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文档简介

绝句两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船 回主目录 找出表示颜色的词 KindergartenparentsmeetingPPTtemplate 语文园地六 咱们去参观建筑物 04 体育馆 03 科技馆 02 展览馆 01 博物馆 博物馆是征集 典藏 陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所 展览馆作为展出临时陈列品之用的公共建筑 科学技术馆 简称科技馆 是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构 体育馆室内进行体育比赛 体育锻炼亦或是举办演唱会的建筑 研究所 派出所 哨所 诊所 识字加油站 博物馆展览馆科技馆体育馆研究所派出所哨所诊所 回忆旧知 你还记得我们学过哪些理解词语的方法吗 当然了你呢 1 联系上下文 2 结合生活实际理解 3 找近义词 说反义词 换词语等方法理解词语 4 拆分法 词语一般是由几个字组合而成的 我们可以先把词先拆开理解 再把意思合起来就可以组合出词语的含义 猜猜加点词语的意思 和同学交流理解词语的方法 渔船靠岸了 原本安静的码头一下子喧闹起来 他并没有说 只是用眼神暗示我 这件事情你可得保密 不能泄露半点儿消息 1 联系上下文 2 结合生活实际理解 3 找近义词 说反义词 换词语等方法理解词语 4 拆分法 词语一般是由几个字组合而成的 我们可以先把词先拆开理解 再把意思合起来就可以组合出词语的含义 1 声音大而热闹 2 喧哗吵闹 喧闹 不明说 而用含蓄的话或动作使人领会 暗示 让人知道了不该知道的事 泄露 日积月累 悯农 其一 唐 李绅春种一粒粟 秋收万颗子 四海无闲田 农夫犹饿死 为什么农民还会被饿死呢 思考 字词句运用 写字时 不要多写或者少些笔画 还要注意字是上下结构还是左右结构 荡 留 迎 含 敬 满 请把汉字工整的写在田字格里 展示台 他们在干什么 为什么要建立班级图书角 该怎样维护班级图书角 图书借阅公约 1 本班设立图书管理员对本班的所有书刊进行登记 包括本班订阅 购买的书刊与学生捐献的图书 2 凡在图书柜借阅图书者 均由图书管理员填写 班级图书借阅登记册 借书时要检查原书 如有污损 缺页等情况应及时说明 否则由借书人负责 3 借阅图书者应爱护图书 不得撕页 折页 剪裁 折卷图书 不得在图书上画线 批注或涂写 如有发现者 视其情节轻重进行相应赔偿罚款 4 借阅图书者应按期归还图书 每次只限借1 2本 借期为一周 因特殊原因不能归还者 必须在最后之日补办续借手续 5 学生转学或毕业前必须还清所借图书 6 图书管理员要做好防盗 防潮 防蛀等保护工作 做好书刊的清点 整理 修补 装订 保管工作 7 本班图书借阅时间 中餐后 晚餐后等课余时间进行借阅 我爱阅读 这篇短文主要讲了件什么事 一天 爸爸带去 爬到 遇到了一位 他为川川介绍了 川川 爬山 半山腰 地质勘探员 最大的 书 岩石一层一层的就像一本厚厚的书 岩石就是书啊 你看 这岩石一层一层的 不就像一册厚厚的书吗 最大的 书 有字 雨痕 波痕 矿物 有画 树叶 贝壳 小鱼 有知识 推断以前的情况 有作用 为人类做贡献 岩石 好学好问 你看那天上的白云 这就是大自然的语言 白云飘得高高 明天准是个晴天 你看那地上的蚂蚁 这也是大自然的语言 蚂蚁忙着搬家 出门要带雨伞 大树如果被砍倒 你会把年轮发现 一年只长一圈 这是大自然的语言 你如果钓到大鱼 鱼鳞上也有圈圈 一圈就是一岁 这又是大自然的语言 大自然的语言啊 真是妙不可言 不爱学习的人看不懂 粗心大意的人永远看不见 写话 为什么星星会眨眼睛 为什么雨后天上会挂彩虹 树叶的形状为什么是各种各样的 花为什么是五颜六色的呢 下雨前蜘蛛逃到哪儿去了 是谁告诉蜘蛛要下雨了 石头上怎么会有贝壳呢 大自然真奇妙啊 你心中是不是也藏着很多的 问号

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