2019-2020学年八年级上学期化学10月月考试卷（I）卷.doc

2019-2020学年八年级上学期化学10月月考试卷（I）卷一、 单选题 (共25题；共50分)1. （2分）化学影响人类的生活，能解决许多问题，下列问题中，属于化学问题的是（ ） A . 培育新品种，增加农作物产量B . 利用指南针确定航海方向C . 综合利用石油生产优良人造纤维D . 设计新程序开发电脑新功能2. （2分）下列词语中，一定包含有化学变化的是（ ） A . 木已成舟B . 花香四溢C . 烛炬成灰D . 滴水成冰3. （2分）做下列一些化学实验，其中正确的是（ ） A . 给液体加热 B . 过滤 C . 滴加试剂 D . 倾倒液体 4. （2分）下列物质的性质中，不需要通过化学变化就能体现出来的是（ ） A . 可燃性B . 挥发性C . 氧化性D . 稳定性5. （2分）5月14日中央电视台经济半小时栏目报道，齐齐哈尔第二制药有限公司在生产“亮菌甲素注射液”时使用了存在严重质量问题的丙二醇作为药用辅料，已造成多人中毒、死亡。小杰同学看到新闻后，通过查询得到了丙二醇的以下资料：化学符号C3H8O2无色粘稠状的透明液体 无味 易燃 沸点245 熔点-6.5 无腐蚀性 可用做水果催熟剂等，其中属于丙二醇的物理性质的是 （ ）A . B . C . D . 6. （2分）下列生活中的一些事例只利用了其物理性质的是 （ ） A . 自来水杀菌消毒B . 石墨制铅笔芯C . 二氧化碳用来灭火D . 氮气做保护气7. （2分）下列变化属于物理变化的是（ ）A . 加热碱式碳酸铜，绿色固体变为黑色固体B . 铝材制成推拉门C . 纸张燃烧D . 铁矿石炼成铁8. （2分）化学与生活密切相关，生活中的下列做法不合理的是（ ） A . 用湿抹布铺盖酒精着火B . 洗洁精可乳化餐具上的油污C . 用氢氧化钠溶液中和酸性土壤D . 用石灰浆配制波尔多液9. （2分）某同学用量筒量取液体，他将量筒摆放平稳，面对刻度线，首先俯视凹液面量取79mL液体，倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为70mL，则该同学倒出的液体体积（ ） A . 大于9mLB . 小于9 mLC . 等于9 mLD . 不能确定10. （2分）下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是（ ） A . 石油分馏B . 灯泡通电发光C . 湿衣服晾干D . 淀粉转化成葡萄糖11. （2分）不规范的化学实验操作，会引发安全事故下列操作错误的是（ ） A . 点燃氢气前检验其纯度B . 稀释浓硫酸时，将水注入浓硫酸中C . 用灯帽盖灭酒精灯D . 不随意碰触未知化学试剂12. （2分）遵守实验室规则，学习基本的实验操作方法，是实验成功的重要保证。下列实验操作不正确的是（ ）A . 检查装置的气密性B . 液体的量取C . 液体的加热D . 稀释浓硫酸13. （2分）常温常压下，下列物质不适合用物理性质区分的是（ ） A . 酒精和纯净水B . 铁丝和铜片C . 氧气和二氧化碳D . 厨房中的食盐和蔗糖14. （2分）物质发生化学反应的本质特征是（ ）A . 有气体生成B . 发光、放热C . 状态和颜色发生变化D . 有新物质生成15. （2分）下列有关水的说法正确的是（ ） A . 水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1B . 海水经过滤后可直接饮用C . 活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化D . 用肥皂水区分硬水和软水16. （2分）下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是（ ） A . 集气瓶B . 试管C . 量筒D . 燃烧匙17. （2分）下列图示实验操作中，正确的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 称量5.05g固体C . 加热液体D . 100mL量筒量取8.5mL水18. （2分）某同学要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转，这时他应该A . 减少药品B . 向右盘中加砝码C . 移动游码D . 调节天平的平衡螺母19. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 蜡烛刚刚熄灭时产生的白烟是二氧化碳气体B . 氢氧化钠固体易潮解，可做某些气体的干燥剂C . 二氧化碳不供给呼吸，不宜作为植物的养料D . 大量使用化石燃料会造成大气污染，应该停止对化石燃料的开采和利用20. （2分）下列变化过程中，属于化学变化的是（ ）A . 百炼成钢B . 石油分馏C . 玉石摔碎D . 滴水成冰21. （2分）正确量取18mL液体, 应选用的一组仪器是 （ ）5mL量筒 10mL量筒 20mL量筒 胶头滴管A . B . C . D . 只有22. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 量取9.5ml液体B . 点燃酒精灯C . 取用固体药品D . 向试管中滴加液体23. （2分）某同学用量筒量取液体，仰视凹液面最低处，读数为18mL，则实际液体的体积为（ ） A . 大于18mLB . 小于18mLC . 等于18mLD . 无法判断24. （2分）下图所示物质的用途中，主要是利用其化学性质的是（ ） A . 用石墨做干电池的电极B . 用氢气做高能燃料C . 用金刚石刀划破玻璃D . 用大理石做天安门的华表25. （2分）某学生用托盘天平称量20.6g药品，他错将铁粉放在右盘，则该同学实际称得铁粉的质量为（ ） A . 19.4gB . 20.6gC . 26gD . 21.4g二、 填空题 (共6题；共18分)26. （4分）国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质。苯是一种没有颜色、带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点是80.1，熔点是5.5。在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水。请回答下列问题：（1）苯的物理性质有_；（任写一点）（2）苯的化学性质有_。（任写一点）27. （1分）连接仪器的顺序是_玻璃管插入橡皮塞孔内的方法是：_ 28. （5分）掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题: （1）固体药品通常保存在_里(填仪器名称)。 （2）取液后的滴管，平放或倒置可能造成的后果是_(答一点即可)。 （3）过滤液体时，玻璃棒的作用是_。 （4）用托盘天平称量12.6g氯化钠时，向左盘中加入氯化钠后，发现指针向右偏转,应进行的操作是_。 29. （4分）某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾就此事件回答下列问题： （1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是_ （2）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是 A . 用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离B . 跳楼逃生C . 藏在桌子底下等待救援D . 开门使室内空气形成对流（3）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是_ 30. （1分）徐建同学利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是既不_，又不_ 31. （3分）某同学对金属钠做了如下实验：用镊子从煤油中取出一块金属钠，用小刀切下一小块，切口呈银白色金属光泽，但光泽瞬间消失变暗，这是因为钠迅速与空气中的氧气反应生成氧化钠所致将一小块钠投入水中，钠会漂浮于水面，同时与水发生剧烈反应，随即熔化成一个闪亮的小球，在水面上急速游动，钠逐渐减小直到完全消失请分析以上实验现象，归纳出金属钠的有关性质： （1）物理性质（小结出四点）_，_，_，_ （2）化学性质：常温下能与_反应；常温下还能与_反应 三、 科学探究题 (共2题；共5分)32. （1分）在一次市级化学研讨课上，化学老师带领学生探究人体吸入的空气和呼出空气的气体成分的差异 （1）空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、O2占_、稀有气体占0.94%，CO2占_，其他气体和杂志占0.03% （2）【提出问题】呼出的气体中主要含有哪些物质以及它们的含量是多少？ 【实验探究】（1）某小组设计了下列实验方案，请你帮助该小组同学完成下列表格 实验实验操作实验现象 结论 取两块干燥的玻璃片，向一块干燥的玻璃片上哈气哈气的玻璃片_。呼出的气体中含有较多的水蒸气向澄清的石灰水中吹气澄清石灰水变浑浊呼出的气体中含有较多的CO2写出实验2反应的化学方程式_；（3）该小组同学在进行交流时，其他同学对他们的设计提出质疑，认为实验2没有进行对照实验，得出的结论不可靠，提出质疑的理由是_针对出现的问题，化学老师用CO2传感器测量呼出的气体中CO2的含量（体积分数），曲线如图所示 【得出结论】人体呼出的气体中水蒸气、二氧化碳的含量比空气中的_（4）请设计实验探究人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的含量的差异 实验操作实验现象结论 _。_。_。33. （4分）根据相关实验回答问题： （1）【探究一】小明依据呼出气体成分认为：吹的气流中有较多的_的气体，使蜡烛缺氧熄灭。小聪设计了以下实验方案：_，否定了小明的想法。从而认为蜡烛熄灭是因为吹的气流带走了_，使温度降到了着火点以下。（2）【探究二】小红依据灭火的原理经过进一步思考认为，也可能因为吹的气流移走了可燃物蜡蒸气，使蜡烛熄灭。为此她查阅了相关资料并进行了以下两个实验：查阅资料：蜡烛的着火点大约是190，酒精灯火焰的温度在400-1000；蜡烛燃烧实际是石蜡蒸气在燃烧。实验1：如图甲，把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推，右端蜡烛火焰立即熄灭。实验2：如图乙，先将带柄金属活塞放到左端位置，点燃酒精灯，当温度计的示数达到280以上时，点燃右面的蜡烛，把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推出，右端蜡烛火焰立即熄灭。【实验结论】蜡烛一吹就灭的原因_。（3）【实验分析、讨论】实验2中用两盏酒精灯的目的是_。小红为验证自己的想法，做了实验1和实验2两个实验，主要是应用了科学探究方法中的_法。（4）【拓展应用】下列生产生活中灭火方式与上述实验灭火原理一致的是（ ） A . 消防用大功率风力灭火机灭火B . 用干冰灭火C . 用锅盖盖灭油锅着的火D . 用水灭火第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-