告学 在这一类型高校中 较有影响的有北京大学 复旦大学 厦门大学 武汉大学 浙江大学等 商业经贸型 商业经贸型的广告专业主要设置在财经类大学 工商类大学中 较为注重强化市场型广告人才的培养 美术设计型 主要设置在美术学院 主要培养广告创意和广告设计人才 针对性强 专业方向明确 24 三种归属或设置类型 新闻传播型 新闻传播学 传播学 广告学 在这一类型高校中 较有影响的有北京大学 复旦大学 厦门大学 武汉大学 浙江大学等 商业经贸型 商业经贸型的广告专业主要设置在财经类大学 工商类大学中 较为注重强化市场型广告人才的培养 美术设计型 主要设置在美术学院 主要培养广告创意和广告设计人才 针对性强 专业方向明确 25 二 把握选题意义的三种切入角度 26 一 从课程结构或设置入手四大课程板块 广告创意 研究广告创意 媒体计划 研究媒体类型及其功能与本质 广告研究 广告的本质 特征 发展研究 广告营销 关联广告的市场营销研究 27 通过上面的学科分支划分之后 我们就可根据我们前面谈到的套路与方法进行选题意义把握与认定 1 确认选题所属学科中的或学科分支中的具体方向或范围 2 认识选题所属学科或分支学科 28 二 从广告学研究的主要内容入手广告基础理论 涉及广告理论体系的基础构成 包括广告的内涵 性质 要素 历史 及广告学的研究对象与范畴 理论体系与学科体系等 广告自系统理论 包括广告的主体理论 广告受众与消费者理论 效果理论 策划与信息处理理论 媒体理论 广告外围理论 广告与营销 营销传播与其他系统的关联性 广告社会化系统理论 关涉广告在整个社会大系统中 与社会经济 社会文化的相关性 29 三 把握选题意义应注意事项 30 三 把握选题的意义应注意事项1 创新是考核 选题意义 的重要标准 为了充分展示选题的 理论意义 与 实际意义 在许多情况下 有必要对选题的研究现状进行把握或阐释 其重要目的是阐明前人或他人已经在这一方面做了什么研究工作 这些研究已达到什么程度 自己的观点或研究与前人相较有何不同或有何突破 从而证明自己的研究的价值 31 2 选题的意义的把握需要广泛的阅读和深入的探索 研究者需要带着一定的 价值意识 去找题 选题 定题 而在定题之后很有必要通过研读去了解选题所属学科或学科分支的内容 本质 结构特征以及选题所属学科或学科分支的发展概况 32 3 同一方面或同一学科 由于选题所属的研究分支或研究方面不同 选题意义的把握方式 描述方式也不相同 33 4 文科专业范围内的选题都与 现实 或 实际 相隔着一定的距离 但我们现在通行的文科开题报告在许多地方套用了自然科学研究和某些具有实际意义的社会科学研究的开题报告的表述模式 这种套用给汉语言专业内的选题意义表述带来一定的麻烦 34 课堂练习 研读P69 70的例文 然后回答问题1 在第一自然段中 研究者是怎样说明自己选题的意义的 2 概括研究者对自己选题的 理论意义 和 实践意义 的描述 3 请说出研究者对自己研究方法方面的创新的陈述 4 研究者阐明了自己在研究方法时 实际上涉及到了 工具性方法 和 结构性方法 请指出与之相关的表述 35 抗拒沉沦 郁达夫的文学世界一 选题意义迄今为止 人们对郁达夫的研究已经很多了 以往的研究者大多集中在对郁达夫小说中 零余者 形象的分析以及其 颓废 色彩和感伤风格的研究 应该说这些研究大多取得了令人瞩目的成绩 特别是八十年代许子东的研究 更是具有里程碑的意义 其后的研究尽管不断拓展 但大都没有超出许子东的研究 直到后来袁庆丰从心理学的角度着眼分析郁达夫的个性心理 郁达夫的研究才有了一些深入 尽管如此 郁达夫及其小说的研究仍然不能令人满意 作为 五四 新文学运动和建设的现代作家 郁达夫与其小说的现代特征与先锋意义没有得到充分的认识和揭示 这不能不说是一个遗憾 因此 本人的研究将在一定程度上弥补这一方面的缺憾 36 本文主要以郁达夫与其小说为研究对象 并部分涉及其散文 文章试图从精神分析学的角度入手 并以哲学 心理学知识为理论资源 全面系统的分析郁达夫的个性心理特征与思想困境以及其小说的现代性特征与小说中性描写的先锋意义 本文将在丰富翔实的史料基础上立论 运用社会历史批评 新批评 普通心理学 精神神分析学 人本主义心理学 存在主义美学等方法 将理论阐释与文本细读结合起来 在进行郁达夫与其小说研究的同时 对郁达夫与其小说的意义深入剖析 探讨郁达夫的小说对后来的小说创作发生的影响 另外 本文力求学术与思想并重 在文学与历史的双重维度上探索 使该课题的研究不仅揭示郁达夫的内在心理与小说的意义 而且给当代人的生活提供有益的启示 37 例文分析1 在第一自然段中 研究者是怎样说明自己选题的意义的 答案 研究者为了说明自己的选题的意义 对研究现状进行了描述 研究者着重说明的是 郁达夫与其小说的现代特征与先锋意义没有得到充分的认识和揭示 研究者强调的是选题的创新意义 38 2 概括研究者对自己选题的 理论意义 和 实践意义 的描述 研究者以先前的研究为参照 说明了自己的研究在研究范围 研究深度方面的突破 理论意义 文学理论层面的意义 全面系统地分析郁达夫的个性心理特征与思想困境以及其小说的现代性特征与小说中性描写的先锋意义 理论批评 创作评论层面的意义 对郁达夫与其小说的意义深入剖析 探讨郁达夫的小说对后来的小说创作发生的影响 39 实践意义 力求学术与思想并重 在文学与历史的双重维度上探索 使该课题的研究不仅揭示郁达夫的内在心理与小说的意义 而且给当代人的生活提供有益的启示 文学鉴赏 生活指导等方面的意义 40 3 请说出研究者对自己研究方法方面的创新的陈述 答案 研究者阐明了自己在研究方法方面的创新 文章试图从精神分析学的角度入手 并以哲学 心理学知识为理论资源 运用社会历史批评 新批评 普通心理学 精神分析学 人本主义心理学 存在主义美学等方法 将理论阐释与文本细读结合起来 41 4 研究者阐明了自己在研究方法时 实际上涉及到了 工具性方法 和 结构性方法 请指出与之相关的表述 答案 结构性方法 本文将在丰富翔实的史料基础上立论 将理论阐释与文本细读结合起来 本文力求学术与思想并重 在文学与历史的双重维度上探索 工具性方法 文章试图从精神分析学的角度入手 并以哲学 心理学知识为理论资源 运用社会历史批评 新批评 普通心理学 精神分析学 人本主义心理学 存在主义美学等方法 将理论阐释与文本细读结合起来 42 思想者 43 晚清照片 又娶了一位妻子 44 二 选题意义的表述 45 一 语言或形式层面的方式方法 46 1 条款列举法 A 理论 实际 分层列举法B 理论 实际 综合列举法 47 2 综合表述法 A 对描述内容进行不分条款的描述 B 选题意义 描述有时夹杂 选题目的 阐释或者 研究现状 描述 48 例文一 综合表述法 抗拒沉沦 郁达夫的文学世界一 选题意义迄今为止 人们对郁达夫的研究已经很多了 以往的研究者大多集中在对郁达夫小说中 零余者 形象的分析以及其 颓废 色彩和感伤风格的研究 应该说这些研究大多取得了令人瞩目的成绩 特别是八十年代许子东的研究 更是具有里程碑的意义 49 其后的研究尽管不断拓展 但大都没有超出许子东的研究 直到后来袁庆丰从心理学的角度着眼分析郁达夫的个性心理 郁达夫的研究才有了一些深入 尽管如此 郁达夫及其小说的研究仍然不能令人满意 作为 五四 新文学运动和建设的现代作家 郁达夫与其小说的现代特征与先锋意义没有得到充分的认识和揭示 这不能不说是一个遗憾 因此 本人的研究将在一定程度上弥补这一方面的缺憾 50 本文主要以郁达夫与其小说为研究对象 并部分涉及其散文 文章试图从精神分析学的角度入手 并以哲学 心理学知识为理论资源 全面系统的分析郁达夫的个性心理特征与思想困境以及其小说的现代性特征与小说中性描写的先锋意义 51 本文将在丰富翔实的史料基础上立论 运用社会历史批评 新批评 普通心理学 精神神分析学 人本主义心理学 存在主义美学等方法 将理论阐释与文本细读结合起来 在进行郁达夫与其小说研究的同时 对郁达夫与其小说的意义深入剖析 探讨郁达夫的小说对后来的小说创作发生的影响 另外 本文力求学术与思想并重 在文学与历史的双重维度上探索 使该课题的研究不仅揭示郁达夫的内在心理与小说的意义 而且给当代人的生活提供有益的启示 52 例文二 条款列举法 新时期乡村小说的文化意蕴一 选题的意义中国是一个农业大国 乡村小说在整个文学创作中处于举足轻重的地位 新时期是一个特殊的历史阶段 文化转型 期 因此 这一课题的展开具有特殊的意义 53 1 审视乡村小说作家在文化判读方面的得失有助于当代小说创作的发展 2 对新时期乡村小说评论的梳理将为当代小说评论的发展提供一定的帮助 3 审视乡村小说反映出来的各种文化的交融与冲突有助于了解 国民性 在新的人文环境中的嬗变 4 对新时期乡村小说的文化内涵的考查将为其他的人文科学研究提供一定的帮助 54 例文分析1 上例使用的是 理论 实际 综合条款列举法 2 由于研究对象是小说创作因此 意义的把握与描述侧重于 实际意义 55 二 内容组合层面的方式方法 56 1 理论 实践 二分 视角A 理论意义与实际意义综合陈述B 理论意义与实际意义分开陈述 57 小城镇基础教育课程改革之我见 本课题的研究有如下几方面的意义 第一 理论上的开创探索意义 目前国内关于基础教育课程改革的研究主要集中在城市课改研究方面 在城市课改上 第二 实践上的引导意义 目前 小城镇基础教育课程改革面临着一系列的问题 这主要体现在两个层面 58 2 学科或工具视角 近年农民工题材小说研究本课题的研究有着重要的文学意义 农民工题材小说 或 农民工小说 概念的正式提出 具有一定的理论开拓意义 本课题的研究有着重要的社会学 文化学意义 本课题研究将为与之相关的人文学科研究提供一定借鉴与参考 能在某种程度上促进 三农 问题解决及 和谐社会 的构建 59 新款手提包 60 思考与练习一 在下列命题中选定一个命题 然后去查阅资料 描述选题的 意义 略二 为什么对选题意义的描述有时要附带 研究现状 的描述 61 第二节研究现状的把握与描述 62 研究现状 主要指两种 现状 63 一是指选题的同类研究现状 例如 我们的选题是 再论阿Q 那么在此之前的 阿Q形象分析 论阿Q 也论阿Q 阿Q别论 论阿Q的文化内涵 论阿Q这一形象的文化能指作用 等论文所蕴涵的研究就是 再论阿Q 选题的同类研究 其整体研究状况就是研究现状 64 二是指与选题的相关研究的现状 如 论 呐喊 彷徨 的人物形象塑造 论 呐喊 彷徨 的现实主义精神 论鲁迅小说的现代性 论阿Q形象塑造的现代主义手法 等论文非正面研究阿Q的论文所蕴涵的研究是选题的相关研究 65 由于选题的个性独特 选题新颖等方面的原因 有时研究现状会出现一种比较特殊的现象 很少有人或无人涉及选题的研究领域 以致可供把握的 现状 极少 或者根本无 现状 可以把握 66 例如 如果就 论沈从文小说的内在文化矛盾 不同的时代共同的立场 论沈从文张炜的文化取向 等选题而审视 研究现状 我们会发现前人在这些方面的研究很少 这些研究领域内存在着较大的拓展空间 如果就选题 2007年 两副笔墨一样情怀 从 受活 丁庄梦 看阎连科的人文关怀 我们会发现无 现状 可以把握 67 一 研究现状的把握 68 一 审视已有的定论 69 一 审视已有的定论 通过资料查阅 了解类似的研究已得出了哪些有影响的 得到公认的结论 注意 A 把握已有的定论是把握选题的研究现状的关键步骤 B 把握一定要从自己的选题出发 与自己的选题相关 70 二 认定研究范围和研究深度 71 二 认定研究范围和研究深度研究范围在此是指对某一问题研究的横向拓展的 面积 的大小或涉及方面的多少 研究范围 有局部与整体之分 或者单篇与全体之分 研究深度指对某一问题研究的纵向掘进深度 72 1 研究范围和研究深度可以截然划分选题 汉英简单句比较 研究范围主要指 比较 所涉及汉英句子类型种类的多少 如汉语的 存现句 与英语的 therebe句型 的比较 汉英 无主句 的比较 汉英 判断句 的比较等 研究深度指的是 比较 的修辞学 文化社会学 文化人类学等由浅入深的掘进所达到的层面 如 您吃了 Howareyou 之类问候语的比较 73 2 研究范围和研究深度的纠结与交融选题 论阿Q的个性特征 从政治学角度看 阿Q是深受地主阶级压迫的雇农形象的缩影 阿Q的性格是专制主义的产物 从历史学的角度看 阿Q性格是近代失败主义的产物 是辛亥革命的一面镜子 从哲学文化学角度看 阿Q性格是儒学等级观念毒害的结果 是老庄哲学的负面影响的结果 从文化人类学的角度看 阿Q性格是中华民族劣根性的象征 74 从 切入点 与 结论 两个方面看 上述 研究现状 既涉及到研究范围 又涉及到研究深度 政治学 既是研究范围又是切入角度 从政治学到文化人类学 研究由浅入深 研究深度逐步加大 75 就几个 切入点 而言 从 政治学角度 到 文化人类学角度 对阿Q的个性特征的分析似乎由浅入深 但实际上每一 切入点 既涉及研究范围 又涉及研究深度 即政治学 历史学等学科在此既是研究范围又是研究深度 因为从这些学科角度切入的研究超越了一般的文艺学 美学方法和传统的 历史 社会学 研究方法 76 从政治学角度看从历史学的角度看从哲学文化学角度看从文化人类学的角度看 77 3 有时候 研究范围 主要指研究的时限和特定的研究对象 研究领域 例如 古汉语研究范围内的某些选题的时间上限是 中古 新时期文学研究的下限在不断延展 海派作家 的上限上溯到 鸳鸯蝴蝶派 作家在内的作家 下限扩展到张爱玲 苏青等40年代的作家 78 整体 层面的 研究范围 小城镇基础教育课程改革之我见目前 小城镇基础教育课程改革相关的研究主要集中在两个方面 第一方面的研究主要集中在城镇化过程中城镇教育一般问题的研究 如 张志增 论城镇化与农村职业教育改革 张慧节的 当前城镇小学教育的问题及改革走向 张梅的 城镇化进程中农村基础教育的定位 等等 第二方面的相关研究则主要 以上表述客观上涉及 研究范围 即陈述已经 做了什么 79 80 81 82 三 审视研究方法 83 研究方法包括研究手段和研究工具两大方面 研究手段或结构性方法 指修辞 逻辑层面的方法 如比较法 归纳法 演绎法以及根据研究的具体需要而采用的步骤 手段及特殊论证方式 如田野调查 问卷调查 分期研究等 研究工具或工具性方法 指研究的切入角度 理论依托或学科凭借 如语言研究的形式主义分析 文学研究的原型批评 文艺学研究等 84 请指出下文表述中的 研究手段 研究工具 本文主要以郁达夫与其小说为研究对象 并部分涉及其散文 文章试图从精神分析学的角度入手 并以哲学 心理学知识为理论资源 全面系统的分析郁达夫的个性心理特征与思想困境以及其小说的现代性特征与小说中性描写的先锋意义 本文将在丰富翔实的史料基础上立论 运用社会历史批评 新批评 普通心理学 精神神分析学 人本主义心理学 存在主义美学等方法 将理论阐释与文本细读结合起来 在进行郁达夫与其小说研究的同时 对郁达夫与其小说的意义深入剖析 探讨郁达夫的小说对后来的小说创作发生的影响 另外 本文力求学术与思想并重 在文学与历史的双重维度上探索 使该课题的研究不仅揭示郁达夫的内在心理与小说的意义 而且给当代人的生活提供有益的启示 85 研究手段 本文将在丰富翔实的史料基础上立论 本文力求学术与思想并重 在文学与历史的双重维度上探索 将理论阐释与文本细读结合起来 研究工具 文章试图 以哲学 心理学知识为理论资源 全面系统的分析郁达夫的个性心理特征与思想困境以及其小说的现代性特征与小说中性描写的先锋意义 运用社会历史批评 新批评 普通心理学 精神神分析学 人本主义心理学 存在主义美学等方法 将理论阐释与文本细读结合起来 86 小结 一 研究现状的把握 一 审视已有的定论 二 认定研究范围和研究深度 三 审视研究方法 87 88 你的肚子有他的大 89 二 研究现状的描述 90 语言或形式方面的描述方式方法 91 一 综合表述法 综合表述法 在此是指与 条款列举法 相对的一种研究现状表述方法 这种表述方法不对研究现状进行条款分割 而是从不同角度对 研究现状 进行综合描述或概括 92 例文之一 略论当前的广告文化学研究在广告已经无孔不入的现代社会 广告文化引起学界的关注 其研究已经达到了一定的理论深度与广度 我们可以从以下几个方面看待其研究现状 一 广告文化学已经成为一门学科 广告文化学成为一门学科有这样两大表征 一是 广告文化 作为一个学科术语已经得到广泛认同 广告理论界对 广告文化 高度关注 并最终将广告文化学作为一个研究范畴 二是社会对 广告文化 的普遍接受 孔府家酒 与 南方黑芝麻糊 两则广告在社会产生广泛影响就是明证 二 广告文化学的学科体系和框架建构已初具规模 三 广告文化学的研究的不足 93 以上例文使用的典型的综合表述方式 你能否谈谈研究者的大致思路 94 晚清照片 北洋大学堂文凭 95 二 条款列举法条款列举法对 研究现状 进行 单句分款列举表述 其优点是表述清晰明白 其缺点是有时不能对 研究现状 的描述有时难以达到全面 细致 96 细读教材有关章节 97 注意 1 现状描述 有时可能是 选题意义 的一个构成部分 此时 研究者一般是想通过 现状描述 来说明自己的选题的重要性或创新价值 2 条款列举法一般只适合与那些可以 条分缕析 的描述对象 3 条款列举法需要与 综合说明 或 导论 相配和 98 内容组合层面的选题意义表述方式方法 99 一 核心观点 代表作家作品列举 文献列举 述评 100 小城镇基础教育课程改革之我见新一轮基础教育课程改革正式启动以来 关于小城镇基础教育课程改革的研究也基本上是一片荒原 目前 在教育研究界 和小城镇基础教育课程改革相关的研究主要集中在两个方面 第一方面的研究主要集中在城镇化过程中城镇教育一般问题的研究 如 张志增 论城镇化与农村职业教育改革 张慧节的 当前城镇小学教育的问题及改革走向 张梅的 城镇化进程中农村基础教育的定位 等等 这些文章的研究重心是 第二方面的相关研究则主要 101 例文分析 核心观点 第一方面的研究主要集中在城镇化过程中城镇教育一般问题的研究代表作家作品列举 张志增 论城镇化与农村职业教育改革 张慧节的 当前城镇小学教育的问题及改革走向 张梅的 城镇化进程中农村基础教育的定位 述评 这些文章的研究重心是 102 核心观点 在此的意思 可以是你 选题人 对现状的宏观把握 如 一是研究侧重于形式研究 二是研究掘进深度有限 还可以是你对研究定论的归纳 如 一 人生困境说二 婚姻寓言说 103 思考 分别指出例文的 基本观点 和 作品列举 论近年农民工题材小说创作 我们可以这样描述新时期中国农民工小说的研究现状 1 研究投入较少 几乎没有学者将农民工小说当作一种小说类型进行独立研究 就整体而言 部分学者都是将农民工小说研究当作一种 附带研究 例如知名专家丁帆对农民工小说的研究实际上是乡村小说的拓展研究 如 论农民工生存境遇描写的两难选择 杨宏海等学者一直关注农民工小说 但他们的目光主要落在 打工文学 和 南漂一族 上 如 市场经济下的文学新潮 打工文学 2 研究缺乏连续性 连贯性 104 基本观点 部分学者都是将农民工小说研究当作一种 附带研究 作家作品列举 1 知名专家丁帆对农民工小说的研究实际上是乡村小说的拓展研究 如 论农民工生存境遇描写的两难选择 2 杨宏海等学者一直关注农民工小说 但他们的目光主要落在 打工文学 和 南漂一族 上 如 市场经济下的文学新潮 打工文学 105 注意 1 有时只须拿出 基本观点 和 述评 而不必进行 作品列举 作品列举 根据需要进行 2 被列举的作品在不同的情况下发挥不同作用 请看下面的例子 106 当代乡村叙事的思想资源与价值判断研究在国内 本人至今仅见到与本课题间接关联的 相关研究 相关研究 概况如下 1 相关研究 与本课题核心研究内容的相关度不大 一批年轻学子从宏观角度观照农村农民描写的学位论文相继问世 但这些研究很少直接观照当代乡村小说对农民及乡村文化的价值认知 例如 刘树元的 现代化进程中的中国当代农村小说叙事 石勇的 被 文化殖民 的农村 等文章视野开阔 思考深邃 但这些文章的研究重心并非落在 价值评价 上面 作品 说明已有研究的重心并非落在 价值评价 上面 107 2 相关研究 大多局限于文艺学 美学范围内 很少在社会学 政治学 文化学 经济学等范围内考察当代乡村小说对农民及乡村文化的评价 樊星的 当代文学中的 农民性 问题 程光炜的 论50 70年代文学中的农民形象 等论文都涉及到毛泽东等政治伟人的有关思想对当代作家的乡村评价的影响 但此类具有交叉学科研究的论文甚少 作品 说明已有研究的成功之作很少 108 3 将农民工题材小说排除在研究之外 反映农民打工生活的农民工题材小说是乡村小说的重要组成部分 对这类作品的研究也是本课题的 相关研究 由于种种原因 当下的农民工题材小说研究淡化了 农民研究 不断涌现的时髦理论话语屏蔽了农民工题材小说研究的价值支撑研究 不必列举作品或文献 109 第三节研究内容 思路 方法 重点难点 主要观点及创新之处等的陈述 110 拔高部分 自习 111 一 概念解释 112 1 主要内容 研究对象 研究范围 有时包括 主要观点 2 基本思路 怎样切入 怎样展开 有时包括 研究方法 和 主要观点 3 方法 A 工具性方法 指理论工具或哲学凭借B 结构性方法 指比较 个案分析 概率统计等与 修辞 手段 相关的技能技巧及步骤程序 4 重点难点 重点 是课题研究的重心所在 是要解决的核心问题 难点 是在理论突破方面和在技术操作方面存在一定困难的地方 二者可能重合 5 创新之处 对于一般的文科课题而言 创新 是指A 理论突破B 空白填补C 方法更新 113 二 基本操作方法 114 一 主要内容 基本思路 方法 基本观点 四结合表述举例1 论近年农民工题材小说创作本课题的主要研究内容研究思路 研究方法及基本观点如下 1 从文学传播学和文艺学角度出发 考察现代传媒与大众文化对农民工小说的民间创作的烘托作用 2 从文艺学 美学等角度出发研究农民工题材小说的审美特征 6 现代文学 阶段描写农民 离土 的乡土小说将是本课题的作品研究的重要参照 本课题在整体研究上注重宏观把握与微观分析相结合 社会调查是本课题研究的重要支撑 贝尔 哈贝马斯 福柯 杰姆逊等西方学者的文化社会学观点和文化哲学观点将是本课题研究的辅助工具 115 分析 请分别指出四个方面的内容上例中的1 6等六个小点的陈述同时展示了四个方面的内容 研究内容 基本观点 工具性方法和部分结构性方法 研究的大致思路 后面的附加陈述 阴影部分 进一步说明研究方法 包括工具性方法和结构性方法 六个小层次涵盖了课题研究的主要内容六个小层次中包含 基本观点 和命题六个小层次包含多种研究方法 整体构成一种思路后面的一小段集中谈方法 包括工具性方法 结构性方法 116 回答问题 一 从文学传播学和文艺学角度出发 考察现代传媒与大众文化对农民工小说的民间创作的烘托作用 这句话包括 内容 方法 观点 请指出与之相对的表述 参考答案 内容 考察现代传媒与大众文化对农民工小说的民间创作的烘托作用 方法 从文学传播学和文艺学角度出发 考察 观点 现代传媒与大众文化对农民工小说的民间创作有着烘托作用 117 二 判断蓝色字体部分的陈述的正误 并说明理由 下面的陈述有六个小点 这六个点陈述了多种研究方法 同时也陈述了整体研究思路 1 从文学传播学和文艺学角度出发 考察 2 从文艺学 美学等角度出发研究农民工题材小说的审美特征 6 现代文学 阶段描写农民 离土 的乡土小说将是本课题的作品研究的重要参照 现代文学 阶段描写农民 离土 的乡土小说将是本课题的作品研究的重要参照 是对 结构性方法 的陈述 118 研读下面蓝色字体部分的陈述 然后回答下列问题 本课题在整体研究上注重宏观把握与微观分析相结合 社会调查是本课题研究的重要支撑 贝尔 哈贝马斯 福柯 杰姆逊等西方学者的文化社会学观点和文化哲学观点将是本课题研究的辅助工具 1 请指出涉及工具性方法 结构性方法的表述 2 表述中包含 研究思路 与 研究内容 吗 119 二 研究内容 研究方法 基本思路三结合的综合表述法举例 小城镇基础教育课程改革之我见 一 本课题将历时两年半的时间 分两个阶段开展研究 第一阶段 第二阶段 二 本课题的研究将采用定性描述和定量分析相结合的研究方法 在定性研究中 本课题组成员将分赴湖北各乡镇 使用问卷调查 开放型访谈 文献分析 个案调查等方法 对湖北小城镇课程改革进行深入细致的研究 分析方式将以归纳为主 在获得大量第一手资料的基础上