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文档简介
网上获取信息 教材分析 Internet是巨大的资源库 本节课利用搜索引擎快速找到自己所需的信息 由于网上信息更新很快 所以需要下载图片 文字等网上信息 便于应用 本节内容与各科的联系比较紧密 操作方法易于掌握 所以本节采用任务驱动法 对于众多信息 如何进行分析 为我所用 这才是我们学习这节内容的根本目的 学情分析 学生在学习本节课之前 已经学会浏览网页 并且事先已学会通过论坛发布信息 还开通了自己的博客 但对于搜索技巧还存在一定的问题 对这部分内容同学们也很感兴趣 教学方法 演示法小组讨论法自主探究 教学目标 知识技能目标 搜索的方法和技巧过程和方法目标 利用搜索引擎网站搜索帮助学习搜索技巧 学掌握保存网页 网页当中的文字 图片的方法情感价值观目标 激发学生利用信息技术不断学习和探索的热情 培养学生分享信息的意识 教学重点 使用搜索引擎快速 有效地找到自己想要的信息 并把这些信息保存下来 教学难点 关键词搜索的技巧 分享信息的意识 创设情景新课导入 准备一次欧洲之旅 请同学们观看一组图片 科隆之行 游览科隆的著名教堂 科隆拥有着世界上最著名的教堂 科隆大教堂 还有许多别具特色的教堂坐落于此 我们将在上午参观位于特朗科大街的科隆大教堂 下午的时候参观安托尼特大教堂 中午前往FuerstenbergerHofHotelCologne品尝当地美食 晚上在此酒店休息 科隆大教堂 科隆大教堂是德国最大的教堂 也是世界最高的教堂之一 以轻盈 雅致著称于世 位于科隆市中心 莱茵河畔 科隆大教堂又称圣彼得大教堂 是中世纪欧洲哥特式建筑的代表作 始建于1248年 1880年建成 占地8000平方米 建面6000多平方米 内有礼拜堂10个 中央大礼堂穹顶高达43 35米 中央双尖塔高161米 直插云霄 大教堂四壁上方共10000多平方米的窗户上 全部绘有 圣经 人物 在阳光反射下 金光四射 多彩多姿 教堂钟楼上有5座响钟 最大的重24吨 响钟齐鸣时 洪亮深沉 21世纪的古文物被存放在教堂的金神龛中 被视为中世纪金饰艺术代表作 登上钟楼可以眺望科隆市貌和风光 每到夜晚 装在四周建筑物上的聚光灯向教堂射出光柱 为它罩上一层淡兰色荧光 站在莱茵河对岸欣赏河水中教堂的倒影 更是神秘莫测 科隆之行 1 科隆大教堂 安托尼特大教堂 始建于14世纪的安托尼特教堂原是修道院教堂 1802年成为新教徒教堂 是科隆第一座路得派教堂 教堂内有战争纪念碑 碑上的 死亡天使 为当代雕刻家爱内丝特所作 科隆之行 2 安托尼特教堂 FuerstenbergerHofHotelCologne酒店 德国美食 德国还有一些美味的风味哦 科隆之行 参观别具特色的博物馆 科隆除了拥有数量庞大教堂外 还有数座类型多样的博物馆坐落于此 小然精选了2家风格独特的博物馆让您一览德国的别样风情 巧克力博物馆和香水博物馆 我们计划与这天上午前往巧克力博物馆 探密巧克力的制作过程 下午去香水博物馆享受世界上最美妙的调香过程 中午在巧克力博物馆中的自助餐厅进餐 晚上在PizzeriaDerL wenbr u酒店下榻和享用晚餐 巧克力博物馆 位于Rheinauhafen的巧克力博物馆无疑是众多景点中的一朵奇葩 在购买入场券时 每人都能得到一块巧克力 踏进博物馆内 就能闻到扑鼻而来的香味 这里的规模并不大 但您能观赏到制造巧克力的全过程 博物馆的名气主要是因为馆内展览极富体验性 如果有人想要品尝从阿茨特肯 Azteken 的美味到现代工业产品美食的话 来这个博物馆就对了 在内设的自助餐厅内您能观赏到莱茵河的景色 其外观像一艘船 非常别致 科隆之行 1 巧克力博物馆 科隆之行 2 香水博物馆 科隆香水博物馆 Duftmuseum 就在法里纳 Farina 历史故居 因为一切都是从这里开始的 这个世界上最古老的香水工厂 早在18世纪它生产的科隆香水就已经使科隆这座城市闻名遐迩了 这里展示了香水制造的起源和历史 科隆香水是世界上最古老的香水品牌 从1709年开始 国王 诸侯和当时的名人都会使用调香师约翰里阿里纳 JohannMariaFarina 提供的特制的科隆香水 香水博物馆 科隆之行 游览风景秀丽的莱茵河 莱茵河是具有历史意义和文化传统的欧洲大河之一 也是世界上最重要的工业运输大动脉之一 莱茵河航运十分方便 是世界上航运最繁忙的河流之一 莱茵河干流全长大约1230公里 目前据测算 从瑞士格劳宾登州阿尔卑斯山区的莱茵河源头 经列支敦士登 奥地利 德国和法国 直到荷兰湾的出海口 莱茵河总长应该为1233公里左右 我们将前往莱茵河公园步行游览一天 并且在中午时分前往环境优雅RestaurantKunibertDerFiese进餐 傍晚在尽情欣赏美丽的科隆夜景后去RestaurantKunibertDerFiese休息 任务驱动 学生活动 自己就来进行一次自助旅行 科隆之旅应该提前了解哪那些信息呢使用搜索引擎获得当地的交通情况 天气情况 旅游景点 当地特色食品 当地物价等等 现在每个小组通过网络获取这些信息 并把这些信息保存下来 搜索引擎 百度G 谷歌搜狐网音乐极限全球娱乐门户引擎搜刮网 如何保存相关信息 网页如何保存图片如何保存网页上的文字又是如何保存 课堂小结 同学们 今天我们学习了如何在INTERNET上搜索信息的方法 并学习了如何保存网页 图片及文字材料的方法 师生共同回顾总结强调重点 突出主题 课后作业 1 因特网为我们提供了哪些获取信息的方式2 总结各种方式的特点 教学反思 上课过程中注意引导学生在解决实际问题的过程中学习信息技术技能 在 解决问题中学技术 通过学到的技术解决实际
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