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1 / 7 百日维新导学案 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 山西省朔州市平鲁区李林中学 XX 高中历史第 28 课百日维新导学案新人教版选修 1 1、课前导学 一、救亡与变法的呼声再起 1背景:列强掀起瓜分中国的狂潮 德国强占 。 俄国强占 和 。 法国强租 。 英国租借 “” 和 “” 。 2表现:维新运动转入 阶段。 康有为上书光绪帝上清帝第五书,产生重大影响。 康有为上书光绪帝上清帝第六书,主张学习 进行全面改革。 康有为进呈 和 等书籍。 1898 年春,康有为发起组织 ,保浙会等成立,维新变法浪潮激荡全国。 在各种改革力量的推动下,维新变法形势进一步高涨。 二、百日维新 1开始: 1898 年 6 月 11 日,光绪帝颁布 ,宣布变法。 2内容 2 / 7 政治方面 A力行新政。 B鼓励 上书言事。 c各省督抚举荐 。 D ,裁减冗员等。 经济方面 A设立 ,鼓励发展农工商业。 B提倡私人开办工厂,采用 。 c设立铁路、矿务总局,鼓励商办铁路、矿业。 D改革财政,创办 ,编制国家预算和决算。 E兴办 ,裁撤驿站。 文化教育方面 A改革 ,废除八股。 B各地成立中小学堂,京师设立 等。 c鼓励私人办学,选派学生到 。 D准许民间创办 、学会。 E设立 ,组织翻译外国书刊。 军事方面 A建立 ,装备新式武器。 B按 练兵。 c添造兵船,增强 实力。 3局限:未实行 “ 、大开国会 ” 、设立制度局等措3 / 7 施。 4意义 经济上:有利于中国 的发展。 政治上 :有利于 参与政治,初步动摇了封建统治秩序。 文化上:有利于传播先进 。 2、课堂识真 1光绪帝颁布定国是诏后,反对之声甚嚣尘上:有上书慈禧要求诛杀康梁的;有跪请太后 “ 垂帘听政 ” 的等等,如果分类,这些反对派应来自() 闲散重叠机构的官员 名列裁撤的绿营官兵 享有特权的旗人 谙习八股的文人 A B c D 2.百日维新措施中,有利于资产阶级参政的是() A提倡官民上书言事 B废除八股取士 c撤并政府机构,裁汰冗员 D设立农工商总 局,鼓励发展 3据康有为应诏统筹全局折记载: “ 泰西近欧论,皆言三权:有论政之官,有行政之官,有司法之官,三权立,然后事体备。以我朝论之,皇上则为元首,百体所从,军机号为政府,出纳王命 ” 。表明康有为() A拥护清政府的统治 B主张实行君主立宪制 4 / 7 c改革军机处 D发动人民群众实行三权分立 4 1898 年 6 月 16 日,康有为上书光绪帝: “ 皇上勿去旧衙门,而唯增新衙门;勿黜革旧大臣,而唯擢小臣。多召见才俊之士,不必加其官,而唯委以差事,赏以卿衔,准其专折奏事足矣。 ” 这段话最能反映维新派在变法中的态度是() A要光绪帝在变法中讲究策略 B要光绪帝加强对封建官吏的控制 c要使更多的维新派参与政权 D在封建势力面前表现出妥协性和软弱性 5谋学堂因废八股、设西学而受到当地官员的传讯,他们抗辩道: “ 此乃奉当今皇上旨意,何罪之有? ” 这个皇上是() A道光帝 B咸丰帝 c光绪帝 D宣统帝 6光绪帝说: “ 国家振兴庶政,兼采西法,咸以为民立政,中西所同。而西人考究较勤,故可以补我未及。 ” 此语说明光绪帝() A要挽救民族危亡 B要为人民改革政治 c要向西方学习 D要利用民众的智慧 7戊戌变法损害了顽固派利益 ,遭到他们的极力阻挠。下列措施直接触犯顽固势力利益的是() 裁撤冗员 取消旗人特权 废除八股 裁汰旧军 设立京师大学堂 5 / 7 A B c D 8戊戌新政一定程度上实现了维新派的政治愿望,主要表现在() A维新派一定程度上取得了参政权 B设议院、开国会、定宪法的主张得以实现 c新政鼓励发展工商业 D京师设立大学堂 3、课后见功 材料二 “ 治兵之法,一曰汰冗兵而合营勇,二曰起民兵而立团练,三曰练旗兵而振满 蒙,四曰募新制以精器械,五曰广学堂而联将才,六曰厚海军以威海外。 ” 摘自康有为上皇帝第三书 依据材料一,分析宋朝军事弊端导致的后果。对此王安石采取了哪些相应的军事措施 ? 依据材料二和所学知识,概括戊戌变法的军事改革措施。王安石与康有为在军事改革的指导思想上有何相似之处 ? 4、拾遗补缺(学习交流展示即效果展示) 5、拓展空间 10阅读下列材料 维新派的目标正是我们的目标,他们的计划好倒是好,就是6 / 7 有些不切实际和操之过急。然而,距今大约三十年以前,绝大多数局外人 不也是这样评论日本的明治维新,而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗?不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。 泰晤士报主编姬乐尔致该报驻北京记者莫理循的信( 1898 年 11 月 25 日) 材料中 “ 不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷 ” 的含义是什么?戊戌变法未能 “ 打破鸡蛋 ” 的根本原因是什么? 为了 “ 打破鸡蛋 ” ,明治政府在政治方面采取了哪些改革措施? 参考答案 (第 28 课百日维新 ) 2、课堂识真 1-8DABDccAA 3、课后见功 后果:军队战斗力削弱;国家财政负 担沉重。措施:将兵法;保马法;保甲法。 措施:裁汰绿营,采用西法练兵。相似:提高军队战斗力;减少国家财政负担。 5、拓展空间 含义:必须改变旧的政治制度,改革才能
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