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文档简介

认识比喻句 1 教学思路小学学生对比喻句已经有了一定的认识 但是他们比较缺乏系统的知识 鉴于比喻句教学的重要性 我设计了这个微课 其思路是这样的 首先介绍什么是比喻句 比喻句的结构 怎么判断比喻句 比喻句的作用 然后让学生区别判断 增进理解 2 什么是比喻句 比喻句 就是打比方 简单说 就是把一个物体或人比喻成另一个物体 它是利用两种不同种类的事物之间的某点相似来进行说明或者描写 一般由本体 喻体和比喻词组成 3 本体 被比喻的事物 喻词 表示比喻关系的词语 和喻体 打比方的事物 例 这个小男孩像猴子那样顽皮 本体 猴子 喻词 像 和喻体 小男孩 4 像 是 好像 好似 如 有如 如同 彷佛 成了 变为 比喻句中常用的比喻词有 5 判断是否是比喻句的方法 三看一比法 一看有没有 本体 二看有没有 喻词 三看有没有 喻体 一比 比本质 6 一个句子是不是比喻 不能单看有没有比喻词 下列几种情况 虽有比喻词 但不是比喻 1 同类相比 比如 她的性格像母亲 2 表示猜度 例如 这天黑沉沉的 好像要下雨了 3 表示想象 例如 看着河中的小鱼嬉戏着河水 仿佛我们又回到了从前 回到故乡那潺潺的小河边 4 表示举例的引词 例如 社会主义的中国 在党的阳光照耀下 涌现出许多英雄人物 像叶欣 任长霞等 7 判断下面句子是否是比喻句 1 弯弯的月儿像小船 2 妹妹急得像要哭了 8 1 弯弯的月儿像小船 分析 在这个比喻句中 本体是弯弯的月儿 喻体是小船 像 是比喻词 9 分析 这个句子的比喻词是 像 本体是妹妹 但没有喻体 所以不是比喻句 2 妹妹急得像要哭了 10 比喻句的作用 1 比喻说理浅显易懂 使人容易接受 2 比喻能把一些不好想象的东西具体地说出 借其他类似事物加以说明 令人更加清楚明白 3 比喻状物能使概括的东西形象化 给人深刻的印象 4 起到修饰文章的作用 5 使事物形象 生动 突出特点 渲染氛围 侧面烘托 11 小试身手 12 苹果树上挂满了苹果 远看上去像什么 13 苹果树上挂满了苹果 远远看上去像一个个红灯笼 14 红叶挂满树枝 像 燃烧的火焰 15 红红的太阳像什么 16 火红的太阳 像婴儿的笑脸 红
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