七年级期中考试语文试卷2.doc_第1页
七年级期中考试语文试卷2.doc_第2页
七年级期中考试语文试卷2.doc_第3页
七年级期中考试语文试卷2.doc_第4页
七年级期中考试语文试卷2.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2012年秋季七年级期中考试语文试卷七年级 班 序号 姓名 得分 亲爱的七年级同学:如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海,那么,现在让我们起航,展开你智慧和自信的双翼,乘风破浪,你定能收获无限风光。你会惊奇地发现你有多棒:学习自信,见解独特,想象丰富同学们,动笔吧!仔细审题,冷静作答。愿你们在答题中有一种快乐的心绪漾动,我们也期待着和你一起体验成功的喜悦!一、基础知识的积累和运用(24分)1进入初中,离开了朝夕相处六年的小学老师,你一定会有很多话想对他们说,请把一句对他们美好的祝福的话工整地抄在下面的方格中。(不少于10个字)(2分)2、亲近文学,阅读优秀的的文学作品,是一个文明人 知识、 修养、 情感的极为重要的途径。(2分)()A 增长提高丰富B丰富提高增长C 提高增长丰富D增长丰富提高3、从上下连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是( )(2分)我快乐,是因为我喜欢幻想。所有的石头上都开满了花朵,_,幻想已如此丰茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?A荒芜处都长满了无数的植物 B无数的植物都长满在荒芜处C植物都长满在所有的荒芜处 D.所有荒芜处都长满了植物4、话说得比较得体的是 ( )。(2分) A、“请您来做报告,想必您会感到万分荣幸!”B、“我很想参加你们的活动,可今晚实在没工夫,真是太抱歉了!”C、“舞会就要开始了,该来的怎么还不来?大家别着急,再等一等。”D、“老奶奶,你别这么磨磨蹭蹭的,行不行呀?”5、填空:(10分)、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。_,_ _.(1分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄表达对友人宽慰的句子是: , 。(1分)、春一文中有两处引用,请填写。(3分)“ ”不错的,像母亲的手抚摸着你。“ ”,刚起头,有的是工夫,有的是希望。我们学过的古诗词中,有很多是赞美春天的,请你选一句赞美春天的,写下来。 、论语十则中讲究学习方法,强调独立思考必要性的一句是A: , ;阐述学习与思考的辩证关系的句子是B:_ _ ,_ ;强调学习态度,要向一切人学习的句子是C: , 。(3分)三国演义、水浒传是我国的四大名著中的两部,另外两部是 、 。它们都刻划了许多形象生动的人物,请你举出其中的一个人物并指明他(她)是哪部作品中的人物, 。(2分)6、班会上,班长(1)地在黑板上写了一个“足”字旁,又在右边添上一个“隹”字,然后转过身问:“谁认识这个字?”“du”“zhu”“根本没这个字!”大家(2)地说。“难怪大家不认识,”班长说,“这是我造的字,它读作tu,是咱们班专用的推门的推字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。”文中括号里应填入的成语是( )(2分)A、煞有介事 异口同声 B、装腔作势 议论纷纷C、一言不发 众说纷纭 D、郑重其事 七嘴八舌7、为使下面的话简明连贯,应怎样修改?( )(2分)1。轮船在海上航行,需要灯塔指明方向,不然,就可能搁浅或触礁沉没。2航海史上这样的事故太多了,举不胜举。3这类惨剧给人类带来了生命财产的巨大损失,同时也给人以深刻的教训。 4在人生的道路上又何尝不是如此。5要有所作为就要有正确的人生观作制指导,否则就会庸庸碌碌,虚度时光,甚至误入歧途。A删去2句 B删去2 3句 C删去3 D 句删去2 4句8、发挥想象,由下面事物中任意选两个事物各仿写一句有哲理的话(2分)例:蜡烛燃烧自己,照亮别人。电脑 粉笔 书籍 帆船二、诗歌欣赏(8分,每小题2分)(一)古诗欣赏次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。9、这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?10、“海日生残夜,江春入旧年”一联,历来被人称道。请选一个角度,作简要赏析。(二)现代诗欣赏生命总是美丽的汪国真不是苦恼太多而是我们的胸怀不够开阔不是幸福太少而是我们还不懂得生活忧愁时,就写一首诗快乐时,就唱一支歌:无论天上掉下来的是什么生命总是美丽的11、这首小诗可分三层,第二层的大意是: 12、“生命总是美丽的”,你如何看待这个问题? 三、文言文阅读(10分)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。13、解释下面加线的词。(2分)A、故时有物外之趣 B、项为之强C、徐喷以烟 D、怡然 14、选出下列“之”用法不同的一项是( )(2分)A、物外之趣 B、项为之强 C、观之,兴正浓 D、驱之别院15、文中有很多词语作为成语保留下来,摘录两个并使用它们分别说一句话。(2分)摘录成语 说一句话_ _ _ _ _ _ 16、用现代话翻译下面的句子。(2分)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中:_ _ 徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣:_ _ 17、文段写童趣,语言生动,富于想象。举例说说本文“趣”在何处,妙在哪里。(2 分) 四、阅读(23分)(一)济南的冬天选段(10分)最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气! 18、给下面加线的多音字注音。(1分)看护妇( ) 看着看着( )19、全文抓住了一个“ ”字来写景。可以概括其描写的景物特点的一个词是“_”。(2分)20、写景顺序是:( )( )( )( )(2分)21、“最妙是下点小雪呀。”请归纳一下文中描述了雪景几方面的妙处。(2分)_ _ _22、朗读这段时应带 的感情。(1分)23、在作者的眼里济南“最妙的是下点小雪”,那么你家乡的冬天最妙的又是什么呢?请写一段话,反映你家乡冬天的最妙之处。(2分)(50字以上) (二)另一种表达(13分)“春天”之于2月的东北不过是一则空泛的谎言,太阳的脸尚未泛红,山也不是朗润的,可是那个卖山花的乡下女孩说,你何必要等到春天才赏花呢?这花有一点儿清水就能开放。我就买了满怀的结着米粒似的苞芽的花枝,像抱了捆码得整整齐齐的柴禾,穿过流溢着灯影和玫瑰芳香的街道,我忽然怜惜起自己来:还有谁会买这种卑微的花呢?可是卖花的女孩说,这种花顽强极了,她踏着深雪,在山里一枝一枝地剪下结着花苞的花梗,而另有一些正在雪地里开着粉白色的小花呢,我就想像怀里柴禾似的枝条,就要开出粉白色的花了却没有喜悦,又怜惜起花儿来;为什么要在寒冷刺骨的深雪里,为这并不真实的春天就开放了呢?也许,就因为它比玫瑰更卑微或者更顽强?花儿也是有命运的吧。我把这山间深雪里挺过来的生命抱紧些,再紧一些。山花野花不值几个钱,所以清贫如我可以拥有满怀的花枝。我找来十几个瓶瓶罐罐,注满清水,就做了花瓶。将它们置在窗台上,书桌旁,墙的拐角只要它们盛开,无论我向左、向右,无论我喜悦抑或忧伤,自会有花仰起脸儿迎接我。花儿不负我,几天后就陆陆续续绽开了。虽不娇娆明艳,却也清新水灵,尤以缕缕淡香撩人,常以清芬之气将我从梦中扰醒。花期亦长,延续了近两个月,直至三月底,那些素淡的小花儿才渐次枯零了。我不禁为这花儿惋惜。草木是知道节气的,热闹非凡的春天近在眼前,我的花儿为什么要无声无息地消隐了呢?我不愿妄自套用僵硬的赞词来评估花儿的品格,她只是在该绿时绿,该红时红,沉静而安然地体味过自己的生命之后,面对一片即来的喧哗与繁荣,她决然而去了这也许便是这无名山花的生命观了,我喜欢。如果花儿也懂得写作的话,一荣一枯间的自然流露便是它的方式了。24、为什么说“春天”之于二月的东北不过是一则空泛的谎言?(2分)25、文中划线的句子写出了山花的什么特点?(2分)26、文章里面“又怜惜起花儿来”与“我不禁为这花儿惋惜”,其中“惜”的含义是否一样?分别“惜”了什么?(2分)27、文中的“我”“没有喜悦”的原因是什么?(2分)28、你喜欢这无名山花的生命观吗?为什么?你能再举出一种有类似的生命观的花草吗?(3分)29、这篇文章对你的人生有什么启示?(50字以上(2分)五、综合性学习(5分)30、七年级某班开展“漫游语文世界”综合实践活动,在总结会上,有三个小组分别进行了汇报:第一小组发现这样一些字:家俱(具);另售(零);烧并(饼)第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现:步步为赢;咳不容缓;默默无蚊第三小组在报纸中发现这样的标题:超女能有如此众多的“粉丝”,是代表了亿万观众的一种心愿结合三个小组的汇报,说说你从中发现的语言现象。(答出两点即可)(2分)答

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论