电路 电流单元达标测试卷（带答案新人教版）

1 / 18 电路 电流单元达标测试卷（带答案新人教版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 电路电流 一、学习指要 1.本章中考考试内容及要求（ “” 表示该标准要求属于评价水平这一层次） 评价目标 标准要求 评价水平 知识性 目标技能性 目标体验性 目标 了 解认 识理 解独立 操作经 历认 同内 2 / 18 化 （ 1）观察摩擦起电现象，探究并了解同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 （ 2）知道电流。 （ 3）会看、会画简单的电路图。能连接简单的串联电路和并联 电路。能说出生产、生活中采用简单串联或并联的实例。了解串、并联电路电流的特点。 （ 4）会使用电流表。 2.中考怎样考 电路和电流这章内容以填空题、选择题、实验探究题为主，突出考查电流表使用、电路图连接、判断电路故障。对串并联电路电流规律的探究作为重点。所占分值一般在 2 6 分左右 二、高频考点例析 【例 1】请你设计 “ 检验带电体所带电荷种类 ” 的实验。写出具体设计方案。 【答案】选择的实验器材有：带电体、丝绸、玻璃棒、验电器 实验步骤：（ 1）用丝绸摩擦玻璃棒一段时间，玻璃棒带正电； （ 2）用 摩擦后的玻璃棒接触验电器的金属球，使其金箔产生张角； （ 3）再用验电器金属球接触需检验的物体； 3 / 18 结论：若张角不恢复，则带电体所带电荷正电，若张角越来越小，则带电体所带电荷负电。 本题考查学生是否经历了探究电荷间相互作用规律的实验过程；是否知道同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引的结论；是否具有一定的设计实验的能力。 【易错点详解】对部分学生来说，解答时不会考虑怎样下手设计。这类问题要根据电荷间相互作用规律来分析探究。如果选择一个已经带电种类的物体去接触未知带电体，根据规律很容易得到要选择的器材，找到试 验方法，得出答案。所以设计实验主要先知道实验原理。 【例 2】如图所示，一只电流表有 “0 ” 和 “0 3A两个量程，某次实验中用的是 “0 3A” 的量程，发现指针恰好指在，则实际测量值为（） A 【答案】 A 【解析】根据在电流表的同一刻度处， o3A量程的读数是 o量程读数的 5 倍计算电流表使用 “o3A” 的量程时，指针恰好指在位置，读数应为。还可以直接看指针在 “o3A” 量程表盘刻度，我们先定最大刻度为1A，最大刻度间十等分，每等分，分度值也就是最小刻度间代表。 24个小刻度间代表。 4 / 18 【易错点详解】很多学生容易出现错误的地方就是把两个量程用颠倒了。在确定量程后，先看两个大刻度间表示多少 A，再看分度值。看指针指在第几刻度线上（以 0 刻度线后的第一个为准为第一刻度线），刻度线数乘以分度值即可。 【例 3】如图所示的电路中，用电流表测量灯 L1 电流的电路是（） 【答案】 c 【解析】电流表与 L2串联，测 L2的电流， A 选项错误；电流表与 L1并联，造成电源短 路，且可能烧坏电流表以及电源， B 选项错误；电流表与 L1串联，测的是 L1 的电流， c 选项正确；电流表接在干路上，测的是干路的电流， D 选项错误 。 【易错点详解】抓住电流表和哪段电路串联就是测量哪段电路的电流，进一步分析就可以得出正确结论。 【例题 4】如图所示电路，要使电阻 R1、 R2 并联，则应将（ ） 、 S3闭合， S1 断开、 S2闭合， S3断开 闭合， S1、 S3断开闭合， S2、 S3 断开 【答案】 A 【考查的知识点】考查电路中电流的方向及并联电路的连接 5 / 18 最新人教版电路电流单元综合达标检测试题 一、单项选择题（本题包括 12小题，每小题 2 分，共 24分。每小题只有一个正确答案，把正确答案的序号填写入题后的括号内） 1通过一些直接感知的现象，经过合理的推测来认识无法直接感知的事实，是常用的一种物理方法。下列推测不合理的是：（） A现象：轻质球 a、 b 靠近时相互吸引推测： a、 b 两球一定带异种电荷 B现象：一滴墨水扩散到整杯清水中推测：分子在不停息地做无规则运动 c现象：白光通过三棱镜后变为彩色光推测：白光不是单色光 D现象：通电导线能使小磁针发生偏转推测：通电导线周围存在磁场 2取两个相同的验电器 A 和 B，使 A 带电， B 不带电。可以看到 A 的金属箔张开， B 的金属箔闭合（如右下图）。用带绝缘柄的金属棒将 A 和 B 上的两金属球连接起来，则 A、 B 金属箔张角的变化情况是（） A A 和 B 都不变 B A 变小， B 张开 c A 变大， B 不变 D A 闭合， B 张开 6 / 18 3.小明连接了图所示的电路，当开关闭合后， L1、 L2 都发光，其中 L2的亮度更大。小 明将电流表先后串联在 A、 B、 c 处，则三次电流表的读数（） A A 处最大 B B 处最大 c c 处最大 D三处一样大 4如图所示的电路中，闭合开关 S 后，下列说法正确的是（） A L1、 L2 两灯泡串联 B通过 L1 灯的电流大于 L2 灯的电流 c L1、 L2 两灯泡并联 D若 L1 灯丝烧断 ， L2 灯仍能正常发光 5在如图所示的电路中，当开关 S 闭合后，灯 L1 不亮， L2亮，电压表有示数，则下列 说法中正确的是（ ） A.灯 L1与 L2并联， L1的灯丝断了 B.灯 L1与 L2并联， L1被短路了 c.灯 L1与 L2串联， L1的灯丝断了 D.灯 L1与 L2串联， L1的实际功率比 L2的小很多 6将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形。若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推断正确的是7 / 18 （） A若相互吸引，则泡沫球带正电 B若相互吸引，则泡沫球不带电 c若相互排斥，则泡沫球带正 电 D若相互排斥，则泡沫球不带电 7.如图是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的是（） A、开关 S1控制整个电路 B、电动机与小灯泡工作时互不影响 c、电动机与小灯泡工作时两端的电压不箱等 D、开关 S1、 S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的 8.小明以塑料管为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来，并连接如图所示的电路，开关 S 闭合后，灯泡发光下列说法不正确的是 () A甲、乙电机转动 B甲电机相当于发电机 c乙电机相当于电动机 D将电源正负极对调，灯泡亮度发生改变 9如图所示 的电路 ,下列判断正确的是（） A闭合开关 Sl、 S3,断开开关 S3时 ,灯 Ll、 L2串联 B闭合开关 S2,断开开关 Sl、 S3时 ,灯 Ll、 L2并联 c闭合开关 Sl、 S2,断开开关 S3时 ,灯 Ll亮、 L2不亮 8 / 18 D同时闭合开关 S1、 S2、 S3时 ,电源短路 10.如图，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（） A乙带负电、丙带正电 B乙带正电、丙带正电 c乙带负电、丙带负电或不带电 D乙带正电、丙带负电或不带电 11.小强同学在探究串联电路电流规律的实 验中，按下图连接好了电路，闭合开关 S 后，观察实验，两灯均不发光。为检测出电路故障，他做了以下操作：将电压表接到 b、 c 两点，观察电压表、电流表均无示数。将电压表接到 a、 b 两点，观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是（） A灯 L2 断路 B灯 L2 短路 c电流表烧坏了 D灯L1断路 12.为了节约电能，人们设计出一种由声控开关和光控开关共同控制楼道路灯的电路，要求只有当这两个开关都闭合（即夜晚有人经过发声）时，灯才亮。符合这一要求的电路是（） 二、多项选择题（本题包括 3 小题， 每小题 3 分，共 9 分。每小题有多个正确答案，把正确答案的序号填写入题后的括号内，都选对给分。） 9 / 18 13如图所示，某电子线路板上有一个由三个电阻 R1、 R2和 R3构成的局部电路。已知通过 R1和 R2的电流分别为 4mA和 10mA，则通过 R3的电流可能是（） A 4mAB 6mAc 10mAD 14mA 14下列有关电现象的四幅图中说法错误的是（） A玻璃棒和丝绸摩擦时玻璃失去电子带负电，丝绸因有了多余电子而带等量的正电 B闭合回路中电流总是从电源正极流向负极 c图中两个小灯泡属于同一条干路 ，是串联关系 D三孔插座上方插孔内导线与大地相连，避免用电器外壳带电对人造成伤害 15小宁用四盏灯、两个开关，设计了教室的照明电路，要求每个开关都能独立控制两盏灯。 图所示的电路图中，不符合要求的是（） 三、填空题（每空 1 分，共 20分） 16如图所示为某宾馆的房卡。只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电。房卡的作用相当于一个（填电路元件）接在电路中。 10 / 18 16题图 17题图 18题图 17.丝绸摩擦过的玻璃棒带（选填 “ 正 ” 或 “ 负 ” ）电，如图将它与不带电的验电器金属球接触，验电器的金属箔张开，是因为（选填 “ 同种 ” 或 “ 异种 ” ）电荷相互排斥。 18.如图所示是常用手电筒的结构图，筒内每节干电池的电压为，按下按键前，小灯泡 不发光，此时电路为（选填 “ 通路 ” 、 “ 断路 ” 或 “ 短路 ” ），按下按键后，小 灯泡发光，它两端的电压为 V。 19.如图所示的电流表的读数甲是 A，乙是 A。 20家庭电路中的电视、电冰箱和电灯是联的，控制电灯的开关与电灯是联的。 21.人类一直在寻求各种高效和 “ 绿色 ” 的能源，新材料在这方面扮演了重要的角色。硅是一 种半导体材料，可制作硅光电池，硅光电池能把能直接转换成能，且完全不会造成污染。 22. 与 头 发 摩 擦 过 的 塑 料 尺 能 吸 引 碎 纸 屑 ， 这 是_现象。干燥的天气里，用塑料梳子梳头，头发会随梳子飘起来，这是因为梳子和头发带 _（选填同或异）种电荷相互吸引的缘故。 23.图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最11 / 18 左端。当导线 a、 b 分别与标有 “ 一 ” 和 “3” 的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示。此时，电流是从导线_（填 “a” 或 “b” ）流入电流表，其示数是 _A。为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线 a 与标有 “_” 的接线柱相连， b 与标有 “_” 的接线柱相连。 23题图 24题图 24是指大气中直径不大于 m 的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液，影响人体健康。某科研队伍成功研制出净化器，其原理如图所示。闭合开关 S1、 S2 后，风扇旋转吸入含有颗粒物空气，当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网 c时会被 快速吸 引过来 ，这是 因为带 电体具 有吸引_的性质；当颗粒物快速通过光洁金属网 c后，会带上负电荷，然后被带有正电荷的 棉芯 D 吸附住，这是因为 _。 四、分析简答题（ 25题 6 分、 26 题 6 分，共 10分） 25.图所示，是实验室中常见的一种仪表的示意图，请你写出从图中得到的三条信息： _ ； _ ； 12 / 18 _ 。 26.电路不能正常工作，电路一定发生了故障。下面是在一本用电常识书中列出的白炽灯的常见故障与检修方法，其中“ 灯泡 不亮 ” 的故障现象、可能原因、检修方法如下表所示。请在 “ 检修方法 ” 一栏中完成 、 两空。 五、作图、实验探究题（ 27题 3 分、 28题 3 分、 29题8 分、 30题 5 分、 31题能分，共 22分） 27.一只玩具猫外形如图所示，猫体内有电池，猫手相当于一开关，向下压猫手，猫脸上的两个小电灯会一齐发光把你猜想的猫体内的电路图画在方框内 28图所示为一实物电路，请在右侧画出所对应的电路图。 29探究并联电路电路电流规律： 宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律， 【猜想与假设】 （ 1）宝宝同学猜想：并联电路中各支路电流相等； （ 2）玲玲同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和 【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲同学分别从实验室选取13 / 18 电流表 3 值，灯泡 2 只，开关 1 个，滑动变阻器 1 个，干电池，导线若干实验电路图如图所示 【进行实验与收集证据】 （ 1）宝宝同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该；检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如下表： （ 2）玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确的读出电流表示数如下表： 【分析与论证】 分析记录的实验数据，宝宝同学得出：并联电路中各支路电流相等；玲玲同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流值和 【评估】 （ 1）宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是； （ 2）玲玲同学的实验记录表格中，实验次数读数错误，原因是 （ 3）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（ 1条即可）： 14 / 18 30小明通过学习得知：一般情况下，水的质量一定时，加入食盐的质量越多，溶液的浓度就越高他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关小明的猜想是： a食盐水溶液的 导电性能与溶液的浓度有关 b食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关 c食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关 小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材，设计了如图 13 的装置，进行了探究实验他记录的实验表格如下： (1)比较实验次数 1 和 2 可验证猜想 _(选填“a” 、 “b” 或 “c”) 。 (2)这个实验用到了控制变量法，我们所学的实验中，很多也用到了控制变量法，请举一例： _。 (3)在实验过程中，小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验，你认为 _(选填 “ 可行 ” 或 “ 不可行 ”) ，理由是 _。 (4)利用现有的装置和器材，请你对猜想 c 进行探究验证。 实验步骤：用酒精灯加热食盐水溶液，观察小灯泡的亮度变化。 你怎样对该实验结果进行分析判断 ? 15 / 18 (5)请你提出一个新的猜想：溶液的导电性能可能还与_有关。 31.按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。 把 电流表分别接入到电路中的 A、 B、 c 处，测出它们的电流，填入下表： 实验次数 A 处的电流 IA AB 处的电流 IB Ac 处的电流 Ic A 1010012022 2020024044 3025030055 通过对上面数据的分析 ,可以得出是 :； 测量三次的目的是：，在实验中我们可以采用的方法改变电流的大小从而进行三次实验； 结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见： 。 六、综合应用题（ 32题 6 分、 33 题 6 分、 34 题 3 分，共 1516 / 18 分） 32.如图所示的电路中，闭合开关后三个电流表 A1、 A2、 A示数分别为 I1、 I2、 I，已知 I=， I1=，则通过灯 L1、 L2电流分别是多少安？ 33如图所示电路，电流表 A1读数为，电流表 A2读数为，通过灯泡 L3 的电流为，求： （ 1）通过 L1 和 L2的电流分别是多大？ （ 2）电流表 A3的读数是多少？ 34.如图（ a）所示，当开关 S 闭合时，两只电流表的示数分别如图（ b）、（ c）所示，则通过 L1中的电流是多大？ 最新人教版电路电流单元综合达标 检测试题参考答案 一、单项选择题（本题包括 12小题，每小题 2 分