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文档简介

单元一复习1. 会写17个生字，会认6个词语（知道铅笔 橡皮 田字本 我们 写字 要用心 的意思）2. 知道写字要做到“三个一”。3. 知道问什么要学习写字。4. 复习练习册内容。5. 能够用看图识别“人 口 目 木 禾 竹 马 鸟 鱼 山 石 水 田 火 土 日”。 单元二复习1. 会认25个生字，会写24个生字，理解20个词语和多音字（数 似 盛 卷 结 觉）2. 复习背诵课后题及中心思想。 （1）白鲸获救为什么是奇迹？ （2）掩耳盗铃告诉了什么道理？ （3）滥竽充数告诫了什么？3. 复习练习册，掌握“金钥匙”内容。4. 背诵你一定会听见的第三，四，五自然段和古诗赠花卿，竹里馆5. 默写关于“声”的成语和形近字区别。6. 习作：我最喜欢（熟悉）（难忘）的声音单元三复习1. 复习会认26个生字，会写22个生字，理解20个词语以及多音字（倒 华 冲 钉 铺 恶）。2. 背诵三课中心思想和课后题。 （1）在哪里能看到国徽？怎样为国徽增添光彩？ （2）华罗庚为什么要回国？ （3）意大利少年需要钱，为什么又把钱扔出去？3. 背诵爱国格言（2句）4. 了解国旗，国徽，国歌的含义？5. 复习练习册。6. 背诵国徽和示儿。7. 习作：（1）续写意大利爱国少年 （2）一张珍贵的照片单元四复习1. 听写生字17个，会认生字19个，理解词语12个和多音字（分 着 调）2. 区分（语文天地）形近字，和形容词的搭配。3. 复习练习册和五彩池课后词语。4. 熟记课后题和中心思想。5. 学习文章结构（总写-分写-总写），练习写中心句。6. 背诵望天门山，敕勒歌7. 习作：以家乡的景色为主题写作单元五复习1. 听写16个生字，会认10个生字，理解13个词语和多音字（给 挨）2. 语文天地中同音字组词，收集“心”和“情”的成语。3. 熟背课文中心思想和课后题。 （1）“我”为什么应该对陆叶说声“对不起” （提示：换位思考） （2）看到儿童和平条约，你想到了什么？4. 背诵儿童和平条约5. 制定公约。6. 复习练习册。7. 填空：世界和平年是哪一年？（1986）8. 思考：合作的重要性单元六复习1. 听写22个生字，会认23个生字，理解21个词语和多音字（尽 更 血 单 ）2. 熟记课后题和课文中心思想。3. 描写“鸟”的外形和续写一只小鸟4. 学习成语故事中，更羸善于观察，善于思考5. 复习练习册。6. 背诵翠鸟第一自然段和古诗鸟7. 习作：我熟悉（喜欢）的鸟 我养过的（见到的）一只鸟 我想象中的鸟单元八复习1.听写生字八个和词语及多音字（ ）2.课文中心思想及课后题。 （1）谁给我们安排下幸福生活？ （2.）长大的意思是什么？小姑娘是怎样长大的？ （3）丑小鸭告诉我们什么道
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