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文档简介

执教临武香花镇中心小学吴祖光 据有幸飞上太空的宇航员介绍 他们在天际遨游时遥望地球 映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体 上面蓝色和白色的纹痕相互交错 周围裹着一层薄薄的水蓝色 纱衣 地球 这位人类的母亲 这个生命的摇篮 是那样的美丽壮观 和蔼可亲 地球 我们的妈妈 温馨 炮弹 博物馆 陈列 吟唱 煦馨赋予翅膀辟述 学习生字 X x nf y ch b ngp sh 自由诵读 通过朗读 你读出了什么 你感受到了什么 的空气 的银波 的竹林 的小窝 的河流 的云朵 的衣裳 的欢歌 的球场 的胳膊 清新 洁净 嫩绿 温馨 蓝色 洁白 五彩 绿色 绿色 春芽般 清新的空气洁净的银波嫩绿的竹林温馨的小窝 给每一双翅膀 给每一条鱼儿 给每一只熊猫 给每一颗种子 给 我会补充 你觉得哪几句写得特别有趣 为什么 清新的空气 洁净的银波 嫩绿的竹叶 温馨的小窝 排比 排比句 这一节用了什么手法 表达了作者怎样的情感 我们该为她做些什么呢 3 战场变球场 猫枪进博物馆 展现在我们面前的是怎样的世界 1 动物王国的代表走上联合国的讲坛 会讲些什么 2 绿色世界的古树又会诉说什么 那我们究竟应该为地球妈妈做些什么呢 请同学们谈谈自己的想法 结合课文围绕 保护 与 节约 的主题引开 让大地淌过蓝色的河流让天空飘过洁白的云朵 让沙漠穿上五彩的衣裳 让风儿吟唱绿色的欢歌 给每一双翅膀清新的空气 给每一条鱼儿洁净的银波 给每一片绿叶和煦的春光 给每一颗种子温馨的小窝 怎么理解 美的希望 爱的花朵 和平的白鸽 友谊的长河 在整个宇宙中 在地球的每一个角落中 没有时间与地域的界限 人与自然之间只有美的希望 爱的花朵 只有和平与友谊 没有战争 没有虐杀 没有破坏 蓝的眼睛 黑的眼睛 闪烁着自然的灵光 自然赋予我们爱的技艺 我们要把地球变成童话王国 思考 蓝的眼睛 黑的眼睛指谁 指全人类 用自己的话简要说说最后一节诗的意思 这一节主要阐明人是自然的 是自然赋予人类
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