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义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册 湛江开发区第一小学邓淑燕 14 检阅 义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册 湛江开发区第一小学邓淑燕 14 检阅 我会读 截肢队伍沉默局面羡慕观众纠正洪亮真棒主席台博 士 俱乐部鸦雀无声情不自禁人山人海 回忆上节课 说说课文谁给你留下了深刻的印象 导学提示 默读课文 看看哪些地方写这个小伙子真棒 哪些地方写出了这些小伙子真棒 分别用 和 画出来 读一读 把你的感受写在旁边 同桌之间交流交流 在队伍的第一排 紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩 看来 他肯定忘记了自己在拄拐 他同全队保持一致 目视右方 睁着大眼睛望着检阅台 在队伍的第一排 紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩 看来 他肯定忘记了自己在拄拐 他同全队保持一致 目视右方 睁着大眼睛望着检阅台 博莱克当时的心情会是怎么样的呢 当博莱克的手掌撑破了皮时 他 当博莱克重重摔倒在地上时 他 当其他队员结束训练离开时 他 当 他 这个小伙子真棒 导学提示 1 自由朗读第2至9自然段 用 画出能说明他们很为难的词 句 2 想一想 儿童队员为什么会为难 队长 终于有一名队员说话了 还有一件棘手的事 游行检阅时博莱克怎么办 一些事情已经商定 可是从大家的表情可以看出来 还有重要的事情需要商量 但是谁都不愿意第一个开口 俱乐部里立刻鸦雀无声了 劝他不去 要不把他放在队尾 再不就把他藏在队伍中间 可是跟他怎么说呢 谁去跟他说呢 劝他不去 要不把他放在队尾 再不就把他藏在队伍中间 可是跟他怎么说呢 谁去跟他说呢 太棒了 这才叫儿童队呢 别的队肯定会羡慕我们 第一排走着一名拄拐的儿童队员 一个队员大声说 队长洪亮的声音打破了沉默的局面 队员们 如果把博莱克放在队伍第一排 让大家都能看见他 怎么样 他虽然腿不方便 可仍然是儿童队员 还不是一般的队员 太棒了 这才叫儿童队呢 别的队肯定会羡慕我们 第一排走着一名拄拐的儿童队员 一个队员大声说 大家脸上露出笑容 情不自禁地鼓起掌来 这个小伙子真棒 这些小伙子真棒 任选一个内容 写写你想说的话 1 博莱克回到家里 他激动的心情无法平静下来 他在日
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