语文人教版三年级下册18《她是我的朋友》.pptx

18 她是我朋友 三年级3班 张秋丽 复习导入 1 自由读文 回顾大意 2 理清文章脉络 按照事情发展的顺序 起因 经过 结果 学习目标 1 抓住描写阮恒献血时表情 动作的语句 体会人物的内心活动 2 能感受朋友之间真挚的友谊 树立正确的友谊观 重点 目标1 1 用一个词语概括战后的情形 迫在眉睫 一 起因 二 经过 抓住语言文字 走进人物内心 一阵沉默之后 一只小手颤抖地举起来 忽然又放下去 然后又举起来 1 找出描写阮恒动作的词语 献血前 2 阮恒当时会想些什么呢 一阵沉默之后 一只小手颤抖地举起来 忽然又放下去 然后又举起来 1 找出描写阮恒动作的词语 献血前 2 阮恒当时会想些什么呢 一阵沉默之后 一只小手颤抖地举起来 忽然又放下去 然后又举起来 1 找出阮恒动作的词语 献血前 总结方法 先画出描写阮恒表情 动作的语句 再推测他当时是怎么想的 可换位思考 2 想救又害怕 内心矛盾 下定决心 献血时 1 小组合作先用波浪线画出描写阮恒献血时表情 动作的语句 推测他当时是怎么想的 并做批注 2 汇报交流学习效果 我们小组认为 第 自然段的 这句话是对阮恒的 描写 可以推测出当时阮恒想的是 叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上 抽血过程中阮恒一动不动 一句话也不说 过了一会儿 他突然啜泣了一下 全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸 但过了一会儿 他又开始呜咽 并再一次试图用手掩盖他的痛苦 接着 他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣 他眼睛紧闭着 用牙咬着自己的小拳头 想竭力制止抽泣 献血后 男孩立刻停止了哭泣 1 男孩的感情变化这么快 为什么 2 结合文中图片 想想医生会说些什么 表演 过了一会儿 他突然啜泣了一下 全身颤抖并迅速用一只手捂住脸 疼吗 阮恒 医生问道 阮恒摇摇头 但过了一会儿 他又开始呜咽 并再一次试图用手掩盖他的痛苦 医生又问是不是针刺疼了他 他又摇了摇头 课堂练习 1 在第九自然段 表现阮恒动作的词有 2 阮恒哭的原因是 后来停止哭的原因是 3 你认为阮恒是一个怎样的孩子 三 结尾 她是我的朋友 课堂小结 四 拓展 联系生活 练习说话 1 因为 是我的朋友 所以 五 分层作业 1 日记 记录你和同学之间发生的友情故事 2 搜集并积累关于友情的古诗和名言 敌人想收买刘胡兰 对她说 告诉我 村子里谁是共产党员 说出一个 给你一百块银元 刘胡兰大声回答 我不知道 敌人又威胁她说 不说就枪毙你 刘胡兰愤怒地回答 不知道 就是不知道 敌人把刘胡兰打得鲜血直流 刘胡兰像钢铁铸成似的 一点儿也不动摇 敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上 当着她和乡亲们的面 铡死了被捕的六个民兵 敌人指着血淋淋的铡刀说 不说 也铡死你 刘胡兰挺起胸膛说 要杀要砍由你们 怕死的不是共产党员 她迎着呼呼的北风 踏着烈士的鲜血 走到铡刀跟前 节选自苏教版语文教材 刘胡兰 绿色圃中小学教育网 这篇课文主要讲了 战争时期 受了重伤 为了抢救她的生命 虽然害怕自己会死 还是毅然献出 当问他为什么要献血时 他只是说 孤儿院里的一个小姑娘 阮恒 自己的鲜血 她是我的朋友 绿色圃中小学教育网 课堂练习 1 给画线的字选择正确的读音 血型 xi xu 抽泣 q l 呜咽 y ny 2 选择恰当的关联词语填空 如果 就 因为 所以 只要 就 1 小姑娘伤得最重 不立刻抢救 会因为休克和流血过多而死去 2 马上为小女孩输血 可以挽救小姑娘的生命 3 小姑娘是阮恒的朋友 阮恒宁愿自己死去 也要救小姑娘 输血 对于健康的成年人来说 一次抽取10