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文档简介

第1课时分数的意义 第五单元 冀教版四年级数学下册 执教者吴志力 思考 1 这是什么数 2 你已经了解了关于它的哪些知识 教学目标 1 认识 一个整体 2 能用分数表示一个整体的几分之一和几分之几 分数的意义 3 把一组物品平均分成若干份后 能指出其中的1份或几份表示的具体数量 活动一 认识 一个整体 做游戏 说一不二 规则 用 一 来形容老师给定的情景 一筐西红柿 一束鲜花 一捆小棒 1 不仅能表示一个物体 也可以表示由许多物体组成的一个整体 我们通常叫单位 1 一筐西红柿一束鲜花一捆小棒 一捆小棒有10根 把它平均分成若干份 可以怎样分 小组合作 分一分 并以下面的形式做好记录 平均分成 每份是这捆小棒的 是 根 2份是这捆小棒的 是 根 活动二 分一分 活动二 分一分 1 把一捆小棒平均分成10份每份是这捆小棒的 是 根 3份是这捆小棒的 是 根 4份是这捆小棒的 是 根 5份是这捆小棒的 是 根 1 3 4 5 活动二 分一分 2 把一捆小棒平均分成5份每份是这捆小棒的 是 根 2份是这捆小棒的 是 根 3份是这捆小棒的 是 根 4份是这捆小棒的 是 根 4 2 8 6 当把整体平均分成5份时 取其中的几份 就可以用五分之几表示因为每份是2根 所以取几份就是几个2根 活动三 一筐西红柿有12个 把它平均分成若干份 可以怎样分 可以把12个西红柿平均分成2份 6 12 可以把12个西红柿平均分成3份 4 8 12 可以把12个西红柿平均分成4份 3 6 9 12 可以把12个西红柿平均分成6份 2 4 6 8 10 12 可以把12个西红柿平均分成12份 1 2 3 4 5 6 练习一 用分数表示图中的黄色笑脸 练习二 填空 1份是 是 个 2份是 是 个 1份是 是 个 2份是 是 个 2份是 是 个 5份是 是 个 2 4 3 6 2 5 练习三 根据下面的分数先分一分 再涂色 课堂小结 我们今天主要学习了如何
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