




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版(新起点)小学英语五年级下册Unit 3 Making contact Lesson 2 同步练习1D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 抄写下列单词并写出其中文意思。 (共1题;共4分)1. (4分) 英汉互译 (1)衬衣_(2)T-shirt_(3)蓝色的_(4)短裤_(5)dress _二、 在横线部分填写适当的词汇或短语。 (共5题;共5分)2. (1分)I want to _ a present. 3. (1分)We are_(dig) a well now. 4. (1分) What time do you _?At 6:30.5. (1分)Do you like _? No, I dont.6. (1分)_ you please help me? Sure!三、 为下列句子选择相应的答语。 (共1题;共20分)7. (20分)Yes, Im going to see a film. 四、 读句子,将下列句子连成一段完整的对话。 (共1题;共1分)8. (1分)读一读,使其成为一段有序的对话_Great! Look! Whats that? Its black. It has so small head._Good morning, Sam. How are you?_Good morning, Tim._Im fine. Thanks. Lets go to the zoo._Oh, Its a big bird. Look at the legs! Wow! So long.五、 将下列单词补充完整。 (共1题;共1分)9. (1分)Thomas Edison was a great _. 第 5 页 共 5 页参考答案一、 抄写下列单词并写出其中文意思。 (共1题;共4分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、 在横线部分填写适当的词汇或短语。 (共5题;共5分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、三、 为下列句子选择相应的答语。 (共1题;共20分)7-1、四、 读句子,将下列句子连成一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 土建工程消防泵房施工方案
- 文化展示中心施工材料采购管理方案
- 水位监测管施工方案
- 解析2025年家电制造行业出口优势与海外市场拓展机遇报告
- 离婚后共同财产分配变更协议书修改要点与流程
- 智能化物业小区建筑施工与智能门禁系统合作合同
- 双方离婚房产分割及子女抚养、赡养协议书
- 甲乙丙三方跨境股权转让及税务筹划协议
- 排水泵站改进方案
- 农业机械租赁与租赁期限延长及租金调整协议
- 内部控制手册
- 护理分层培训考核分析问题总结
- 脑梗死知识讲解模板
- 研学大赛理论模拟试题二附有答案
- 红火蚁监测和防控技术
- python程序设计-说课
- 虫害防治工作总结
- 【自考复习资料】05175税收筹划(重点知识汇总)
- 肺结核的临床诊断和治疗管理指南
- 大学美育(第二版) 课件 第五单元:书法艺术
- 计算机应用基础(Windows10+Office2016)(第3版) 课件 项目3、4 Windows10操作系统、管理计算机中的资源
评论
0/150
提交评论