解简单的一元一次方程.pptx_第1页
解简单的一元一次方程.pptx_第2页
解简单的一元一次方程.pptx_第3页
解简单的一元一次方程.pptx_第4页
解简单的一元一次方程.pptx_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

解一元一次方程第一课时 单位 长凝镇初级中学 授课教师 陈海宁 冀教版七年级数学上册第五章第三节 1 知识目标 通过一元一次方程解法及步骤的探究 体会化归思想 2 能力目标 掌握解一元一次方程的方法 能够熟练地解一元一次方程 提高分析问题和解决问题的能力 3 情感目标 培养具体问题具体分析的科学态度 一 什么是移项 在解方程的过程中将一项改变符号后 从等号的一边移到另一边 这种变形过程叫做移项 温故知新 二 合并同类项法则 在合并同类项时 把同类项的系数相加 字母和字母的指数保持不变 温故知新 温故知新 1 等式的两边加上 或减去 同一个数或同一个整式 结果仍是等式 2 等式的两边乘以 或除以 同一个数 除数不等于0 结果仍是等式 利用等式的这两个性质可以解一元一次方程 三 等式的基本性质 运用等式的性质解下列方程 1 x 2 1 x 2 2 1 2 x 1 解 两边都减去2 得 等式的性质1 合并同类项 得 即 等式两边都加上或减去同一个数或同一个整式 结果仍是等式 移项 学以致用 2 3x 6 即 x 2 解 两边都除以3 得 等式的性质2 即 等式的两边乘以 或除以 同一个数 除数不等于0 结果仍是等式 运用等式的性质解下列方程 学以致用 方程两边都含有未知数和常数项 怎样才能使它向x a a为常数 的形式转化呢 各小组有组长带领本组同学 探讨得出结论 解方程4x 20 3x 25 合作交流探究新知 x 45 移项 合并同类项 下面的框图表示解这个方程的具体过程 3x 20 4x 25 3x 4x 25 20 方程3x 4 1 移项 得3x 1 方程2x 3 5 移项 得2x 方程5x x 1 移项 得 方程2x 7 5x 移项 得 4 5 3 5x x 1 2x 5x 7 注意 移项要改变符号 移项的目的是为了使等号的一边是含未知数的项 另一边是常数项 得到形如ax b的方程 移项我最棒 填空 理性提升 例1解下列方程 1 5x 4x 6 2 3x 2 2x 5 注意 解一元一次方程时 一般把含未知数的项移到方程的左边 常数项移到方程的右边 运用新知 例2解下列方程 1 5x 2 2x 10 2 运用新知 得出结论 一般地 对于形如ax b a 0 a b是已知数 的一元一次方程 方程两边同除以a 得到方程的解是x 下列方程变形是否正确 6 x 8 移项得x 6 8 6 x 8 移项得x 8 6 3x 8 2x 移项得3x 2x 8 4 5x 2 3x 7 移项得5x 3x 7 2 错 x 8 6 错 x 8 6 错 3x 2x 8 错 5x 3x 7 2 慧眼找错 趣味抢答 解下列方程 我的地盘我做主 1 7 2x 3 4x 2 6x 3 3x 5 随堂练习 小试牛刀 点击中考 已知 y1 2x 1 y2 3 x 当x取何值时 y1 y2 一 本节课你学会解方
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论