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2019-2020学年数学浙教版九年级下册1.1.1 锐角三角函数正弦函数 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 2017-2018学年数学浙教版九年级下册1.1.1锐角三角 (共16题;共61分)1. (2分)在RtABC中,C90,如果A,AB3,那么AC等于( ) A . 3sinB . 3cosC . D . 2. (2分)如图,在ABC中,C90,AB10,BC6,则sinA( ) A . B . C . D . 3. (2分)三角形在正方形网格纸中的位置如图所示,则sin的值是( )A . B . C . D . 4. (2分)在ABC中,若三边BC,CA,AB满足BCCAAB=51213,则cosB的值等于( ) A . B . C . D . 5. (2分)相似三角形的最短边分别是5cm和3cm,它们的面积之差为 ,那么小三角形的面积为( )A . B . C . D . 6. (1分)RtABC中ABC=90,斜边AC=10cm,D为斜边上的中点,斜边上的中线BD=_. 7. (1分)如图,旗杆高AB=8m,某一时刻,旗杆影子长BC=16m,则tanC=_。8. (1分)在 RtABC中, , ,则 _ 9. (1分)如图,在正方形纸片ABCD中,EFAB,M,N是线段EF的两个动点,且MN= EF,若把该正方形纸片卷成一个圆柱,使点A与点B重合,若底面圆的直径为6cm,则正方形纸片上M,N两点间的距离是_cm10. (1分)如图,ABCD中,AEBD于E,EAC30,AE3,则AC的长等于_11. (1分)如图,在边长为1的小正反形组成的网格中,ABC的三个顶点均在格点上,则tanB的值为_ 12. (5分)如图,某地修建高速公路,要从A地向B地修一座隧道(A、B在同一水平面上),为了测量A、B两地之间的距离,某工程师乘坐热气球从B地出发,垂直上升100米到达C处,在C处观察A地的俯角为39,求A、B两地之间的距离(结果精确到1米)(参考数据:sin39=0.63,cos39=0.78,tan39=0.81) 13. (5分)如图(1),在直角梯形OABC中,BCOA,OCB90,OA6,AB5,cosOAB(1)写出顶点A、B、C的坐标;(2)如图(2),点P为AB边上的动点(P与A、B不重合),PMOA,PNOC,垂足分别为M,N设PMx,四边形OMPN的面积为y求出y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;是否存在一点P,使得四边形OMPN的面积恰好等于梯形OABC的面积的一半?如果存在,求出点P的坐标;如果不存在,说明理由14. (15分)已知:如图,直线y=kx+2与x轴正半轴相交于A(t,0),与y轴相交于点B,抛物线y=x2+bx+c经过点A和点B,点C在第三象象限内,且ACAB,tanACB= (1)当t=1时,求抛物线的表达式; (2)试用含t的代数式表示点C的坐标; (3)如果点C在这条抛物线的对称轴上,求t的值15. (10分)如图,在RtABC中,A=90,AB=3,AC=4; (1)用尺规作出边BC的中垂线交BC于点D,交AC于点E(不写作法,保留作图痕迹,并在图中表明字母) (2)连接BE,求线段BE的长 16. (10分)(2017重庆)如图,ABC中,ACB=90,AC=BC,点E是AC上一点,连接BE (1)如图1,若AB=4 ,BE=5,求AE的长; (2)如图2,点D是线段BE延长线上一点,过点A作AFBD于点F,连接CD、CF,当AF=DF时,求证:DC=BC 第 10 页 共 10 页参考答案一、 2017-2018学年数学浙教版九年级下册1.1.1锐角三角 (共16题;共61分)1-1、2-1、3
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