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第2讲等高线地形图 知识目标 1 等高线与地形 五大地形 平原 高原 山地 丘陵 盆地局部地形 山谷 峡谷 山脊 陡崖 鞍部 2 判读方法 看数值及递变 看疏密 看弯曲 看闭合 看走向 看背景图 1 等高线与地形 局部地形 山峰 山谷 山脊 陡崖 鞍部 河谷 分水岭 山谷与峡谷的区别 山谷 峡谷 课堂演练 若图中有河流 会出现在哪里 河流流向为 自西北流向东南 特别注意 一般情况下 等高线地形图在判读时遵循 同图等距的原则 但也有例外 如图 2 等高线判读方法 看数值及递变 可以判断基本地形 看疏密 等高线越密坡越陡 等高线越疏坡越缓 看弯曲 等高线向低值弯曲的中心部位比两侧高 为山脊 即 凸低为高 山脊 突高则为低 山谷 看闭合 等高线闭合 数值向中心逐步升高 说明是山峰 反之为洼地 坝子 或盆地 看走向 等高线延伸方向为地形走向 看背景图 判读地形须结合具体背景进行 1 等高线与地形 五大地形 平原 高原 山地 丘陵 盆地局部地形 山谷 峡谷 山脊 陡崖 鞍部 2 判读方法 看数值及递变 看疏密 看弯曲 看闭合 看走向 看背景图 总结 课后练习 完成课时规范训练第4页 第5页第1 2 3 4 11 12 13 14题 该地地形为 山地 两条等高线之间闭合区域海拔的计算 闭合等高线区域内海拔的判断 如果两条数值不同的等高线中间有闭合的等值线 则要遵循 大于大的 小于小的 判定其数值 如图中有两条等高线 数值a大于b 则M地的值大于a N地的值小于b 课堂演练 已知下图中等高距为100米 X Y为闭合等高线内的两点 a 300米 粗实线代表河流 读图回答下列问题 闭合等高线内X点和Y点之间的相对高度可能是 A 200米B 300米C 400米D 500米 C 等高线的 疏 与 密 凸坡 与 凹坡 通视问题可通过作地形剖面图来解决 如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物 如山地或山脊 阻挡 则两地可互相通视 特别注意 凹形坡 与 凸形坡 的不同 从山顶向四周 等高线先密后疏 为 凹形坡 可通视 等高线先疏后密 为
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