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文档简介

综合实践学会感恩 理论课教案(首页)(代号A-4)科目授课方式语文第一单元课题语文综合实践（一）授课日期班级作业题数选用教学媒体难点9- 23、26，10- 10、课时21111汽车G5- 1、 2、3班，11物流G5-1班1拟用时间1学时讲授法、讨论法等教学目的 1、思想教育专题辅导，让学生学会感恩。 2、让学生体会父母的深情厚谊，明了生命的意义。 3、培养学生宽容、达观、积极的心态。 多媒体重点使用教具教学回顾 1、使学生懂得“感恩”。 2、告诫学生要孝敬父母。 3、培养学生积极仁爱的心态。 1、使学生树立正确的价值观。 2、培养学生拥有宽容和积极的心态。 相关音频、视频资料等审阅年月日1教学过程(代号A-5)第页教学内容与教学方法 一、复习与导入（10分钟）1复习回顾已学知识。 父母的生日？他们最喜欢的食物？有没有做过让他们骄傲开心的事？3.投影课题简介本次课内容。 二、苹果树的故事（15分钟）1播放苹果树flash2故事启示 三、邝丹的故事（25分钟）1邝丹的故事让你想到了什么？2你认为片子里最感人的地方？吗？ 四、制作感恩卡（15分钟）吗？。 的人，以及想要跟他（她）说得话。 五、作业（25分钟）400字）教师投放大屏幕，作卡片。 教师要求学生根据限。 学生认真完成作业。 教师播放视频，分教师边播放边讲读苹果树的故事。 教师抽取学生谈谈体会。 学生边看视频内积极讨论，举手发言。 学生独立制作卡片。 学生主动谈谈自己的感想。 教师放幻灯片，介教师活动学生一边看幻提问。 在教师引导下进入课堂。 学生边观赏边聆听故事。 学生活动2提问导入生活中知不知道自己绍教学内容，并提问。 灯片一边回答教师小组让学生观后讨论。 边思考，并在小组3日常生活中你理解自己的父母1观赏乐观图片系列你感恩了引发生思考，指导生制2制作感恩卡片，记下你最想感恩现场作文观后感一篇（字数不少于要求写观后感，文体不说明:教学过程应包括组织教学、复
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