初三物理PPT课件.ppt_第1页
初三物理PPT课件.ppt_第2页
初三物理PPT课件.ppt_第3页
初三物理PPT课件.ppt_第4页
初三物理PPT课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

如图所示 质量分布均匀的长方形木板AB的长度L 4m 中央支于支架O上 A B端分别用细绳AD BC系于天花板上 木板AB水平时 绳AD BC刚好绷直 且AD绳竖直 BC绳与板AB成30 角 已知细绳承受的最大拉力均为360N 现有重为300N的小孩 从O点出发 1 如果沿 A方向向A端缓慢行走 当小孩行走到距离O点1 5m的E点时 AD绳上的拉力是多大 2 如果沿 B方向向B端缓慢行走 在保证细绳不被拉断的情况下 小孩向右行走的最大距离是多少m 225N1 2m 12 一人用如图所示 的滑轮组匀速提升物重为200牛的物体 此时人对绳的拉力为120牛 不计绳重和摩擦 求 如果人的体重为600牛 那么他们用此滑轮组所提升物体的物重不能超过多少牛 2 如图所示 质量为50千克的物体A置于粗糙的水平地面上 用两个滑轮按图连接 当水平拉力F为120牛顿时 物体A恰能匀速前进 若物体A前进0 5米所用的时间为10秒 绳和滑轮的质量及它们间的摩擦都不计 则物体A受到的重力为牛顿 拉力F为 牛 g取10牛顿 千克 1 人拉绳子的速度多大 2 两个动滑轮总重多大 某人用300牛的拉力 在半分钟内用如图所示的滑轮组将900牛的重物匀速提高0 3米 所有摩擦不计 10 如图所示 滑轮及绳子质量和摩擦都不计 人重 牛 平板重 牛 要使木板处于平衡状态 则人要用多大的力拉绳子 如图所示 不计绳重和摩擦 吊篮与动滑轮总重为450N 定滑轮重力为40N 人的重力为600N 人在吊篮里拉着绳子不动时需用拉力大小是A 218NB 220NC 210ND 236N 图9是一种电梯结构的示意图 电梯厢在电梯井中沿 竖直通道上下运行 钢链的两端分别固定在电梯井顶部的一点和B点 刚时钢链绕过重15000N电梯厢下的滑轮而托起整个厢体E 又跨过电梯井顶部由电动机驱动并带有齿轮的轮轴C 在C和B之间吊起与动滑轮相连的配重D 电梯载重量为10人 1人的质量按60kg计算 取g 10N kg 忽略摩擦及钢链的质量 请回答 1 配重的功能是什么 住已知电梯厢重和载重量的情况下 配重的质量最好是多大 2 当电梯满载匀速上升时 A B两点受到的拉力各是多大 1 配重是一种平衡体 其技师应选择大约跟电梯厢 包括平均搭载的乘客 的质量相等 这样 当开动电动机时 它只需要供给提升多搭载的乘客上升或少搭载的乘客下降的动力 其余的的重力由配重来平衡 所以 最经济的配重所受重力GD应为 箱体重GE与承载人重G人的一半之和 即GD GE 1 2G人 18000N 所以配重的质量为MD 1800kg 2 A点受力 FA 1 2 G人 GE 10500N B点受力 FB 1 2GD 9000N 电气化铁路的输电线常用如图所示的方式悬挂在钢缆上 钢缆的A端固定在电杆上 B端通过滑轮组连接在电杆C上 1 配重D是n个混凝土圆盘 图中只画出3个 每个盘的质量是m 按图示的配置 钢缆在B端所受的拉力大约是多少 2 如果只考虑B端的牢固性 本来可以把它直接固定在电杆C上 也可以用一个很硬的大弹簧连接B和C 实际上却用滑轮组来连接 这样做的优点是什么 1 F 3nmg 因为动滑轮右侧的l条钢缆与它左侧的3条钢缆承受相同的力 而左侧每条钢缆受的力是nmg 2 机车运行中 拾电器会把输电线向上托起 如果使用两端固定的钢缆 悬线会因此松驰 输电线将左右摇摆 有可能脱离拾电器造成断电事故 使用滑轮组可以保证输电线的高度变化时钢缆始终保持张紧状态 如果用弹簧代替滑轮组 情况好于两端固定的钢缆 但钢缆的张紧程度仍随弹簧的长度有较大的变化 而且不易确定钢缆的最佳长度 下图是一个由许多简单机械组成的巧妙设计 当一份报纸投入后 整个装置就会运转起来 其最终结果是 1 随着社会的发展 人们生活水平的提高 人们的住房条件也得到了很大的改善 小明家最近购置了一套新房 为了帮助爸爸将重600N的装修材料运送到6m高的楼上 小明利用物理课上学过的滑轮组 设计了如左图所示的材料搬运方案 其中每个滑轮重30N 绳子足够长 所能承受的最大拉力为250N 不计绳重及摩擦 1 计算说明绳子的拉力是否超过绳子的最大承受力 2 小明爸爸观察了该装置后 他想如

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论