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文档简介
内装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_外装订线绝密启用前2013-2014学年度?学校11月月考卷试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx题号一二三四五六七八九十总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题(题型注释)1下列句子中没有语病的一项是(2 分)A各级政府积极采取措施,加强校园安保,防止校园安全事故不再发生。B在阅读名著的过程中,常常使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。C盘点2011年,中央财政保障和改善民生的支出继续加大,“三农”支出首次超万亿元。D老师耐心纠正并指出了我这次作业中存在的问题。2下列标点符号使用有错误的一项是(2 分)A科学家研究发现,忧郁、愤怒、悲伤等恶劣情绪会对身体造成不同程度的危害。B不少人想知道粽子和端午节究竟有什么关系。C记承天寺夜游选自东坡志林卷一(中华书局1981年版)。D诗人白居易曾这样说:“遇物尽欢欣,爱春非独我。”3下列句子没有语病的一项是( )(3分)A、我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。B、通过这次野外活动,使我对自然科学的兴趣更大了。C、建国六十年来,中国人民的生活水平普遍提高了。D、昨天下午,我等了他整整一小时左右。4根据语境,为下面横线处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(3分)_,涓涓清泉,是一道风景;_,夜色旖旎,是一道风景;_,碧如丝绦,是一道风景;大千世界,异彩纷呈。A.东风裁柳 B.小荷初露 C.皓月当空第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、现代文阅读(题型注释)阅读董建文的智慧的美丽一文,完成小题。(20 分)那天晚上看王小丫主持的开心辞典,我流了泪。这不是一个煽情的节目,大凡不再爱琼瑶阿姨和金庸大侠的人才会喜欢,因为有一种真实和聪明在里面,还有那份期待和紧张。是那个人感动了我。他的家庭梦想都是为了别人,几乎没有自己一件东西。他有个妹妹在加拿大,妹妹有电脑没有打印机,于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问,那你怎么给妹妹送去?他说,我再要两张加拿大的往返机票啊,让我的父母去送,他们想女儿了。听到这儿,我就有些感动,作为儿子,他是孝顺的,作为兄长,他是体贴的,这是多么好的一个男人啊。主持人也很感动,她问,那你为什么还要一台电脑给你的父母?他说,因为父母很想念远在万里之外的妹妹,所以他要给他们一台电脑,让他们把邮件发给她,也让妹妹把思念寄回家。这就是他的家庭梦想,几乎全是为了家人。主持人问,有把握吗?他笑着,当然。因为要答12道题,而每一道题几乎都是机关重重,要达到顶点谈何容易?答到第六题时他显得很茫然,这时他使用了第一条热线,让现场的观众帮助他。结果他幸运地通过了,但他很平静,甚至有些沮丧,主持人很奇怪,因为要是别的选手早就欢呼雀跃了,为什么他这样平静?他答:他觉得很不好意思,为什么那么多的人都会这道题而他不会。这时我简直有点欣赏他了,这是何等冷静而自信的一个人啊。答题依然在继续,悬念也越来越大了,人们也越来越紧张。到最后一道题时,我手心里的汗几乎都出来了,好像我是那个盼着得到一台打印机、两张往返加拿大机票和一台电脑的人。仅仅为了他的孝顺和对妹妹的关爱,也应该让他答对吧。最后一题出来了,居然是六选一。而且是有关水资源的。他静静地看着这道题,好久没有说话,他的父母也坐在台下,紧张地看着他,而主持人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他。这时他使用了最后一条求助热线,把电话打给了加拿大的妹妹。电话接通了,他却久久不说话,对面的妹妹着急了,哥,你快说啊,要不来不及了,因为只有30秒时间。王小丫也着急了,快说吧,不要浪费时间了,这是你最后的机会了! 他沉默了一会儿,说,妹妹,你想念咱爸咱妈吗?妹妹说,当然想。坐在电视机前的我着急了,天哪,这都什么时候了,怎么还儿女情长的,难道他要放弃自己最后的圆满吗?我几乎都要生气了,怎么有这样冷静的人啊?怎么还说这些没边没际的话!他又说,那让咱爸咱妈去看你好吗?妹妹说,那太好了,真的吗?他点头,很自信地:是的,你的愿望马上就能实现了。然后时间到,电话断了。天哪,我一下子明白了,这道题他根本就会,答案早就胸有成竹!他只是想给妹妹打个电话,只是想把成功的喜悦让妹妹分享!我的眼泪一下子流了出来。为他的智慧,为他超乎常人的冷静和美丽。果然他轻轻地说出了答案,我看出了王小丫的感动和难言,王小丫说,从来没有像你这样的选手。 是的,从来没有,像他一样的冷静和智慧,在最后的关头,在久久沉默之后,给大家带来了满怀的喜悦。而在台下的父母,眼角也悄悄地湿润了。 我从来没有想到,智慧也会如此美丽。它让我们慢慢麻木的心灵,在这个美好而机智的晚上,轻舞飞扬。5阅读全文,说出“智慧的美丽”主要表现在哪些方面。(4 分)6联系具体语境,回答下列两小题。(6 分)请说出你对第段中加点词语“圆满”的理解。(3 分)简要说说第段中画线句子的表达效果。(3 分)7读完全文,用几个词语概括一下“我”在观看“他”答题过程中的心理和情感的变化。(4分)8结合文章内容,谈谈文中那个答题的“他”是一个怎样的人?并结合生活实际,谈谈他身上最让你感动的一个方面。(6 分)阅读失败的滋味一文,完成小题。(10 分)你舔尝过失败的滋味吗?测验不及格,升学考试不进分数段,比赛取不上名次这都叫失败。失败的滋味当然是苦的。 人的一生,不可能永远一帆风顺,不可避免要遭受这样或那样的失败,只不过有的人栽跟斗栽得多些,有的人栽得少些罢了。可以说,人生是不断栽跟斗,而又不断爬起来前行的漫长过程。 失败的下一站是“痛苦”,但却不是终点站,而是岔道口。这岔道口分岔出两条路:一条是心灰意冷,一蹶不振的路,这条路通向彻底的失败;另一条路是汲取教训,再接再厉的道路,这条路通向再失败或失败的反面成功,但只有踏上这条路,才有成功的希望。因此,一个人遭到了失败,并不意味着这就是最终的结果。问题在于:站在“痛基”这个岔道口的时候,自己的选择是哪一条路。 19世纪初,有一位英国将军在战场上吃了败仗,落荒而逃,躲进农舍的草堆里避风雨,又痛苦,又懊丧。茫然中,他忽见墙角处有一只蜘蛛在风中拼力结网,蛛丝一次次被吹断,但蜘蛛一次次拉丝重结,毫不气馁,终于把网结成。将军深受激励,重振旗鼓。后来,终于在滑铁卢之役打垮了自己从前的对手拿破仑。这位将军,就是历史上赫赫有名的威灵顿。 威灵顿将军的故事,不正好说明失败并不尽是最终结果的道路吗?失败并不可怕,痛苦并不可怜,只有怯懦才是可悲的。失败是一个未知数。当我们失败之余,勇于化痛苦为动力,那么,就有可能从“痛苦”这个“岔道口”,找到通向成功之路。我说的这番话,你认为对吗? 9本文表达的主要观点是: (3分)10文章讲述威灵顿将军的故事有什么作用?(3 分)11你的朋友小宇期中考试成绩不太理想,情绪一直很低落。请你结合本文内容,以同学的身份对他进行劝解。(4 分,注意简明、连贯、得体)阅读龙卷风 一文,完成小题。(10 分)盛夏季节,当你收听台风天气预报的时候,经常可以听到“台风中心风力在12级以上”这样的话,似乎“12级”就是风力之“最”了。自然界中有比这更大的风吗?有,那就是龙卷风。 龙卷风俗称“龙吸水”,这也许是它漏斗状云柱的外形很像神话中的“龙”从天而降,把水吸到空中而得名的吧。实际上,它是从雷雨云底伸向地面或水面的一种范围很小而风力极大的强风旋涡。 龙卷风的风力极大。在龙卷风中心附近,水平风速每秒可达100米以上,极端情况,可达300米。12级风的风速相当于每秒30多米,要和龙卷风相比自然就大为逊色了。如此罕见的巨大的风,造成的破坏异常惊人。当它触及地面时,可以把人畜像开玩笑似的卷到空中,再扔下来,它可以“倒拔垂杨柳”,摧毁建筑物,甚至像利剑似的把坚固的高楼大厦削掉一角。1956年9月24日,上海曾出现过一次龙卷风,它竟然把一个三四层楼高的110吨的储油罐举到15米的空中,然后把它甩到100多米以外的地方。1925年美国曾出现过一次强大的龙卷风,造成2000多人伤亡。为什么龙卷风的风力这么大呢?主要是龙卷风内的空气大量逸散,使龙卷风中心空气十分稀薄,气压很低,与外围空气的气压差特别大。台风中心和它外围空气平均每100公里差20毫巴(压强单位),而龙卷风中心与外围空气只要相差20米,气压差就达20毫巴。气压梯度越大,风力也就越大,难怪龙卷风的风力要比台风大上好多倍了。 龙卷风涉及的范围很广泛。1927年美国北卡罗来纳州的一次龙卷风,在它经过的 15平方米的范围内,大树连根拔起,但是靠近这股龙卷风的地方则安然无恙。 龙卷风可以事先预测出来,气象雷达就是监视龙卷风的一种很好的工具。12第段中加点的“似乎”一词能否去掉?为什么?( 3 分)13简要说说第段中画线句子的表达作用。(3分)14为什么龙卷风的风力要比台风大上好多倍,请根据文章内容加以概括(照抄原文不得分)。(4 分)我们身边的辐射(12分) 最近一段时间,因受日本9.0级大地震影响,福岛核电站的放射性物质泄漏到人类赖以生存的自然环境中。一时间“谈核辐射而色变”,辐射也就顺理成章地成了人们当下最为关心的话题。辐射对人体的危害与放射线照射的强度、时间和照射的人体部位有关。辐射是无色、无味、无声,看不见和摸不着的,但可用仪器来探测和度量。度量辐射剂量的单位是西弗(Sv),1西弗(Sv)=1000毫西弗(mSv)=1000000微西弗(Sv)。放射线不同剂量照射对人体的影响不同,下表列出了放射线不同强度照射对人体的影响:照射剂量(单位:毫西弗)对人体的影响小于100对人体没有危害100500没有疾病感觉,但可引起白细胞数量减少,患癌症的可能性为 1/1306001000出现各种辐射疾病20004500掉头发,血液发生严重病变,一些人在 2 至 6 周内死亡从上面列出的数据可见,小于100毫西弗的放射线辐射对人体是没有危害的。实际上,人类是生活在放射环境中的,人类的生活一时一刻也没有离开过放射线。人所受的放射线包括天然放射线和人工放射线。天然放射线主要来自三个方面:宇宙射线、地面和建筑物中的放射线、人体内部的放射性。宇宙、自然界能产生放射性的物质不少,例如,太阳光等宇宙射线,人体内的钾-40,岩石、土壤和水中都存在放射性物质。此外,日常生活中使用手机、看电视、坐飞机、抽烟也会产生放射线。具体说,人们摄入的空气、食物、水中的辐射照射剂量每年约为0.25毫西弗,带夜光表每年有0.02毫西弗,乘飞机旅行2000千米约0.01毫西弗,每天抽20支烟每年的辐射照射剂量为0.51毫西弗。 日本的核辐射让人惊慌,而平时就在我们身边的一些辐射源却很容易被忽视。实际上,在生活中也有放射性物质能通过多种途径进入人体,造成对机体的慢性损害。例如,含有一些放射性物质的建筑材料造成居室内放射性污染加重,有少量放射性物质的燃煤造成空气污染,佩带含有放射性物质的异常光彩夺目的或廉价合成的首饰制品对人体也有严重的损害。在日常生活中,医疗辐射的危害是最大的。任何方式的X线检查都是有损受检者健康的,受检者都要承受不同程度辐射致癌的风险,接受的剂量越大,受辐射致癌的风险越高。在生活中,很多人觉得CT等检查是无害的,可以随便做,往往半年甚至3个月就做一次。事实上,这些检查可能给病人带来永久性的伤害。CT等检查是利用X射线能穿透人体组织的原理进行检查的,而X射线也是核辐射的一种。有统计数据指出,做一次心脏冠状动脉CT检查,放射线量相当于拍了几百次X线胸片。根据国际辐射防护委员会的研究结果估算,以一个1000万左右人口的城市为例,每年大约会有350人可能因照射X线诱发癌症、白血病或其他遗传性疾病。(选自百科知识2011年第4期,有改动)15.放射线不同剂量照射对人体的影响不同。当照射剂量是20004500毫西弗(mSv)时,人体会受到怎样的影响?(2分)16.“天然放射线主要来自三个方面:宇宙射线、地面和建筑物中的放射线、人体内部的放射性”一句中“主要”一词能否删去?为什么?(3分)17.请你从说明方法的角度分析第段中画线句子的作用。(3分)18.读了本文后,你在日常生活中会采取哪些措施来防止辐射对人体的危害?(至少写出四种)(4分)拔掉那颗蛀牙(13分) 秦素衣她恨全家人。她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子,父母坚持要生,结果生下她,还是女儿。后来,又生了弟弟,弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是,闺女是要嫁出去的,对这个家无关紧要,能养着就不错了!姐姐不吭气。她却嚷:“凭什么?要不就别生我!”结果挨了打。那时,她就发誓,她要报复所有人,她要让他们知道她的厉害。三个孩子中,她的学习是最好的,因为,没有别的地方突出,她就拼命地学习。小小的心,长满了恨,恨是一颗芽,日日夜夜地“茁壮”成长。她沉默寡言,经常一个人抱着书,把自己关在屋里。即使看书,母亲也要嚷,不要费电了。于是,她去邻居的窗下,借着光,可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿,坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的,那就是她。父母不想让她去读,读高中要住校,仅吃饭一个月就要花好几十块。她说:“我不吃学校的饭,我自己带饭,带几个馒头,可以吃一个星期。”终于去读了,竟然觉得无比自由。一周回家一次,带够一周吃的馒头。冬天还好,馒头不馊。夏天,有时馒头馊了,她舍不得扔,还要吃掉。吃到拉肚子,一趟趟跑厕所,可她从来不哭。整整三年,她始终是全年级里的第一名。高考成绩下来,她是市状元,去北大读书,整个县城都轰动了。所有人都说,看人家,吃了三年干馒头,照样上北大。去了北大之后,她仍然沉默寡言,打好几份工,为的是不要家里一分钱。而且,她冰冷的内心拒绝温暖,怕别人算计自己。整整四年,她把自己交给了书本,又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个县城又轰动了这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是,她没有回家去,没有给父母撑那个虚荣的面子。现在,她是自己的了,与他们毫无关系。去美国之后,她还是一个人,无人交流,内心一片空白。没有亲情的感觉,不相信男人,她的世界里,只有她自己。她去看心理医生,医生说,你太自闭,而且内心充满了恨。有恨的人,必定不快乐。你应该学会去爱,只有爱,才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。她呆了:是吗?有这么严重吗?一向是别人对不起她啊,所以,她一直拒绝和家人联系。半夜,她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声“妈”之后,母亲哭了,哀号着,哭着骂着,叫着父亲的名字:“二妞来电话了,二妞来电话了”父亲抢过电话,叫着:“妞妞,妞妞”再也说不出话来。再接着,姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着,好像她恩赐了他们什么。放了电话,她发了一夜的呆。第二天,又发呆。她决定回国。是一刹那间决定的回国!多少年没有回家了!她带着大包小包每个家人的礼物,下了飞机,直接乘出租车回老家。一进门才发现:家,破旧了。两颗老枣树还在,正在开花,有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了,正在树下择韭菜,满头白发;喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候,眼神里都是慌乱的,伸开两只手,不知要干什么说什么了,好像她是客人她太洋气了,与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人!甚至,母亲扑过来后,站在她面前,没敢抱她。不知沉默了多长时间,她终于叫了一声“妈!”。母亲哭着,抹着眼泪。她以为自己足够坚强,以为不会再流眼泪了,但当父亲过来抱住她说:“孩子,回来啦!”她的眼泪,到底还是泉涌般出来了。她把带回来的钱分给大家了,父母一份,姐姐一份,弟弟一份。父母养老,姐姐能买城里的房子了,弟弟要开个超市,这下,也有资金了。做完这些后,她突然觉得自己是那么幸福。拔掉了那颗恨的蛀牙,原来可以如此快乐。(选自小小说选刊2008年第8期,有删改)19联系全文说说标题拔掉那颗蛀牙有何深刻含义?(2分)20请根据故事情节主人公的成长历程,仿照下面的例子在方框内填写恰当的内容。(字数在10字以内)(2分)地 位 尴 尬,滋 生 仇 恨回 报 亲 情,收 获 快 乐21联系上下文,体味文中画线句子的含义,回答括号内的问题。(4分)(1)小小的心,长满了恨,恨是一颗芽,日日夜夜地“茁壮”成长。(“茁壮”为何加引号?有什么深刻含义?)(2)两棵老枣树还在,正在开花,有淡淡的芬芳。(此处景物描写有何作用?)22第自然段“她”打电话回来时,家人对她的反应可不可以删去?为什么?(2分)23选文是一篇寓意深刻的小说,并有一定的警示意义,试结合全文作简析。(3分)评卷人得分三、文言文阅读(题型注释)阅读晏子仆御 一文,完成小题。(14 分)晏子为齐相,出。其御之妻从门间而窥,其夫为相御,拥大盖,策驷马,意气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者,妾观其出,志念深矣,常有以自下者。今子长八尺,乃为人仆御,然子之意,自以为足,妾是以求去也。”其后夫自抑损。晏子怪而问之,御以实对。晏子荐以为大夫。【注】窥:暗中查看。御:驾马车。驷马:四匹马拉的车。 志念:志向,意念。 自下:谦卑,认为不如别人。抑损:抑制,克制。24根据要求,完成下列两小题。(6 分)解释下列句中划线词的意思。(4 分)晏子为齐相( ) 夫问其故( )然子之意( )晏子怪而问之( )下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2 分)( )例句:晏子怪而问之A然子之意 B此吾剑之所从坠(刻舟求剑) C乃记之而去(小石潭记)D故时有物外之趣。(幼时记趣)25用“/ ”标出下面句子的一处朗读停顿。(2 分)其御之妻从门间而窥26用现代汉语翻译下列句子。(4 分)既而归,其妻请去。日光下彻,影布石上(小石潭记)27试说说文中晏子和仆御的言行给了我们哪些有益的启示。(2 分)阅读下面文言文,回答后面的问题。(13分)【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (刘禹锡陋室铭)【乙】孔子曰:“吾死之后,则商也日益,赐也日损。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商好与贤己者处,赐好说不若己者。不知其子,视其父;不知其人,视其友。”故曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。” (选自王肃孔子家语)注释“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。益:长进。损:减损。贤己者:比自己贤良的人。说:谈论。视:看,比照。化:融和。鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。28解释下列句中加着重号的词语:(3分)斯是陋室,惟吾德馨 德馨: 可以调素琴 调: 是以君子必慎其所与处者焉 君子: 29在古汉语词典中,“日”字有以下几个义项。请根据语境判断哪一个义项最适合【乙】段“则商也日益”一句中的“日”字。(只需填序号)(2分)( )A日子 B白天 C每天,一天天地 D太阳30将下列句子翻译成现代汉语:(4分)苔痕上阶绿,草色入帘青。与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。31【乙】段中的“芝兰之室”,后人常用来喻指贤士居所。【甲】段中的“陋室”以及文中提到的“ ”和“ ”都称得上是“芝兰之室”。(2分)32【甲】段“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,【乙】段“不知其人,视其友”、“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”,爱莲说中“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”等,涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟?请联系文段和爱莲说的内容自选角度具体谈谈你的看法。(2分)评卷人得分四、诗歌鉴赏(题型注释)33阅白居易的暮江吟一诗,完成小题。(6 分)一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。【注】暮江吟:黄昏时分在江边所作的诗。吟,古代一种诗体。瑟瑟:原义为碧色珍宝,此指碧绿色可怜:可爱。真珠:即珍珠。诗中的真是真假的真,而并非珍珠的珍。这首诗描绘的是什么季节的景色,你从哪几个词上看出来?(2分)请赏析首句中“铺”的妙处。(2分)全诗蕴含了作者怎样的思想感情?(2 分)阅读下面的诗歌,完成小题。(4分) 菊郑谷 王孙莫把比蓬蒿, 九日枝枝近鬓毛。 露湿秋香满池岸, 由来不羡瓦松高。注一瓦松:一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物,能开花吐叶,但“高不及尺,下才如寸”,没有什么用处。34.这首诗用“露湿秋香满池岸”来描写菊花在秋天早晨开放的景象,给人以无穷的美感和趣味。请发挥想象,把该诗句所呈现的景象描绘出来。(2分)35结合全诗,对“由来不羡瓦松高”一句进行简要赏析。(2分)评卷人得分五、语言表达(题型注释)36用一句话概括下面新闻的主要内容。(不超过20个字)(3分)衢州日报讯 12月28日,浙江氟硅技术研究院院士专家工作站正式揭牌,标志着我市首个院士专家工作站正式成立。市领导赵一德、李剑飞、杜世源、赵建林、赵正良、罗卫红、陈建良等出席。由中科院上海有机化学所院士陈庆云、研究院吴永明、研究院肖吉昌、博士郭勇等组成的院士专家团队共同亮相。市委书记赵一德与中科院上海有机化学研究所所长丁奎岭为院士专家站揭牌。氟硅研究院与院士专家团队签订院士工作站合作协议。市委常委、组织部长赵建林主持。 评卷人得分六、名著导读(题型注释)37名著阅读。(6 分)(1)美国短篇小说大师 所写的汤姆索亚历险记,在“海盗”生活这个片段中,作者通过记叙三个小“海盗”在 岛的清晨生活,表现了三个孩子的自由自在、无拘无束的心境。(2 分)(2)在钢铁是怎样炼成的一书中,筑路者们面临了哪些困难?这表现了他们的什么精神?( 4 分)38名著导读。(3分)枪口轻蔑地望着他的眼睛。 把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘记了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有意义而充实。”以上文字选自名著 ,作者是 ,主人公 因为疾病缠身,失去了战斗能力而产生了自杀的念头,经过激烈的思想斗争,最终战胜了自己。评卷人得分七、默写(题型注释)39根据提示补写名句或填写课文原句。(8 分,一 每题1 分,一 每题2 分)木受绳则直, 。纸上得来终觉浅, 。 ,乌蒙磅礴走泥丸。 ,甲光向日金鳞开。望岳中表现诗人勇于攀登,积极向上的诗句是: , 。登飞来峰用喻反映诗人对当时保守势力的蔑视的句子是: , 。40在横线上填写古诗文原句(6分)阅读诗歌就是感悟诗人的私人情感。秋日里,王绩在“树树皆秋色,_”中流露出孤独抑郁的心绪;孟浩然在“_,北风江上寒”中勾起乘船返乡的念头;梅尧臣在“霜落熊生树,_”抒写山行的勃勃兴致;刘禹锡在“_,便引诗情到碧霄”中表达豪迈乐观的情怀从古至今,莲就受到许多诗人学者的赞美。请把你在综合性学习“莲文化的魅力”中积累的咏莲的诗句写出来: , 。评卷人得分八、书写(题型注释)评卷人得分九、作文(题型注释)41作文(60 分)分享:和别人分着享受(欢乐、幸福、好处等) 现代汉语词典 生活中有许多东西可以分享。美味可以分享,欢乐可以分享,幸福可以分享,经验可以分享生活因分享而充满温馨。请以“分享”为题,写一篇文章。要求:文体自选(诗歌除外)。不少于600 字,不出现真实校名、人名。书写工整规范。42作文:(30分)蜡烛期待着燃烧,小鸟期待着飞翔;干旱的土地期待着甘霖,冰封的冬天期待着春风期待着,我们才有希望;期待着,我们才能去争取。期待是一种幸福,期待是一种希望,期待是一种无奈,期待也是请以“期待”为题写一篇600字左右的文章,文体不限。评卷人得分十、其他(题型注释)43专题与语文实践活动。(8 分)班级开展“我爱汉字”的主题活动,你一直参与其中:(1)某同学的“趣解”汉字给了大家很多启发,也请你参照示例,趣解“鲜”或“旦”字。(3 分,不要求句式一致)【示例】 梦:林间有夕阳,如画一样的美丽风景。汉字: 趣解: (2)汉字这一专题向我们全面介绍了祖国的文字。你认为汉字有什么特点?请举一例子谈谈自己的看法。(5分)44根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4 分)走进过3D影院的人,都曾感受过刀光剑影近在zh ch的强大zhn hn。45下表是我国改革开放以来部分年份国内生产总值(GDP)和汽车产量的统计,根据表内提供的资料,按要求回答。(4分)年份2007年2008年2009年2010年2011年GDP(亿元)183868210871246619300000335353汽车(万辆)5717288889341379(1)你从上表中发现了哪些有价值的信息,请写在下面。(2分) (2)看了上表,把你想说的话用简要的语言写在下面。(2分) 46读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(3分)读书,能使浮zo( )的心变得宁静;读书,能使枯zo( )的心变得湿润;读书,能使贫瘠的心变得富足;读书,能使平庸的人生变得多姿多ci( )。试卷第9页,总10页本卷由【在线组卷网】自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。参考答案1C(2分)【解析】A表意混乱,防止发生;B介词滥用,造成无主语;D语序不当,指出并纠正2A (2分)【解析】A科学家研究发现,忧郁、愤怒、悲伤等恶劣情绪会对身体造成不同程度的危害。(“科学家研究发现,忧郁、愤怒、悲伤等”有文字“等”不需要再加省略号。)3C【解析】略4B C A【解析】联系下句描写的景色,即可填写正确短语。小荷初露清泉;皓月当空夜色;东风裁柳丝绦5家庭梦想全是为了别人冷静地看待别人的帮助并从中正确认识自己冷静地对待胜利的喜悦并和妹妹分享(4分,答到其中两点即可)6(1)实现他孝敬老人、关爱妹妹的愿望(3分)(2)形象的写出了我们的心受到感动后的轻盈美丽、幸福温馨的美好感觉。(3分,意思相当即可)7感动紧张着急激动赞扬(4分 答到其中四点即给全分)8冷静,自信,谦虚而又充满智慧的人。一个孝顺的儿子,一个体贴的兄长。(2分)(结合实际谈言之有理 4分)【解析】5此题考查学生理解和分析能力,要求学生把握相关语句逐条提炼概括即可。6此题考查学生对个别词语在语境中的含义,要求学生首先对词的本义要理解,然后再具体分析在语境中的含义。此题回答要从表达方式和修辞方法上进行考虑。7此题考查学生对“我”的情感变化的掌握,要求学生把握相关词语和句子。8此题考查学生的综合概括能力,找出相关语句,然后再谈让你感受最深的地方。9我们失败之余,勇于化痛苦为动力,就能找到通向成功之路。(3分)10采用摆事实的论证方法,证明了失败并非是最终结果的道理。(答出论证方法的得1分,答到作用的给2分)11(4分 称呼1分,观点2分,语言简明个、连贯、得体1分)【解析】9此题考查学生对主题的理解和把握,要求学生细读课文,找出最关键的句子(可以用原文回答)。10此题考查学生对举例论证的掌握情况。举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。11此题考查学生的语言表达能力言之有理即可,但必须有劝其重拾信心,鼓舞士气的意思。12用不确定的说法表明了作者对12级风力是风力之最的观点的否定为下文介绍龙卷风的风力最大打下伏笔突出龙卷风风力最大( 3分 答到两点就可以)13运用列数字、举例子的说明方法,非常具体真实的说明龙卷风的风力巨大、破坏力异常惊人。(3分 说明方法1分,作用2分)14龙卷风中心气压很低,与外围空气的气压差特别大。台风中心和它外围空气的气压差远远小于龙卷风中心与外围空气的气压差。气压梯度越大,风力也就越大(4分 答到两点即给全分,不概括照抄原文不给分)【解析】12此题考查学生的辨析能力。此类型的题目答案一般都是否定的。把二者做一对比,表达效果方面考虑。从说明文语言特点方面考虑。说明文语言特点准确性、平实性、周密性和科学性。然后结合具体语境进行分析。13此题考查说明方法。常考的说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方(1)举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,形象化,更真切, 以便读者理解, 使内容具体、加强说服力,具体介绍知识的作用。 (2)分类别:将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以 说明,将复杂的事物说清楚,条理清析。 (3)列数字:使所要说明的事物具体化,以便读者理解。使说明更科学,更准确,更 具体。 (4)作比较:把某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,用具体的或者大家已经熟悉 的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来,说明对象的特点突出。(5)下定义:用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明,能准确揭示事物 的本质,使说明更科学、更准确、更精练、更严密。 (6)打比方:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性,增强文章的趣味性。结合语境具体分析即可。14此题考查学生的综合概括能力,把握关键性语句,提炼即可。注意不要照搬原文。15掉头发,血液发生严重病变,一些人在2至6周内死亡。(2分,意思对即给分)16不能删除。“主要”一词表明天然放射线大部分来自宇宙射线、地面和建筑物中的放射线、人体内部的放射性三个方面,但不排除来自于别的方面的。若删去,说明天然放射线只来自这三个方面,与事实不符。(3分,意思对即给分)17画线句运用举例子、列数字、作比较的说明方法,具体说明CT检查给人带来伤害,甚至可能是永久性伤害。(3分,说明方法2分,表达作用1分)18不佩带异常光彩的或廉价合成的首饰,房屋装修后不马上入住,不在燃煤污染严重的地方停留,劝诫吸烟者戒烟,不随便做CT检查,少看电视,少用电脑等。【解析】略19(2分,意思对即可)“蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”,以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展(1分)。标题告诉人们“爱”才能使人健康快乐,“爱”才会让生活变得更加美好(1分)。20(2分。每框1分,意思对即可)。示例:拼命读书(孤独求读),疏远亲情(充满仇恨或畸形抗争);医生指点,唤醒亲情(重温亲情)。21(4分,每小题2分)(1)(2分,意思对即可)褒义贬用,表明了作者的态度,表达一种否定意思;这种成长是一种扭曲了的不正常的畸形成长。(2)(2分,意思对即可)渲染一种清新、亲切的气氛,寄寓着父母与女儿的关系正在解冻,亲情重新回归。22(2分,意思对即可)不可以删去,因为家人的反应让她感受到亲情,重新审视亲情,(或告诉我们亲情是医治伤口的一剂良药);是她情感变化的关键。若删去,文章的故事情节显得不连贯,并且削弱了文章的感染力。23(3分,意思对即可)文章通过写“她”对家人由恨而爱的经历,反映了孩子缺少家庭的关爱会产生畸形心理的现状(或当我们在成长中受到创伤,应学会反思、审视、求助,走出心灵的阴影,走向健康的生活)(2分)。文章告诫我们要给予孩子更多的关爱,让孩子健康快乐地成长。(1分)【解析】略24(1)做,担任原因、缘故神情、神态、表情以为怪,对感到奇怪(2)C25其御之妻/从门间而窥26(1)(车夫)回家之后,他的妻子请求离开他。(2分)(2)日光直照到水底,鱼的影子映在石上。(2分)27晏子:谦虚谨慎、善于发现、乐于助人、与人为善 车夫:知错能改、从善如流(4分,各2分,各答到一点即可)【解析】24此题考查学生对文言实词含义的理解和识记,要求学生对文章熟读,熟读百遍,其义自现。此题考查“之”的用法。A、B、D三项中的之字,都可翻译为“的”,C项翻译为代词“它”。故选C25此题考查学生对句读的理解,要求学生在理解的基础上作此题目。26此题考查学生的阅读能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。27此题考查学生语言表达能力,答案不唯一,但必须从文中得出有益的启示。28品德高尚 弹奏 道德上有修养的人29C30苔藓给阶前铺上绿毯,芳草把帘内映得碧绿。 和道德高尚的人生活在一起,就像进入充满兰花香气的屋子,时间一长,就闻不到兰花的香味了,这是因为自己和香味融为一体了。31诸葛庐 子云亭32(2分)答题要求:内容上扣住“交朋友”的话题,从正、反面谈皆可,要结合文段内容;语言表达清楚流畅。内容1分,语言1分。脱离文段泛泛而谈者最多得1分。示例一:我认为朋友的选择是需要慎之又慎的,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友,在潜移默化中,达到人格的自我完善。示例二:要广交朋友,即使是最坏的人他身上也可能具有一点长处,我们应善于取长补短,但是在不良的环境中一定要像莲花那样“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”保持良好本色。示例三:要保持君子本色,除了自身的修养之外,朋友的影响也是很重要的,所谓“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”,多与“善人”、“鸿儒”交往,有助于修身养性。【解析】28本题考查重点文言词语。品德高尚 弹奏 道德上有修养的人29C、则商也日益:那么子夏会一天天更有进步。商:子夏。30翻译的基本原则是直译为主,意译为辅,译文要符合现代汉语习惯,做到明白、流畅、简洁。翻译时既要字句对应,又要根据需要进行必要的调整,使译文完整,准确,得体。上:方位名词作动词,蔓上。绿:形容词作动词,变绿。(各一分)居:居住。化:同化,与趋向一致的意思,合一。(各一分)31诸葛庐 子云亭(诸葛亮,三国时蜀汉丞相,著名的政治家和军事家,出仕前曾隐居南阳郡隆中山中。扬雄,字子云,西汉时文学家,蜀郡成都人。)32要围绕“交朋友”这个主题来说。言之有理即可。对于利益方面的朋友我们平平淡淡,可以跟我们一同共同努力的我们深交。与书为友,我们才能提高自身的素养。33(1)秋天 “ 九月初三 ”“ 露”(季节和词语各1分,共2分)(2)不仅形象地表现了太阳接近地平线时斜射在水面上的状态,而且写出了秋天夕阳的柔和,显得很平缓,给人以亲切、安闲的感觉。(2分)(3)蕴含着他对大自然的喜悦、热爱之情。(2分)【解析】【小题1】秋天。“ 九月初三 ”“ 露”。“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”,这句诗的意思是:九月初三这个夜晚多么可爱啊,岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样,而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。“九月初三”,点明时间。【小题2】“一道残阳铺水中”,残阳照射在江面上,不说“照”,却说“铺”,这是因为“残阳”已经接近地平线,几乎是贴着地面照射过来,确像“铺”在江上,很形象;这个“铺”字也显得委婉、平缓,写出了秋天夕阳独特的柔和,给人以亲切、安闲的感觉。“【小题3】由描绘暮江,到赞美月露,这中间似少了一个时间上的衔接,而“九月初三夜”的“夜”无形中把时间连接起来,它上与“暮”接,下与“露”、“月”相连,这就意味着诗人从黄昏时起
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