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文档简介

父母是孩子最好的老师 五 班数学 一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩 我们更应该关注是孩子的能力 注重孩子的全面发展 认识到孩子是不是一个合格有用的人才 不是一张试卷决定的 而是社会对他的检验 未来社会需要的是人格健全 心理健康 有社会适应能力 有终身学习的愿望和能力的人 因此 光有知识是远远不够的 学生的综合素质 情感 态度 价值观更为重要 所以 不能像以往那样 眼睛只盯在分数上 我们家长不能一味关注孩子的分数 要看孩子错的真正原因 是不懂 还是粗心 还是根本就没弄懂 然后对症下药 教会他们解决问题的方法 让他们重新树立自信 作为数学教师 我们一直在努力探索 如何让孩子乐意学数学 感受到数学的多姿多彩 激起探索的欲望 享受成功的喜悦 五年级的数学学习已不同于低年级了 抽象知识增多了 知识的综合性增多了 难度加大了 有些孩子一时难于适应 再加上没有好的学习习惯 这样也就很容易出现两极分化 如果你觉得孩子在退步的话 请与老师联系 我们共同交流成绩下滑的原因 并找出切实可行的解决办法 要学好数学 除了孩子与老师的努力 同样需要我们家长的配合 一 重视孩子良好的数学学习习惯 专心听讲的习惯 质疑问难的习惯 认真思考的习惯 一丝不苟的习惯 独立作业的习惯 及时检验的习惯 二 培养孩子活跃的思维 学会独立思考 父母不要以大人的眼光来看待孩子 您认为的简单 孩子也许并不这么认为 重视数学语言表达能力的培养 例如 我认为 我是这样想的 三 重视孩子熟练计算能力的培养 计算是数学的基础 找出孩子计算错误的原因 计算必须人人过关 四 正确的认识 正确认识家庭辅导的问题 每天抽出十分钟给您的孩子 正确认识孩子考试的分数 分数不是一切 放大孩子的优点 给予积极的肯定和鼓励 这不代表一味儿的迁就 孩子犯了原则性的错误 那是一定要让他知道自己错在哪儿 一定要改正的 五 准备一千顶 高帽子 作为孩子的父母 作为
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